12　盘古开天地 同步练习（word版含答案）

盘古开天地
一、给下列加点字选择正确的读音打上“√”。
1．他的血(xuè　xiě)液让河水变成了血(xuè　xiě)红色。
2．河水奔(bēn　bèn)流不息，奔(bēn　bèn)向大海。
3．老农十几年的辛苦劳累(lèi　lěi)换来的是累(lèi　léi)累硕果，他终于让这片沙漠变成了绿洲。
二、读拼音，写词语。
pī kāi ( )　　　　　 hún zhuó ( )　
mào shènɡ ( )　　　　 　zī wèi ( )　
三、在括号里填上恰当的词语。
1．填表示颜色的词语。
(　　)乎乎　　　　(　　)澄澄
(　　)彤彤 (　　)茫茫
2．填量词。
一(　　)缝 一(　　)斧头
一(　　)红日 一(　　)巨响
3．从句中找出意思相反或相对的词语写下来。
轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
(　　　　)——(　　　　)
(　　　　)——(　　　　)
(　　　　)——(　　　　)
(　　　　)——(　　　　)
四、按要求写句子。
1．把下面的比喻句补充完整。
(1)宇宙混沌一片，像个__________。
(2)盘古这个巍峨的巨人就像__________，撑在天地之间。
2．盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。请你发挥想象，仿照着写一写。
他的汗水，变成了滋润万物的雨露；他的头发变成了(　　　　　)的(　　　)；他的牙齿变成了(　　　　)的(　　　)；他的(　　　)变成了(　　　　)的(　　　)。
五、根据课文内容，完成填空。
1．“盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了____________和____________；他发出的________化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了________和________；他的________变成了大地上的东、西、南、北四极；他的躯干变成了____________；他的血液变成了______________________；他的汗毛变成了____________________；他的________变成了滋润万物的雨露……”由此我们知道盘古具有________________________的精神。
2．我认为课文神奇的地方是：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
六、课内外语段比较阅读。
语段一
有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去。只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
语段二
女娲工作着，工作着，一直工作到晚霞布满天空，星星和月亮射出幽光。夜深了，她只把头枕在山崖上，略睡一睡，第二天，天刚微明，她又赶紧起来继续工作。
她一心要让这些灵敏的小生物布满大地。但是，大地毕竟太大了，她工作了许久，还没有达到她的意愿，而她本人已经疲倦不堪了。
最后，她想出了一个绝妙的创造人类的方法。她从崖壁上拉下一条枯藤，伸入一个泥潭里，搅成了浑黄的泥浆，向地面这么一挥洒，泥点溅落的地方，就出现了许多小小的叫着跳着的人儿，和先前用黄泥捏成的小人儿，模样一般无二。“妈妈”“妈妈”的喊声，震响在周围。——选自《女娲造人》
1．读文段(一)，完成练习。
(1)“大鸡蛋”指的是(　　)。
A．鸡蛋　　B．天和地的混合体
(2)盘古把天、地分开，用一个词语概括就是：____________。
2．读文段(二)，选择填空。
女娲造人的目的是(　　)
A．女娲想让人类叫她“妈妈”。
B．女娲想让世间不再荒凉寂寞，想叫天地间更加生气蓬勃。
C．女娲闲着没事，用泥捏自己的形象消磨时光。
D．女娲想造出人来管理宇宙。
3．比较语段(一)(二)，回答问题。
(1)盘古用________劈开了天地，女娲想到了造人的好办法________________________________________________________________________。这些想象都很奇特，运用了________的手法，这也是神话故事的特点。
(2)在刻画盘古、女娲这两个神话人物时，故事中都运用了________描写。
(3)请你选择恰当的词语评价这两个神话人物。
盘古(　　)　　　女娲(　　)
A．神通广大　　　B．勇于献身
(4)这两个语段都是中国古代神话故事，我还读过《____________》、《____________》。
七、慧眼识图。
“嫦娥奔月”是图(　　)，“后羿射日”是图(　　)，“精卫填海”是图(　　)，“女娲补天”是图(　　)。
①　②
③　④
参 考 答 案
12　盘古开天地
一、1.xuè　xiě　2.bēn　bèn　3.lèi　léi
二、劈开　浑浊　茂盛　滋味
三、1.黑　黄　红　白　2.条　把　轮　声　3.轻——重
清——浊　上升——下降　天——地
四、1.(1)大鸡蛋　(2)一根柱子　2.划过天空　闪电　亮晶晶　星星　经脉　纵横交错　公路
五、1.四季的风　飘动的云　声音　太阳　月亮　四肢　五方的名山　奔流不息的江河　茂盛的花草树木　汗水　无私奉献　舍己为人　2.示例：天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高了。
六、1.(1)B　(2)开天辟地　2.B　3.(1)斧子　用一条枯藤伸入泥潭，搅动泥浆，向地面挥洒，泥点溅落的地方，就出现了人　夸张　(2)动作　(3)B　A　(4)精卫填海　夸父追日
七、①　③　②　④