人教版八年级上册 物理 课件 6.1质量（25张）

第1节　质量
我来说故事——孔融让梨
试一试，你能行
请把下列物体分类，说出根据什么理由来分类？
1 2 3
4 5 6
1．定义：物体所含物质的多少
2．物理量符号：m
3．单位：
　（1）国际单位：千克（kg）
　（2）常用单位：吨（t）、克（g）、
　　　　 毫克（mg）
（3）单位换算：　1 t =1 000 kg
　 1 kg=1 000 g
　 1 g=1 000 mg
千克原器
一、质量
4．估测常见物体质量：
成年人：约50－70 kg
1包方便面：约100 g
1只鸡或鸭：约2 kg
1升水： 1 kg
1个鸡蛋：约60 g
1个苹果：约250 g
1个大头针：约80 mg
方便面
鸡和鸭
鸡蛋
大头针
一头大象质量约5__
一张邮票质量约50__
一个中学生的质量大约是50___
一枚1元硬币质量约10__
独立填写,小组交流
生活中的物理
二、质量是物体的属性：
1．物体的质量不随物体的形状的改变而改变；
1．物体的质量不随物体的形状的改变而改变；
2．物体的质量不随物体的状态的改变而改变；
二、质量是物体的属性：
1．物体的质量不随物体的形状的改变而改变；
2．物体的质量不随物体的状态的改变而改变；
3．物体的质量不随物体的位置的改变而改变；
二、质量是物体的属性：
1．物体的质量不随物体的形状的改变而改变；
2．物体的质量不随物体的状态的改变而改变；
3．物体的质量不随物体的位置的改变而改变；
4．物体的质量不随物体的温度的改变而改变。
二、质量是物体的属性：
说一说，我们生活中是如何知道物体的质量的？
1．测量工具
三、质量的测量：
三、质量的测量： 认识天平
三、质量的测量：
我的名片 ——铭牌
三、质量的测量： 我的小伙伴砝码
请你爱护我 （遵守哪些原则？）
　（1）不要超过量程
　（2）保护天平
　 　A．轻拿轻放；
　 B．保护天平的清洁和干燥：
　 用镊子夹取砝码，化学药品、液体不能直接
放在天平盘上。
三、质量的测量：
1．托盘天平的调节（怎么做？如何判断？）
（1）天平如何放置？
（2）调节横梁平衡：
A．先将游码归于标尺左端的零刻线处；
B．横梁平衡的标志是什么？
三、质量的测量：
三里屯一中
做 一 做 我来说一说
我拿到天平时，游码在哪里？
指针偏哪里？
你是怎样调节的？怎样才算平衡？
平衡螺母的调节
甲图
指针偏左，
左边重，
往右调。
指针偏右，
右边重，
往左调。
乙图
左偏右调
右偏左调
2．托盘天平的使用（怎么用？如何读数？）
　（1）被测物体放在哪个盘？砝码放在哪个盘？
　（2）砝码放置顺序是怎样的？
　（3）天平平衡后读数：
m物= m砝+ m游码示数。
三、质量的测量：
比一比，看谁操作更规范！
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}小组
砝码
游码读数
物体质量
比一比，看谁操作更规范！
小结
1．质量定义：
2．质量是物体的属性
3．质量的单位
4．质量的测量
评一评，今天我们最优秀！
谢 谢