鲁科版高一物理必修1第2章第2节 质点和位移(共17张PPT)

(共17张PPT)
“月亮在白莲花般的云朵里穿行”
这时选取的参考系是什么呢？
A刘翔110米栏用时12秒88
B我们学校第一节7:10上课
C课间10分钟
E
5s内
F
第5s内
D第5s末
H第6s初
温故而知新
投篮时，怎么描述篮球的运动呢
？
第二节
质点和位移
1、什么是质点？
2、一个物体能不能视为质点的判
定依据是什么？
3、什么是位移？
4、矢量和标量有什么区别呢？
自学指导
1、研究T110次火车从常州出发运行了1298km到达北京，旅时11h26min。
2、研究500m火车通过某1000m长的桥时所用的时间。
下列情况火车可视为质点吗？
思考
下列物体什么情况下可以
看成质点？
想一想
运动员{
蝴蝶{
万米赛跑
体操运动
足球{
地球{
飞机
{
自转
公转
高空
轮子上两点
运动
制造
飞行轨迹
舞姿
旋转
飞行轨迹
乒乓球{
东
西
南
北
思考
位移
路程
意义
表示
变化
表示
长度
大小
从
到
的有向线段的长度
的长度
方向
从
指向末位置
无方向
联系
在单向直线运动中位移的大小
路程，路程不小于位移的大小
位移
1．定义：由
指向
的有向线段，用符号s表示．
2．位移和路程的区别与联系
初始位置
末位置
位置
轨迹
初始位置
末位置
轨迹
初始位置
等于
总结
1、你能分别说说汽车A、B的位移是多少吗？
方向怎样呢？
2、城市里的出租车，司机是按位移还是按路程收费？
3、体育比赛中的跳远，评判成绩的依据是位移还是路程？
（１）矢量：既有大小又有方向的量。　
（２）标量：只有大小没有方向的量。
下面这些物理量哪些是矢量，哪些是标量？
路程、位移、质量、长度、力、时间、温度、位置
思考
位移－时间图象的物理意义
点：物体在某时刻所处的位置。
s/m
400
300
200
100
0
5
10
15
20
t/s
A
B
线：物体在某段时间的位移。
位移－时间图象的物理意义
点：物体在某时刻所处的位置。
s/m
400
300
200
100
0
5
10
15
20
t/s
线：物体在某段时间的位移。
截距：{
s起点坐标
t滞后时间
A
B
C
位移－时间图象的物理意义
点：物体在某时刻所处的位置。
s/m
400
300
200
100
0
5
10
15
20
t/s
A
线：物体在某段时间的位移。
截距：{
s起点坐标
t滞后时间
Ⅰ
斜率:表示速度
Ⅱ
B
Ⅱ
位移－时间图象的物理意义
点：物体在某时刻所处的位置。
s/m
400
300
200
100
0
5
10
15
20
t/s
A
线：物体在某段时间的位移。
截距：{
s起点坐标
t滞后时间
Ⅰ
斜率:表示速度
k=tanα=s/t=v
α
s
B
t
a、向上倾斜的直线——沿正方向的匀速直线运动
b、向下倾斜的直线——沿负方向的匀速直线运动
c、平行于时间轴的直线——静止
位移－时间图象的物理意义
点：物体在某时刻所处的位置。
s/m
400
300
200
100
0
5
10
15
20
t/s
线：物体在某段时间的位移。
截距：{
s起点坐标
t滞后时间
交点:相遇
Ⅱ
斜率:表示速度
k=tanα=s/t=v
1、在下列各种物体的运动中，不可以看作质点的是
A.平直公路上匀速行驶的汽车
B.做花样滑冰的运动员
C.绕太阳公转的地球
D.研究直升飞机从北京飞到上海
(
B
)
2、小球从距地面5m高处落下，碰到地面反弹后，在距
地面2m高处被接住，则小球从高处落下到被接住这一过程中通过的路程和位移的大小分别是
A、7m、7m
B、5m、2m
C、5m、3m
D、7m、3m
(
D
)
课堂练习
3．关于矢量和标量，下列说法中正确的是(　　)
A．矢量是既有大小又有方向的物理量
B．标量是既有大小又有方向的物理量
C．位移－10
m比5
m小
D．－10
℃比5
℃的温度低
AD
4、试判断甲、乙两图象所描述的质点的运动情况。
一、质点
二、位移与路程
三、矢量和标量
四、位移—时间（s-t）图象
小结