苏科版八年级上册 物理 课件 4.3凸透镜成像的规律（27张）

(共27张PPT)
三、凸透镜成像的规律
凸透镜成像规律记忆口诀
分界点：一倍焦距 分虚实，二倍焦距 分大小；
实像的位置：物在外（二倍焦距以外）、像在间（焦距与二 倍焦距之间）；物在间、像在外。
虚正实倒，虚同实异；实像：物近像远像变大。
设计
课题
预备
实验
10
5
论证
口诀
练习
拓展
挑战
返回
结束
应用
1、凸透镜对光线的作用（理解）
凸透镜对光线起会聚作用，故凸透镜也叫会聚透镜。
透镜区别：定义，外形，对光线作用，成像，奥秘。
2、凹透镜对光线的作用（理解）
凹透镜对光线起发散作用，因此凹透镜也叫发散透镜。
2.凸透镜的焦点
O
F
F
2、凸透镜有两个实焦点。
1、平行于主光轴的光线通过凸透镜后会聚于主
光轴上的一点，这个点叫做凸透镜的焦点（F）。
3.凸透镜的焦距
O
F
F
f
f
2、两边的焦距 。
1、焦点到凸透镜光心的距离叫做焦距( f )。
相等
复习引入
回忆概念：主光轴、光心、焦点、焦距
凸透镜
中间厚、边缘薄的叫做凸透镜
活动一：观察凸透镜的成像（学生体验看“透镜”二字）
近处：正立放大的像
较远处：倒立放大的像
远处：倒立缩小的像
透镜
透镜
镜透
镜透
物 像
现象：
同一个凸透镜能成不同的像。
问题：
猜想：
实验
设计
课题
预备
实验
10
5
论证
口诀
练习
拓展
挑战
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应用
凸透镜成不同的像跟什么有关？
活动二：探究凸透镜成像的规律
实验目的：
探究凸透镜成像规律
蜡烛、凸透镜、光屏、光具座等
实验器材:
设计
课题
预备
实验
10
5
论证
口诀
练习
拓展
挑战
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应用
F
F
2F
2F
50
预备知识：
u
物体
凸透镜光心
1.物距(u)： 到 的距离；
v
凸透镜中心
像
2.像距(v)： 到 的距离；
设计
课题
预备
实验
10
5
论证
口诀
练习
拓展
挑战
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应用
50
35
78
u=
V =
15cm
28cm
注意：1、调节烛焰、凸透镜、光屏使它们的中心在同一直线，同一高度，为了使烛焰的像成在光屏中央。
2、实像：由实际光线会聚而成的,能显示在光屏上。
虚像：不是实际光线会聚而成，光屏上得不到的像。
实验探究、收集数据
设计
课题
预备
实验
10
5
论证
口诀
练习
拓展
挑战
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应用
实验步骤：（供参考）
1，所选凸透镜的焦距；f＝ 10 厘米
2，在光具座上从左到右依次放好蜡烛、凸透镜、光屏。调节凸透镜和光屏的高度使它们的中心与烛焰的中心在同一直线同一高度，目的是使烛焰的像成在光屏的中央；
3，固定凸透镜的位置（50cm处），将蜡烛放在离凸透镜较远的位置，前后调节光屏的位置，直到光屏上呈现清晰的像，观察像的性质，记录数据。
4，逐渐将蜡烛靠近透镜，调节光屏的位置，使光屏上呈现清晰的像，观察像的变化。并按下表要求记录实验数据。
实验数据记录：
f=9cm
像的性质 实验序号 物距u/cm 像距v/cm
倒立、缩小的实像 1 40 12
2 30 14
倒立、放大的实像 3 16 23
4 12 40
像的性质 实验序号 物距u（=2f）/cm 像距v/cm
倒立、等大的实像 1 18 18
2
实验数据记录：
将物距调到小于焦距，前后移动光屏，观察光屏上能否承接到像？眼睛在光屏处，透过透镜观察。
像的性质 实验序号 物距u/cm 像距v/cm
正立、放大的虚像 1 7
2 4
再次调出倒立缩小的实像，用纸或手挡住部分透镜，观察像的性质有没有变化？
试试通过作图，用理论分析也是这样吗？
物距 像距 大小 倒正 虚实
U>2f fU=2f V=2f 等大 倒立 实像
f2f 放大 倒立 实像
U=f 不成像 u凸透镜成像规律
大于2倍焦距
倒立、缩小、实像
凸透镜成像规律
等于2倍焦距
倒立、等大、实像
凸透镜成像规律
小于2倍焦距
大于1倍焦距
倒立、放大、实像
凸透镜成像规律
等于1倍焦距
不 成 像
凸透镜成像规律
小于1倍焦距
正立、放大、虚像
凸透镜成像规律记忆口诀
分界点：一倍焦距 分虚实，二倍焦距 分大小；
实像的位置：物在外（二倍焦距以外）、像在间（焦距与二 倍焦距之间）；物在间、像在外。
虚正实倒，虚同实异；实像：物近像远像变大。
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凸透镜的应用
镜头(凸透镜)
(像)
照相机能成倒立的、缩小的实像。
镜头(凸透镜)
投影片（物）
像
屏幕
投影片上的图案通过凸透镜形成一个放大的、倒立的实像.
放大镜就是凸透镜,能成放大的、正立的虚像。
投影仪
1、用凸透镜正对着太阳，发现在凸透镜的另一侧10cm处的光屏上得到一个亮点，寻那么将点燃的蜡烛放在位于凸透镜前15cm处时，光屏上得到的像是（　）
A、正立放大的像　 B、正立缩小的像
C、倒立缩小的像　 D、倒立放大的像
D
请你选一选！
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2、某物体放在离凸透镜20cm处，无论怎样移动光屏，光屏上始终得不到像，则该凸透镜的焦距可能是（ ）
A、30 cm B、15 cm
C、10 cm D、5 cm
A
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运用与挑战 ：
小明同学在一次实验中，不小心用书本挡住了部分凸透镜，你认为此时在光屏上所成的像是一半呢还是完整的？你准备如何验证你的想法呢？
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