1.2 运动的描述 授课课件(共27张PPT)+素材

文档属性

名称 1.2 运动的描述 授课课件(共27张PPT)+素材
格式 zip
文件大小 10.5MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2020-09-28 12:48:58

文档简介

(共27张PPT)
第一章
机械运动
第二节
运动的描述
2020年秋人教版物理八年级上
1.通过观察思考,掌握参照物的概念;
2.体验物体运动和静止的相对性,明白运动是宇宙中的普遍现象,
会选择适当的参照物描述物体的运动;
3.通过实例能解释机械运动及其相对性。
学习目标
思考讨论:观察下面各组照片,它们有什么共同特点?人们根据什么说这些物体是运动的?
新课引入
形形色色的运动形式
奔跑的象群
艰难爬行的蜗牛
形形色色的运动形式
川流不息的人群
飞翔的鸟
形形色色的运动形式
奔腾的江水
“北斗”导航卫星
夜空中的流星
形形色色的运动形式
珠穆朗玛峰由于地壳运动高度在变化
星体运行
形形色色的运动形式
和同学们一起讨论如图所示的运动及类似的运动。想想看,人们根据什么说这些物体是运动的?
位置随时间变化
机械运动
物理学中物体位置随时间的变化叫做机械运动。
除了机械运动,还有分子、原子的运动、电磁运动,生命运动等多种运动形式。
运动是宇宙中最普遍的的现象,宇宙中的万物都在以不同形式运动着。
新知探究
新知探究
想一想:观察甲、乙两图,总结机械运动的两种形式。
机械运动的两种形式
(1)物体之间的距离发生变化的运动。
(2)物体间的距离不变,但相对位置发生变化的运动。


无论物体间的距离发生了变化或是物体的相对位置发生了变化都属于位置变化。
新知探究
新知探究
判断机械运动的方法
(1)确定研究对象是哪个物体;
(2)观察该物体的位置是否发生变化,若物体的位置发生变化才说该物体在做机械运动。
注意:位置变化包括两种情况,一是物体间的距离发生了变化;二是物体的相对位置发生了变化。
新知探究
新知探究
机械运动
你也许有过这样的体验:两列火车并排停在站台上,你坐在车厢中向另一列车厢观望。突然,你觉得自己的列车开始缓缓地前进了,但是,“驶过”了旁边列车的车尾你才发现,实际上你乘坐的列车还停在站台上,而旁边的列车却向相反的方向开去了。这是怎么回事?
参照物
判断物体是运动还是静止,要看以哪个物体作标准。这个被选作标准的物体叫参照物。
“想想议议”中,如果以旁边的列车为标准,你乘坐的列车就是
运动
的;如果以地面为标准,你乘坐的列车就是
静止
的。
新知探究
新知探究
参照物
将书本放在课桌上,把钢笔放在书本上,用手缓慢地推动书本,使书本载着钢笔沿桌面向前移动,思考回答下面问题:
(1)选取课桌作标准,钢笔是
运动
的;课本是
运动
的。
(2)选取课本作标准,钢笔是
静止
的;课桌是
运动
的。
(3)选取钢笔作标准,课本是
静止
的;课桌是
运动
的。
参照物
判断物体是运动还是静止的方法
一看选哪个物体做参照物
二看被判断物体(研究对象)与参照物之间是否有位置的变化
有位置变化
没有位置变化
研究对象是运动的
研究对象是静止的
参照物
观察右图情景,每个同学选择描述某一物体的运动情况,看看各是以什么物体为参照物的。
乘坐观光电梯上升
参照物
【点拨】
要描述物体的运动必须首先选择参照物。
参照物可以任意选择,但研究对象不能作参照物。
一个物体一旦被选作参照物,我们就把它看作是静止的,但并不说明物体是不动的(假定不动)。
对同一物体,参照物不同,运动状态可以不同。
研究地面上物体运动时,常以地面或地面上固定不动的物体做参照物。
参照物
运动和静止的相对性
参照物可以根据需要来选择。如果选择的参照物不同,描述同一物体的运动情况时,结论一般也不一样。
以同样快慢、向同一方向前进的车辆和联合收割机相对静止。
可见,物体的运动和静止是相对的。
参照物
说说下面甲、乙两图中人与跳伞运动员选什么样的参照物是运动的,选什么样的参照物是静止的。

运行中的自动扶梯

花样跳伞运动员在空中手牵手
参照物
在第一次世界大战的空
战中,一名飞行员发现自己
的机舱有一只“小虫”在飞
来,于是一把抓住,一看才
发现是一颗正在飞行的子弹!
我们知道徒手抓住正在飞行的子弹一般是不可能的,那么这位飞行员为什么能抓住呢?
运动的描述
机械运动
物体位置随时间变化
参照物
判断物体是运动还是静止时被选作标准的物体
参照物的选择是任意的
研究对象本身不能选作参照物
运动和静止的相对性
选择不同的物体作参照物时,同一物体的运动或静止的情况可能不同
课堂小结
课堂作业
1.
关于参照物,下列说法错误的是(
)
A.
只能选择那些固定在地面上不动的物体作为参照物
B.
判断一个物体是静止还是运动,与参照物的选择有关
C.
一个物体是运动还是静止,都是相对于所选定的参照物而言的
D.
研究地面上物体的运动,常选地面或固定在地面上不动的物体为参照物
A
课堂练习
课堂练习
2.
鲁迅的《社戏》中有这样的描写:“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了……”其中“山……向船尾跑去了”所选的参照物是
(
)
A.

B.

C.
流水
D.
河岸
B
课堂练习
3.
室外观光电梯里的乘客在随电梯上升时,能透过玻璃欣赏到外边美丽的风景。下列说法正确的是
(
)
A.
以地面为参照物,乘客是静止的
B.
以地面为参照物,电梯是静止的
C.
以乘客为参照物,电梯是静止的
D.
以乘客为参照物,地面是向上运动的
C
课堂作业
4.
在一条平直的南北方向的公路上,有甲、乙、丙三辆汽车依次向北行驶,乙车最快,甲、丙两车快慢相同。
(1)以甲车为参照物,乙、丙两车各向什么方向运动?
(2)以乙车为参照物,甲、丙两车各向什么方向运动?
答:
(1)以甲车为参照物,乙车向北行驶,丙车静止;
(2)以乙车为参照物,甲、丙两车均向南运动。
5.
甲、乙两列火车在两条平行的铁轨上行驶,甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向东运动,看到乙车是静止的,由此可判断
(
)
A.
甲车向西运动,乙车向东运动
B.
甲车向东运动,乙车向西运动
C.
甲、乙两车都向西运动
D.
甲、乙两车都向东运动
C
谢谢聆听!