10牛郎织女(一) 课件+练习(共44张PPT)

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名称 10牛郎织女(一) 课件+练习(共44张PPT)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-09-18 23:08:51

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统编版五年级语文上册一课一练
10.牛郎织女
一、看拼音,写词语。
niú láng( )在哥哥家吃的是shèng fàn( ),睡的chuáng pù ( )是干草,但是他每天都xiào xī xī( )的,因为有老牛陪伴着他。分家时,他不xī han( )其他的家产,只要老牛这个qīn mì( )的伙伴。后来,他和织女结了婚,他们和老牛一起xiāng yī wéi mìng( )。
二、照样子,写词语。
自由自在 _________ ________ ________
一五一十 _________ ________ ________
无拘无束 _________ ________ ________
三、先补全本课出现的词语,再完成练习。
眉( )眼( ) 无( )无( ) 成( )立( )
眼中( ) ( )五( )十 ( )( )不舍
1.比喻心中最厌器、最痛恨的人的词语是 ,由这个词语,我想到了和它意思相近的词语 ;类似这样的三字俗语,我还积累了 、 。
2.下列词语与画“ ”的词语结构不相同的一项是( )
A.损兵折将 B.捕风捉影 C.亭台楼阁 D.斩钉截铁
3.选词填空:早年间爷爷迫于生计 地离开了家乡,中年时在外地 ,如今六十多年过去了,他仍对故乡念念不忘。
四、用适当的关联词语填空。
1.姑娘( )很同情牛郎,( )把自己的情形告诉了他。
2.( )天上没有什么好,你( )不用回去了。
3.牛好像全了解,( )没说话,( )眉开眼笑。
五、按要求完成句子。
1.牛好像全了解,虽然没说话,可是眉开眼笑的,他也就满意了。(用加点的词语造句)
________________________________________________________________2.他想哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?(改为陈述句)
________________________________________________________________六、快乐阅读。
①牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密□二来呢□他想□牛那么勒勤恳(kěn kěng)恳地干活□不好好照看它□怎么对得起它呢□他总是挑很好的草地□让牛吃嫩嫩的青草□家里吃的干草□筛(shi shāi)得一点儿土地没有。牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,让它喝干净的水。夏天天气热,就在树林里休息□冬天天气冷,就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净,不沾一点儿草叶、土粒。夏天,一把蒲扇不离手,把成群乱转的牛虻(máng méng)都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住,牛舒服,自己也舒服。
②牛郎随口哼几支小曲儿,没人听他的,可是牛摇摇耳朵闭闭眼,好像听得挺有味儿。牛郎心里想什么,嘴里就说出来,没人听他的,可是牛咧(liě liè)开嘴,笑嘻嘻中的,好像明白他的意思。他常常把看见的、听见的事告诉牛郎,有时候跟它商量一些事。牛好像全了解,虽然没说话,可是眉开眼笑的,他也就满意了。自然,有时候他还觉得美中不足,要是牛能说话,把了解的和想说的都一五一十地说出来,那该多好呢。
1.在文中“□”处依次填入恰当的标点。
2.划去括号里不正确的读音。
3.文中画波浪线的句子所用修辞手法是 ,在文中的作用是: 。把这句话换一种说法: 。
4.用“ ”线画出语段①的中心句,并用简洁的语言概括2个自然段的意思。
①________________________________________________________________

________________________________________________________________5.用四字词语形容牛郎和老牛之间的关系: 、 、 。
6. 语段②的划“ ”的句子说明了老牛的 ,着重从“ ”“ ”“ ”等词看出来。
7.“牛郎常常把看见的、听见的事告诉老牛。”这个情节写得很简略,发挥想象说得更具体:
________________________________________________________________________________________________________________________________8、课文中有很多不可思议的地方,如,老牛突然会说话了, 它知道织女何时会下凡。在其他的民间故事中还有什么你觉得不可思议的情节:
________________________________________________________________________________________________________________________________七、传统节日我知道。
1. (传统节日)与牛郎织女的故事有关,在农历 (时间)这一天,人们会举行哪些活动来庆祝这一节日?
2.将下列节日与对应的时间和习俗连一连。
除夕 农历五月初五 吃粽子赛龙舟
端午节 农历正月十五 登高插茱萸
重阳节 农历腊月三十 赏月吃月饼
元宵节 农历九月初九 除旧迎新吃饺子
中秋节 农历八月十五 看花灯吃汤圆
参考答案:
一、牛郎 剩饭 床铺 笑嘻嘻 稀罕 亲密 相依为命
三、开 笑 拘 束 家 业 钉 恋恋
1.眼中钉 肉中刺 示例:绊脚石 墙头草
2.C 3.恋恋不舍 成家立业
四、1.因为 所以
2.既然 就
3.虽然 但是
五、1.他虽然没有说什么,可是眼神出卖了他。
2.他想哥哥嫂子既然这样对待他,他不必恋恋不舍。
六、1.:,,, ,;, ; 2. kěng shi máng liè 3.反问 运用反问句更加突出了牛郎的善良和质朴。 牛那么勒勤恳(kěn kěng)恳地干活,不好好照看它,对不起它。
4. 牛郎照着那头牛挺周到。①牛郎照看那头牛挺周到. ②牛郎和老牛亲密无间,相互依靠。
5.相依为命 形影不离 亲密无间
6. 善解人意 “摇摇耳朵闭闭眼”“咧开嘴”“笑嘻嘻的”
7.牛郎常常把平日里看见的飞鸟,夜里看见的星星,听到的邻村有趣的事告诉老牛。
8.《白蛇传》中白素贞上天庭盗取仙草救活许仙;《梁山伯与祝英台》中梁山伯与祝英台死后双双化媒;《孟姜女》中孟姜女哭倒长城。
七、1.七夕节 七月初七 妇女拜月穿针乞巧、陈列花果与女红等。
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10.牛郎织女(一)
语文统编版 五年级上
同学们,你们知道中国四大民间故事吗 它们是----
《牛郎织女》
《梁山伯与祝英台》
《孟姜女》
《白蛇传》
相关资料
牛郎织女是我国古代非常有名的民间传说故事,是中国人最早关于星的故事。南北朝时代任昉的《述异记》里有这么一段:“大河之东,有美女丽人,乃天帝之子,机杼女工,年年劳役,织成云雾绢缣之衣,辛苦殊无欢悦,容貌不暇整理,天帝怜其独处,嫁与河西牵牛为妻,自此即废织紝之功,贪欢不归。帝怒,责归河东,一年一度相会。”
相关资料
叶圣陶 1894—1988年,原名叶绍钧,江苏苏州人,现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。
代表作:《稻草人》《倪焕之》《西川集》
作者简介








lánɡ
diē
sǎo
liànɡ
dǎi
hǎn
shā

写生字






tànɡ
tuō
yǒnɡ
hūn
bèi
āi


上部紧凑,下部松散,横与横之间距离均等,“女”末笔横要写长。
书写指导

hūn
左窄右宽,右部“昏”上大下小,“日”瘦窄。
书写指导

kàn (看见)
kān(看守)
多音字

shān(扇风)
shàn(扇子)
多音字
牛郎 爹妈 嫂子 剩饭 床铺 亲密
好歹 稀罕 纱衣 妻子 晚霞 一趟
委托 游泳 结婚 挨着 一辆车 一辈子 笑嘻嘻 成家立业 相依为命
读词语
这篇文章讲了一件什么事?
文章主要讲述了牛郎从小生活孤苦,和一头老牛相依为命,后来在老牛的帮助下,与织女相识、结婚的故事。
整体感知
说说牛郎和老牛是怎么相处的,他和织女是怎么认识的?
古时候有个孩子,爹娘都死了,跟着哥哥嫂子过日子。哥哥嫂子待他很不好,叫他吃剩饭,穿破衣裳,夜里在牛棚里睡。牛棚里没床铺,他就睡在干草上。
简要介绍了牛郎的凄惨身世。
那头牛跟他很亲密,用温和的眼神看着他,有时候还伸出舌头舔舔他的手,怪有意思的。哥哥嫂子见着他总是爱理不理的,仿佛他在眼前,就浑身不舒服。两相比较,他也乐得跟牛一块儿出去,一块儿睡。
伏笔。牛郎与牛的关系和牛郎与哥嫂的关系形成对比,为后来哥嫂与牛郎分家。牛为牛郎做媒埋下了伏笔。
他没名字,人家见他每天放牛,就叫他牛郎。
牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密; 二来呢,他想,牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢
牛郎名字的由来。
中心句
牛郎好好照顾牛的原因。
他总是挑很好的草地,让牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草,筛得一点儿土也没有。牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,让他喝干净的水。夏天天气热,就在树林里休息;冬天天气冷,就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净,不沾一点儿草叶、土粒。夏天,一把蒲扇不离手,把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住,牛舒服,自己也舒服。
这几句从牛的吃、喝、住等方面具体描写了牛郎对牛的悉心照顾。可以看出牛郎的善良和勤快。
照顾老牛
作者为什么要具体描写牛郎和牛相处的事情呢?
正是因为牛郎对牛的关爱,才有后来老牛为牛郎做媒,让牛郎结识织女的故事。从牛郎对牛的关爱中,也可以看出牛郎 是一个善良的人,因此织女才愿意跟他结婚。
牛郎随口哼几支小曲儿,没人听他的,可是牛摇摇耳朵闭闭眼,好像听得挺有味儿。牛郎心里想什么,嘴里就说出来,没人听他的,可是牛咧开嘴,笑嘻嘻的,好像明白他的意思。
通过牛的动作、神态描写,写出牛郎和牛的默契。
他常常把看见的、听见的事告诉牛,有时候跟它商量一些事。牛好像全了解,虽然没说话,可是眉开眼笑的,他也就满意了。自然,有时候他还觉得美中不足,要是牛能说话,把了解的和想说的都一五一十地说出来,那该多好呢。
牛郎很想听牛的心声,为后文老牛开口说话作铺垫。
与牛相处
一年一年过去,牛郎渐渐长大了。哥哥嫂子想独占父亲留下来的家产,把他看成眼中钉。一天,哥哥把牛郎叫到跟前,装得很亲热的样子说:“你如今长大了,也该成家立业了。老人家留下一点儿家产,咱们分了吧。一头牛,一辆车,都归你;别的归我。”
看出哥哥的贪财和恶毒。
分家要牛
哥哥的丑恶嘴脸,哥嫂对他很刻薄,他接下来的日子很艰辛。
嫂子在旁边,三分像笑七分像发狠,说:“我们挑顶有用的东西给你,你知道吗?你要知道好歹,赶紧离开这儿。天还早,能走就走吧。”
神态、语言描写形象地写出了嫂子阴狠的神态,表明哥嫂急切地想赶牛郎出门。
牛郎听哥哥嫂子这么说,想了想,说:“好,我这就走!”他想哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?那辆车不稀罕,幸亏那头老牛归了他,亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?
心理描写,突出了牛郎和老牛的关系密切。
他就牵着老牛,拉着破车,头也不回,一直往前走,走出村子,走过树林,走到山里。从那以后,他白天上山打柴,柴装满一车,就让老牛拉着,到集市上去换粮食;夜晚就让老牛在车旁边休息,自己睡在车上。过了些日子,他在山前边盖了一间草房,又在草房旁边开辟了一块地,种些庄稼,这就算安了家。
牛郎通过自己的辛勤劳动安了家。写出牛郎踏实肯干的性格。
老牛说:“明天黄昏时候,你翻过右边那座山,山那边是一片树林,树林前边是一个湖,那时候会有些仙女在湖里洗澡。她们的衣裳放在草地上,你要捡起那件粉红色的纱衣,跑到树林里等着,跟你要纱衣的那个仙女就是你的妻子。这个好机会你可别错过了。”
老牛说话
老牛详细地向牛郎讲述了与织女相识的办法,为下文牛郎结识织女作铺垫。
他听见有女子的笑声,顺着声音看,果然有好些个女子在湖里洗澡。他沿着湖边走,没几步,就看见草地上放着好些衣裳,花花绿绿的,件件都那么漂亮。里头果然有一件粉红色的纱衣,他就拿起来,转身走进树林。
老牛所言不虚,推动故事情节的发展。
他静静地听着,过了一会儿,就听见女子们上岸的声音。只听见一个说:“不早了,咱们赶紧回去吧!咱们偷偷地到人间来,要是老人家知道了,不知道要怎么罚咱们呢!”过了一会儿,又听见一个说:“怎么,你们都走啦 难得来一趟, 自由自在地洗个澡,也不多玩会儿。哎呀!我的衣裳哪儿去了 谁瞧见我的衣裳啦 ”
语言描写,伏笔。交代仙女们偷偷来到人间的“罚”为后文情节发展埋下伏笔。
原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女,织得一手好彩锦,名字叫织女。每天早晨和傍晚,王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空,那就是灿烂的云霞,什么东西也没它美丽。
织女的身份
勤劳能干、心灵手巧
王母娘娘需要的彩锦多,就叫织女成天成夜地织,一会儿也不许休息。织女身子老在机房里,手老在梭子上,劳累不用说,自由也没有了,等于关在监狱里,实在难受。
织女在天上的痛苦遭遇,侧面反衬出人间的幸福,为下文她愿意留在人间作铺垫。
牛郎听完织女的话,就说:“姑娘,既然天上没什么好,你就不用回去了。你能干活,我也能干活。咱们两个结了婚,一块儿在人间过一辈子吧。”
织女想了想,说:“你说得很对,咱们结婚,一块过日子吧。”
语言描写,牛郎向织女求婚。
他们俩手拉着手,穿过树林,翻过山头,回到草房。牛郎把老牛指给织女看,说它就是从小到大相依为命的伴儿。织女拍拍老牛的脖子,用腮帮挨挨它的耳朵,算是跟它行见面礼。老牛眉开眼笑地朝她看,仿佛说:“正是这个新娘子。
牛郎织女双双回到家。
织女对老牛的喜爱,说明她和牛郎一样善良。
1.牛郎和老牛是怎么相处的,他和织女是怎么认识的。
牛郎照看老牛很周到,把它看成自己的亲人:让牛吃嫩嫩的青草;让它喝干净的水;夏天天气热,就带它在树林里休息;冬天天气冷,就让它在山坡上晒太阳。夏天,一把蒲扇不离手,把成群乱转的牛虻都赶跑了。
相处:
老牛把织女下凡的消息告诉了牛郎,并指点牛郎去等织女,牛郎就这样认识了织女。所以,老牛既是他的亲人,也是他和织女的媒人。
牛郎和织女认识过程:
2.用自己的话概括一下本文中人物的性格特点。
牛郎:_____________________________________________
织女:_____________________________________________
哥哥嫂子:_________________________________________
善良、勤劳、诚实
勤劳、心灵手巧、渴望自由
冷酷无情、自私贪婪
牛郎织女(一)
牛郎
孤苦伶仃 勤劳善良
织女
心灵手巧 渴望自由
老牛
忠心耿耿 知恩图报
结构梳理
主旨归纳
本部分写勤劳的牛郎在老牛的帮助下,和织女相识并结婚的故事。 赞美了牛郎、织女善良、勤劳的品格,反映了劳动人民对美好生活的追求。
拓展延伸
牛郎织女鹊桥会
在中国神话传说中,织女是王母娘娘的孙女,后嫁于河西牛郎。王母娘娘责令两人分离,每年只准于农历的七月七日在天河上相会一次。俗称"七夕"。相会时,喜鹊为他们搭桥,谓之鹊桥。
课后作业
像织女一样下凡嫁给穷苦年轻人的神话故事还有《七仙女与董永》,请家里的长辈给你讲讲吧。
谢谢
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