Unit 1 What's he like? Part A Let's spell 课件(13张ppt)

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名称 Unit 1 What's he like? Part A Let's spell 课件(13张ppt)
格式 pptx
文件大小 2.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(PEP)
科目 英语
更新时间 2020-09-19 23:08:16

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文档简介

Unit 1 What’s he like?
Part A
Let’s spell
复习
Wu Yifan: __________
Oliver: No, I don’t. Who is he?
Wu Yifan: He’s our music teacher.
Oliver: Is he young?
Wu Yifan: _____ He’s old.
Read and write. 补全对话。
Do you know Mr Young?
No, he isn’t.
复习
Oliver: Is he funny?
Wu Yifan:
Oliver: Great! I like funny teachers.
Yes, he is.
_____
复习
Oliver: __________
Zhang Peng: Mr Jones.
Oliver:
Zhang Peng: Yes, he is.
Read and write. 补全对话。
Who’s your art teacher?
Is he young?
_____
Let’s spell
Read, listen and chant.
baby
happy
windy
sunny
sorry
Let’s spell
Listen, number and say.
happy
candy
many
windy
sunny
baby
sorry
family
party
1
2
6
4
3
7
5
9
8
Let’s spell
Listen, write and say.
The ________ is ________.
baby
happy
Let’s spell
I like ________.
candy
I am ________.
sorry
字母y在词尾的发音
知识讲解
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}字 母
发 音
发音要点
例 词
y
/i/
短元音。嘴微微张开,上齿和下齿之间约一个小指尖距离。舌尖抵下齿,舌前部向硬腭抬起,舌位稍低。发音时声带震动。
happy 高兴的
sunny 晴朗的
happy
随堂练习
一、把单词和图片搭配。
sorry
sunny
windy
baby
A
E
B
C
D
随堂练习
二、选出每组单词中画线部分读音不同的一项。
( ) 1. A. candy B. happy C. your
( ) 2. A. sunny B. my C. baby
( ) 3. A. by B. windy C. party
( ) 4. A. sorry B. many C. young
( ) 5. A. friendly B. yellow C. family
C
B
A
C
B
课时小结
字母y在词尾的发音
课后作业
掌握字母y在词尾的发音,并熟记本课所学的单词。
完成练习题。