苏科版八年级上册 物理 课件 2.4升华和凝华（18张）

四、升华和凝华
特庸初级中学物理组
2.4 升华和凝华
物态之间的变化
固态
液态
气态
熔化（吸热）
凝固（放热）
汽化（吸热）
液化（放热）
一、知识回顾
探究实验
实验器材：烧瓶夹、升华和凝华演示器、一次性纸杯
碘的升华、凝华
1、实验前， 猜想把碘水浴加热会 ＿＿＿＿＿＿＿ ＿
2、实验过程中，给烧瓶里的碘加热，杯中看到什么现象？有无液态碘出现？
信息快递：常温常压下，碘为紫色固体。熔点为113.5℃
3、停止加热，在烧瓶壁看到了什么现象？
4、通过实验你能得到什么结论？
二、升华凝华现象
观察实验
①碘原来为＿＿态，加热后，瓶内现了＿＿＿，＿＿＿（有/没有）液态的碘出现，说明＿＿态的碘受热后能直接变成＿＿态。
②停止加热，冷却后，玻璃瓶内壁出现了＿＿＿ ，＿＿（有/没有）液态的碘出现，说明＿＿态的碘遇冷后又可直接变为＿＿态。
固
碘蒸气
没有
固
气
固态碘
没有
气
固
固态
气态
升华
凝华
升华吸热，凝华放热
总结：
在严寒的冬天,一直冰冻着的衣也会变干
三、生活中的升华凝华现象
冰升华成水蒸气
樟脑丸升华成气体
放在衣厨中的樟脑丸越来越小
寒冷的冬天,在窗玻璃上会有冰花
室内的水蒸气在玻璃上凝华成冰花
电灯泡用得时间长了,电灯泡上会发黑
钨丝受热升华成气体，冷却后气体又凝华成钨粉末
在深秋初冬早上的地面常会出现霜,人们常说
道:“下霜了!”你是如何评价这种说法的？
粉状干冰瞬间 ，从周围吸热，导致温度下降，周围的水蒸气遇冷 成小水珠，即我们所见到白雾。
升华
液化
四、生活中的应用
人工降雨常用的物质是什么?人工降雨的全过程经历了哪些物态变化?
干冰升华 水蒸气液化或凝华 小冰晶熔化
人工降雨
生活中的应用
1、冬天房顶上的积雪没有熔化，但会逐渐减少，原因是雪发生（ ）
A．蒸发 B．升华 C．凝华 D．凝固
2、下列物态变化，需要吸热的是（ ）
A．早春，皑皑的白雪开始消融
B．初夏，青青的小草挂上露珠
C．深秋，红红的枫叶蒙上白霜
D．严冬，静静的池塘覆上薄冰
五、巩固训练
B
A
3、说说下列物质状态的变化，并说明吸放热情况。
A. 碘变成紫色的气体 （＿＿＿、＿＿热）
B. 冰冻的衣服直接晾干（＿＿＿、＿＿热）
C. 夏天，湿衣服晒干（＿＿＿、＿＿热）
D. 冬天嘴里呼出的白气（＿＿＿、＿＿热）
E. 冬天玻璃窗内的冰花（＿＿＿、＿＿热）
F. 霜雪的形成（＿＿＿、＿＿热）
G. 雾露的形成（＿＿＿、＿＿热）
H. 水结冰 （＿＿＿、＿＿热）
I. 冰化成水 （＿＿＿、＿＿热）
J.樟脑丸变小（＿＿＿、＿＿热）
吸
吸
吸
吸
吸
放
放
放
放
放
升华
升华
升华
汽化
液化
液化
凝华
凝华
凝固
熔化
课后作业
完成补充习题2.4
· 完成同步检测
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