人教版高二物理选修1-1 第一章电场电流第四节电容器 (共21张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版高二物理选修1-1 第一章电场电流第四节电容器 (共21张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 5.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2020-09-19 05:57:29 | ||
图片预览
文档简介
(共21张PPT)
第四节
电容器
第一章
电场
电流
1748年，在巴黎圣母院前，“魔术师”诺莱特调集了700修道士，让他们站在一排，将装着水的大玻璃罐内有一根金属引线通到外面，与一个迅速转动并受到摩擦的大玻璃圆盘相连。让排在前排的修道士用手握住了从瓶中引出的金属线。一瞬间，700修道士几乎同时叫着跳了起来，在场的人无不目瞪口呆。
这就是闻名于世的众僧奇跃表演，这就属于一场大规模的“电震实验”。玻璃大圆盘是起电机的一部分，而那个神奇的大玻璃罐，是一个能将电荷储存起来的“莱顿瓶”。
莱顿瓶是最早出现的电容器
一、电容器
1、概念:电容器是储存电荷的装置.
“莱顿瓶”是最早出现的电容器.
电容器是电气设备中的重要元件，在实际中有广泛的应用。打开收音机、电视机、计算机等电子设备的外壳，在线路板上可以看到各种各样的元件，其中就有电容器。
一、电容器
1、概念:电容器是储存电荷的装置.
“莱顿瓶”是最早出现的电容器.
2、构造：
两平行金属板
绝缘物质
(电介质)
(极板)
最简单的电容器
平行板电容器
任意两个彼此绝缘又互相靠近的导体,都可以组成一个电容器.
纸介质电容器的构造
该元件有两片锡箔（导体），中间是一层薄纸。
一、电容器
1、概念:电容器是储存电荷的装置.
“莱顿瓶”是最早出现的电容器.
2、构造：
任意两个彼此绝缘又互相靠近的导体,都可以组成一个电容器.
3、电路图符号：
4、电容器的充放电过程：
（1）充电：
使电容器带上电荷的过程
充电时两个极板总是带等量的异种电荷，与电源正极相连的极板带正电
每个极板带电量的绝对值叫做电容器的带电量Q；充了电的电容器的两极板之间有电场。两板之间有电势差（电压）。
（2）放电：
使电容器失去电荷的过程
将两个极板直接相连。
+Q
E
S
R
＋
＋
＋
＋
－
－
－
－
-Q
U
+Q
E
S
R
＋
＋
＋
＋
－
－
－
－
-Q
U
+Q
E
S
R
＋
＋
＋
＋
－
－
－
－
-Q
U
由于两极板相对且靠得很近，正负电荷互相吸引，电容器就是以这种方式储存电荷。
电能
电场能
电能
电场能
电容器的充放电举例
6、认识常用电容器
1、固定电容器：电容固定不变
聚苯乙烯电容器
电解电容器
：
正负极不能接反，不能接交流电
2、可变电容器
通过改变两极间的正对面积或距离来改变电容
二、电容器的电容
1、物理意义：电容是一个反映电容器容纳电荷本领大小的物理量。
电容器带电时，两个极板间有电压。在一定的电压下，不同电容器的极板上储存的电荷有多有少，也就是电容器的电容有大有小。
讨论：电容的大小如何表征呢？
类比：圆柱型水杯容器的储水问题:
h
h
A
B
C
1.水位每升高h，试比较A、B、C的储水量
2.哪个储水本领大？
如何反映其储水本领？
二、电容器的电容
1、物理意义：电容是一个反映电容器容纳电荷本领大小的物理量。
2、
3、单位：国际单位：
法拉——法（F）
1F=1C
/
V
常用单位：
微法（μF);皮法（pF)
1μF=10-6F
1pF=10-12pF
1）电容与电容器极板正对面积S的关系：
静电计
4、影响电容器电容大小的因素
电容器极板正对面积越大，电容器的电容越大
2）电容与极板间距离d的关系：
4、影响电容器电容大小的因素
极板间距离越近，电容器的电容越大
3）电容与电介质的性质的关系：
4、影响电容器电容大小的因素
巩固练习
1.下列说法中正确的是（???
）
A、平行板电容器一板带电＋Q，另一板带电－Q，则此电容器不带电
B、电容器所带的电荷越多，电容就越大
C、电容器所带电荷增加一倍，则两极间的电压也一定增加一倍
D、平行板电容器保持带电量不变,
而增大板距时，两板间电压要减小
C
2、如图所示，A、B为两块竖直放置的平行金属板，G是静电计，电键K合上后，静电计指针张开一个角度。下述哪些做法可使指针张角增大？(
)
A、使A、B两板靠近些；
B、使A、B两板正对面积错开些；
C、断开K后，使B板向右平移拉开一些；
D、断开K后，使A、B正对面错开些。
CD
巩固练习
第四节
电容器
第一章
电场
电流
1748年，在巴黎圣母院前，“魔术师”诺莱特调集了700修道士，让他们站在一排，将装着水的大玻璃罐内有一根金属引线通到外面，与一个迅速转动并受到摩擦的大玻璃圆盘相连。让排在前排的修道士用手握住了从瓶中引出的金属线。一瞬间，700修道士几乎同时叫着跳了起来，在场的人无不目瞪口呆。
这就是闻名于世的众僧奇跃表演，这就属于一场大规模的“电震实验”。玻璃大圆盘是起电机的一部分，而那个神奇的大玻璃罐，是一个能将电荷储存起来的“莱顿瓶”。
莱顿瓶是最早出现的电容器
一、电容器
1、概念:电容器是储存电荷的装置.
“莱顿瓶”是最早出现的电容器.
电容器是电气设备中的重要元件，在实际中有广泛的应用。打开收音机、电视机、计算机等电子设备的外壳，在线路板上可以看到各种各样的元件，其中就有电容器。
一、电容器
1、概念:电容器是储存电荷的装置.
“莱顿瓶”是最早出现的电容器.
2、构造：
两平行金属板
绝缘物质
(电介质)
(极板)
最简单的电容器
平行板电容器
任意两个彼此绝缘又互相靠近的导体,都可以组成一个电容器.
纸介质电容器的构造
该元件有两片锡箔（导体），中间是一层薄纸。
一、电容器
1、概念:电容器是储存电荷的装置.
“莱顿瓶”是最早出现的电容器.
2、构造：
任意两个彼此绝缘又互相靠近的导体,都可以组成一个电容器.
3、电路图符号：
4、电容器的充放电过程：
（1）充电：
使电容器带上电荷的过程
充电时两个极板总是带等量的异种电荷，与电源正极相连的极板带正电
每个极板带电量的绝对值叫做电容器的带电量Q；充了电的电容器的两极板之间有电场。两板之间有电势差（电压）。
（2）放电：
使电容器失去电荷的过程
将两个极板直接相连。
+Q
E
S
R
＋
＋
＋
＋
－
－
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-Q
U
+Q
E
S
R
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-Q
U
+Q
E
S
R
＋
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＋
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-Q
U
由于两极板相对且靠得很近，正负电荷互相吸引，电容器就是以这种方式储存电荷。
电能
电场能
电能
电场能
电容器的充放电举例
6、认识常用电容器
1、固定电容器：电容固定不变
聚苯乙烯电容器
电解电容器
：
正负极不能接反，不能接交流电
2、可变电容器
通过改变两极间的正对面积或距离来改变电容
二、电容器的电容
1、物理意义：电容是一个反映电容器容纳电荷本领大小的物理量。
电容器带电时，两个极板间有电压。在一定的电压下，不同电容器的极板上储存的电荷有多有少，也就是电容器的电容有大有小。
讨论：电容的大小如何表征呢？
类比：圆柱型水杯容器的储水问题:
h
h
A
B
C
1.水位每升高h，试比较A、B、C的储水量
2.哪个储水本领大？
如何反映其储水本领？
二、电容器的电容
1、物理意义：电容是一个反映电容器容纳电荷本领大小的物理量。
2、
3、单位：国际单位：
法拉——法（F）
1F=1C
/
V
常用单位：
微法（μF);皮法（pF)
1μF=10-6F
1pF=10-12pF
1）电容与电容器极板正对面积S的关系：
静电计
4、影响电容器电容大小的因素
电容器极板正对面积越大，电容器的电容越大
2）电容与极板间距离d的关系：
4、影响电容器电容大小的因素
极板间距离越近，电容器的电容越大
3）电容与电介质的性质的关系：
4、影响电容器电容大小的因素
巩固练习
1.下列说法中正确的是（???
）
A、平行板电容器一板带电＋Q，另一板带电－Q，则此电容器不带电
B、电容器所带的电荷越多，电容就越大
C、电容器所带电荷增加一倍，则两极间的电压也一定增加一倍
D、平行板电容器保持带电量不变,
而增大板距时，两板间电压要减小
C
2、如图所示，A、B为两块竖直放置的平行金属板，G是静电计，电键K合上后，静电计指针张开一个角度。下述哪些做法可使指针张角增大？(
)
A、使A、B两板靠近些；
B、使A、B两板正对面积错开些；
C、断开K后，使B板向右平移拉开一些；
D、断开K后，使A、B正对面错开些。
CD
巩固练习