(共36张PPT)
信息技术浙教版
九年级
第6课
3D建模基础
新知导入
新知导入
新知导入
新知导入
新知导入
图片上的3D效果是不是非常好，它们都是用3D制作软件创做的。我们能不能利用3D软件来创建自己理想中的3D效果呢。让我们开始创作之旅吧！
新知讲解
对于有个性化需求的造型，在没有现成模型的情况下，需要设计者通过3D建模软件自主设计。
Solid
Works是一种基于参数特征的方法来创建模型的建模软件
新知讲解
功能强大
SolidWorks
特点
高效性
易学易用
目前，SolidWorks
已成为国际领先的主流三维CAD设计软件。
新知讲解
Solidworks
不仅是一款功能强大的CAD软件，还允许以插件的形式将其他功能模块嵌入到主功能模块中。
①
图形设计(CAD)
因此，
Solidworks具有在同一平台上实现CAD/CAE/CAM三位一体的功能。
②
计算机辅助工程(CAE)
③
计算机辅助制造(CAM)
新知讲解
一、认识
Solid
Works界面
Solidworks提供了一整套完整的动态界面和鼠标拖动控制机制，界面简洁操作方便。
新知讲解
Solidworks窗口主要包含工具栏、设计树、任务菜单，中间是绘图区，如图所示。
新知讲解
设计树以树状形式列出了绘图区中的所有零件、特征以及基准面和坐标系。
日积月累
任务菜单包括
Solidworks资源、设计库、文件探索器、视图调色板、外观、布局和贴图、自定义属性等功能。
新知讲解
二、用
Solid
Works建模
对于相对规则的3D模型，可以通过草图绘制、拉伸和切除等指令轻松得到。
新知讲解
下面通过设计一个圆柱形的茶杯来学习草图绘制。
(1)进入草图绘制界面。
1.草图绘制
打开
Solidworks
软件，新建“文件”
“零件”
，进入“零件”并单击“草图”→“草图绘制”，进入草图绘制界面，如图所示。
新知讲解
(2)确定绘图基准面。
绘制草图时，首先要设置基准面，
Solidworks有三个默认基准面，分别是前视基准面、上视基准面及右视基准面。这里以上视基准面为例，单击“上视基准面”。
新知讲解
(3)绘制草图过程。
常用的绘图工具主要有直线、矩形、多边形、圆、椭圆、曲线、点等，如图所示。
新知讲解
接下来，将通过学习茶杯的3D建模来掌握几种最常用的绘图工具的运用。
新知讲解
在茶杯的设计中，圆是基本图形，可以利用草图工具栏直接绘制。
选择草图工具栏上的“圆”
，光标变成“笔”状，移动光标至圆心位置处
单击鼠标左键并移动光标，这时在绘图区域中会显示出将要绘制的圆的预览图形，输人圆的半径为40mm(杯子的口径)，单击
完成圆的绘制，如图所示。
圆工具的使用
新知讲解
拉伸是把一个草图沿垂直方向伸长，伸长的方向可以是单向或者双向。平面图形通过拉伸，可以得到立体的图形。
2.图形拉伸
新知讲解
在茶杯的设计中，圆是基本图形，可以利用草图工具栏直接绘制。
在“方向1”中输入杯子拉伸高度，单击
完成拉伸指令，得到一个实心的圆柱体，如图所示。
选择工具栏上的“特征”，单击“拉伸凸台/基体”指令
，对画好的圆进行拉伸
新知讲解
亲身体验
设计一个圆柱体或多棱柱体。
新知讲解
切除一般是拉伸后的操作。对实心圆柱体进行挖空操作，得到空心的杯子这可以利用“拉伸切除”指令完成。
3.图形切除
新知讲解
(1)在已绘制圆柱的顶部，再用草图绘制一个圆，半径为38mm(比圆柱体半径略小)。
(2)单击工具栏上的“特征”，选择“拉伸切除”指令，进行切除操作，杯子深度为88mm(比原高度略小)，单击
完成3D杯子模型的绘制，如图所示。
拉伸与切除
新知讲解
开动脑筋
除了上述方法之外，还有哪些方法可以绘制出圆柱形杯子的3D模型
制作杯子
新知讲解
4.保存文件
单击“保存”
，以“
.sldprt”格式保存文件。
新知讲解
亲身体验
利用
Solidworks软件完成一个多边形笔筒模型的制作。
新知讲解
1.旋转视图:按住鼠标滚轮键拖动。
视图快捷操作技巧
2.平移视图:“Ctrl”键十按住鼠标滚轮键拖动。
3.缩放视图:鼠标滚轮键上下滚动。
教你一招
4.缩放视图至合适大小:双击鼠标滚轮鍵。
课堂练习
1.利用草图中的其他基本工具，绘制其他基本图形，如方形、菱形等。
课堂小结
总结本节课所学内容
板书设计
一、认识
Solid
Works界面
二、用
Solid
Works建模
1.草图绘制
2.图形拉伸
3.图形切除
4.保存文件
1.绘制不同造型的容器。
作业布置
谢谢
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浙教版信息技术九年级第6课3D建模基础教学设计
课题
3D建模基础
单元
第一单元
学科
信息技术
年级
九年级
学习目标
知识目标：认识
Solid
Works界面；学会用
Solid
Works建模。技能目标：掌握
Solidworks软件的草图绘制、拉伸、切除等功能；学会规则物体的3D建模。情感目标：通过Solidworks软件的学习，提高学生用计算机创作的乐趣。
重点
掌握
Solidworks软件的草图绘制、拉伸、切除等功能；
难点
学会规则物体的3D建模。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
欣赏图片图片上的3D效果是不是非常好，它们都是用3D制作软件创做的。我们能不能利用3D软件来创建自己理想中的3D效果呢。让我们开始创作之旅吧！
欣赏图片思考并回答问题
激发学生学习兴趣并快速进入学习状态
讲授新课
对于有个性化需求的造型，在没有现成模型的情况下，需要设计者通过3D建模软件自主设计。Solid
Works是一种基于参数特征的方法来创建模型的建模软件SolidWorks
特点功能强大易学易用高效性目前，SolidWorks
已成为国际领先的主流三维CAD设计软件。Solidworks
不仅是一款功能强大的CAD软件，还允许以插件的形式将其他功能模块嵌入到主功能模块中。因此，
Solidworks具有在同一平台上实现CAD/CAE/CAM三位一体的功能。①
图形设计(CAD)②
计算机辅助工程(CAE)③
计算机辅助制造(CAM)一、认识
Solid
Works界面Solidworks提供了一整套完整的动态界面和鼠标拖动控制机制，界面简洁操作方便。
Solidworks窗口主要包含工具栏、设计树、任务菜单，中间是绘图区，如图所示。日积月累设计树以树状形式列出了绘图区中的所有零件、特征以及基准面和坐标系。任务菜单包括
Solidworks资源、设计库、文件探索器、视图调色板、外观、布局和贴图、自定义属性等功能。二、用
Solid
Works建模对于相对规则的3D模型，可以通过草图绘制、拉伸和切除等指令轻松得到。下面通过设计一个圆柱形的茶杯来学习草图绘制。1.草图绘制(1)进入草图绘制界面。打开
Solidworks
软件，新建“文件”
“零件”
，进入“零件”并单击“草图”→“草图绘制”，进入草图绘制界面，如图所示。(2)确定绘图基准面。
绘制草图时，首先要设置基准面，
Solidworks有三个默认基准面，分别是前视基准面、上视基准面及右视基准面。这里以上视基准面为例，单击“上视基准面”。(3)绘制草图过程。常用的绘图工具主要有直线、矩形、多边形、圆、椭圆、曲线、点等，如图所示。接下来，将通过学习茶杯的3D建模来掌握几种最常用的绘图工具的运用。在茶杯的设计中，圆是基本图形，可以利用草图工具栏直接绘制。选择草图工具栏上的“圆”
，光标变成“笔”状，移动光标至圆心位置处单击鼠标左键并移动光标，这时在绘图区域中会显示出将要绘制的圆的预览图形，输人圆的半径为40mm(杯子的口径)，单击
完成圆的绘制，如图所示。视频：《圆工具的使用》2.图形拉伸拉伸是把一个草图沿垂直方向伸长，伸长的方向可以是单向或者双向。平面图形通过拉伸，可以得到立体的图形。在茶杯的设计中，圆是基本图形，可以利用草图工具栏直接绘制。选择工具栏上的“特征”，单击“拉伸凸台/基体”指令
，对画好的圆进行拉伸在“方向1”中输入杯子拉伸高度，单击
完成拉伸指令，得到一个实心的圆柱体，如图所示。亲身体验设计一个圆柱体或多棱柱体。3.图形切除切除一般是拉伸后的操作。对实心圆柱体进行挖空操作，得到空心的杯子这可以利用“拉伸切除”指令完成。(1)在已绘制圆柱的顶部，再用草图绘制一个圆，半径为38mm(比圆柱体半径略小)。(2)单击工具栏上的“特征”，选择“拉伸切除”指令，进行切除操作，杯子深度为88mm(比原高度略小)，单击
完成3D杯子模型的绘制，如图所示。视频：《拉伸与切除》开动脑筋除了上述方法之外，还有哪些方法可以绘制出圆柱形杯子的3D模型视频：《制作杯子》4.保存文件单击“保存”
，以“
.sldprt”格式保存文件。亲身体验利用
Solidworks软件完成一个多边形笔筒模型的制作。教你一招视图快捷操作技巧1.旋转视图:按住鼠标滚轮键拖动。2.平移视图:“Ctrl”键十按住鼠标滚轮键拖动。3.缩放视图:鼠标滚轮键上下滚动。4.缩放视图至合适大小:双击鼠标滚轮鍵。课堂练习1.利用草图中的其他基本工具，绘制其他基本图形，如方形、菱形等。
通过教师的讲解，以小组合作的方式，开展探讨交流，完成任务。亲身感受，共同合作完成任务通过教师的讲解，以小组合作的方式，开展探讨交流，完成任务。学生动手实践操作，学生小组间讨论，共同完成任务。通过教师的讲解，以小组合作的方式，开展探讨交流，完成任务。观看视频学生动手实践操作，学生小组间讨论，共同完成任务。观看视频学生小组间讨论，共同完成任务，并分组汇报。
通过小组合作，加强学生组内团结、共同完成任务增强对知识的掌握加强学生组内团结、共同完成任务培养学生动手操作能力，并且锻炼学生的语言组织能力和表达的能力。加强学生组内团结、共同完成任务加深知识的理解培养学生动手操作能力，并且锻炼学生的语言组织能力和表达的能力。加深知识的理解培养学生独立完成练习的能力。
课堂小结
分小组总结归纳，教师补充。
各组汇报总结，其他小组成员做补充。
锻炼学生的总结能力，逻辑思维、语言表达能力。
布置作业
1.
3D模型的获取方式有哪些？
板书
一、认识
Solid
Works界面二、用
Solid
Works建模1.草图绘制2.图形拉伸3.图形切除4.保存文件
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精品试卷·第
2
页
（共
2
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