统编版语文四年级上册 语文园地四 同步练习（word版含答案）

语文园地四
一、下列带点字读音全对的一项是(　　)。
A．花圃(pǔ)　　　花卉(hùi)
B．玫瑰(méi) 花蕊(ruǐ)
C．牡丹(dān) 海棠(shánɡ)
D．茉莉(mò) 牡丹(mǎo)
二、选择恰当的词语填在括号里。(填序号)
A．腾云驾雾 　B．三头六臂　 C．各显神通
D．耳听八方　 E．上天入地 　F．神机妙算
1．我能选择上面的词语来形容神话人物的主要特点：
哪吒(　　)　　　孙悟空(　　)
顺风耳(　　)　　诸葛亮(　　)
2．读下面的神话故事，我想起的词语是(　　)。
相传，某次八仙在蓬莱阁上聚会饮酒，铁拐李提议乘兴到海上一游。众仙凭自己道法及借助宝物各自显出本领，遨游东海。
三、读下面的句子，完成练习。
1．当阿波罗驾着太阳车从天空中驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿了一颗火星，带到人间。
“阿波罗驾着太阳车从天空中驰过”，这样的想象多么________；“普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上拿取了一颗火星”，这又让我感受到普罗米修斯为了拿取火种________________。
2．后羿带着天帝赐给他的一张红色的弓，一口袋白色的箭，一支一支地向太阳射去，顷刻间十个太阳被射去了九个。
《后羿射日》这个神话故事让我感受到想象神奇的情节是____________________________________________。
3．我还读过《____________》，其中让我感到很神奇的地方是：____________________________________________________。
四、日积月累。
1．将下面的古诗补充完整。
嫦　娥
[唐]李商隐
__________烛影深，长河渐落__________。
嫦娥应悔__________，__________夜夜心。
2．读这首古诗，我不由想起《____________》这个神话传说。
五、交流平台。
冬冬：神话充满神奇的想象，像盘古开天地、女娲补天、____________、____________等都让我赞叹不已。
宁宁：神话中很多人物个性鲜明，如精卫坚韧执着，女娲________________，盘古____________，普罗米修斯________________。
峰峰：古人创造了很多神的故事，来表达他们对世界的认识，如普罗米修斯上天拿取火种，就是古希腊人对____________的一种解释；盘古用自己的身体创造了美丽的宇宙，就是我们的祖先对____________的一种认知；女娲造人是我们的祖先对____________的一种想象。
六、下面的神话故事你读过吗？把读过的打上“√”，没有读过的就去找来读一读吧。
1．愚公移山(　　)　　2.大禹治水(　　)
3．共工触天(　　)　　4.刑天断首(　　)
5．仓颉造字(　　)　　6.姜太公钓鱼(　　)
7．嫦娥奔月(　　)　　8.后羿射日(　　)
参 考 答 案
语文园地
一、B
二、1.B　AE　D　F　2.C
三、1.神奇　甘冒生命危险　2.后羿居然挽弓搭箭，把天上的太阳给射下来九个　3.嫦娥奔月　嫦娥吃了一颗仙药就飞到月亮上面去了
四、1.云母屏风　晓星沉　偷灵药　碧海青天　2.嫦娥奔月
五、精卫填海　后羿射日　善良、充满爱心　无私奉献　勇敢、不畏强权　火种来源　宇宙起源　人类起源