青岛版（六三制2017秋）四年级上册科学2.6哪杯水热 （课件共17张ppt）
文档属性
| 名称 | 青岛版（六三制2017秋）四年级上册科学2.6哪杯水热 （课件共17张ppt） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 4.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版（六三制2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2020-09-19 01:53:06 | ||
图片预览
文档简介
(共17张PPT)
第二单元第一课
哪杯水热
第二单元第一课
哪杯水热
这里有两杯热水，但是不知道具体哪杯水热，请你设计一个实验，来比较一下哪杯水热？
怎样准确表示物体的
冷热程度？
物体的冷热程度用“温度”
来表示。例如：杯子里水的温度，
今天的气温等
怎样准确测量水的温度呢？
温度计
物体的冷热程度用温度来表示。
温度计是测量温度的仪器。
温度的计量单位是：
（温度计上的刻度）
总结
摄氏度，用“℃”来表示
测量之前认识一下温度计~
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善
01
PART
03
PART
02
PART
04
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读写温度计
37摄氏度
（37℃）
零下8摄氏度
（-8℃）
0摄氏度
（0℃）
下面测量的做法哪个做法是正确的呢？
要将温度计的玻璃泡完全浸于水中，不要接触容器壁
读数时应该怎么做？
温度计读数：哪个做法是正确的？
视线与温度计液柱顶端相平。
温度计的正确使用方法
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水温计是如何使用的
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气温计
认识不同的温度计
体温计
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认识各种温度计
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完成科学活动手册第6页
任务
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第二单元第一课
哪杯水热
第二单元第一课
哪杯水热
这里有两杯热水，但是不知道具体哪杯水热，请你设计一个实验，来比较一下哪杯水热？
怎样准确表示物体的
冷热程度？
物体的冷热程度用“温度”
来表示。例如：杯子里水的温度，
今天的气温等
怎样准确测量水的温度呢？
温度计
物体的冷热程度用温度来表示。
温度计是测量温度的仪器。
温度的计量单位是：
（温度计上的刻度）
总结
摄氏度，用“℃”来表示
测量之前认识一下温度计~
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读写温度计
37摄氏度
（37℃）
零下8摄氏度
（-8℃）
0摄氏度
（0℃）
下面测量的做法哪个做法是正确的呢？
要将温度计的玻璃泡完全浸于水中，不要接触容器壁
读数时应该怎么做？
温度计读数：哪个做法是正确的？
视线与温度计液柱顶端相平。
温度计的正确使用方法
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水温计是如何使用的
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气温计
认识不同的温度计
体温计
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认识各种温度计
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完成科学活动手册第6页
任务
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