苏科版八年级上册 物理 课件 5.3直线运动（18张）

三、直线运动
5.3 直线运动（一）
如何比较玻璃管内气泡运动的快慢？
设计实验方案
活动一：研究气泡运动规律
展示实验方案
比一比，哪一组方案最简单！
活动一：研究气泡运动规律
活动一:
研究充水玻璃管中气泡的运动规律
1、如何确定起点（O点）的位置
距玻璃管底端一段距离处
手机计时：轻点“启动”按钮开始计时，气泡每次通过标记处轻点“计次”按钮就能记录时间。
2、如何确定气泡到达标记的时间
气泡的同一位置到达标记
提醒：实验时玻璃管迅速翻转到相应位置并保持测量过程中始终处于静止。
3、实验时使气泡的速度较__(大/小)
小
交流与讨论：
从0点开始的路程s/cm
0
10
20
30
40
从0点开始计时的时间t/s
区间s’/cm
0~10
10~20
20~30
30~40
通过各区间的时间t’/s
通过各区间的速度v/(cm/s)
活动一：研究气泡运动规律
表一：
表二：
做一做：小组合作进行实验，将测量数据记录在表一中。
算一算：计算出表二中各区间的时间和相应的速度。
分析归纳：分析表二中的数据，在0~40cm范围内，气泡的运动具有什么特征？
s/cm
t/s
40
30
20
10
0
4
8
12
16
20
一、匀速直线运动
1、我们把速度不变的直线运动
2、特点：在 相等的时间内通过的路程是 ____的。
3、做匀速直线运动的物体，路程与时间成_____。
任何
t/s
s/m
叫做匀速直线运动
相等
正比
速度的大小是定值，与路程、时间无关。
近似匀速直线运动
平直轨道上平稳运行的列车
建立理想模型
1、速度改变的直线运动叫变速直线运动。
二、变速直线运动
2、特点 在相等的时间内通过的路程不相等。
3、平均速度： v = —
粗略地反映物体在某段时间或路程内运动的快慢，
注：平均速度不等于速度的平均值。
苹果下落等
时曝光图片
s
t
—
一列长为360m的火车匀速通过一条长1800m的隧道，测得火车完全通过隧道需72s。求（1）火车的运行速度，（2）火车全部在隧道内运行的时间。
例题
火车长360m
隧道长1800m
火车头进隧道到火车尾出隧道的过程，火车通过的路程为：
火车完全通过隧道的含义
S1 =S隧道 +S火车
S1= S隧道 +S火车=1800 m+360m=2160m
V=s1/t1=2160m/72s=30m/s
火车尾进隧道到火车头出隧道的过程，火车通过的路程为：
火车长360m
隧道长1800m
火车全部在隧道内运行含义
S2= S隧道—S火车=1800 m—360m=1440m
S2= S隧道—S火车
t2=s2/v=1440m/30m/s=48s
解： 火车完全通过隧道的路程为
S1= S隧道 +S火车=1800 m+360m=2160m
火车运行的速度为：V=s1/t1=2160m/72s=30m/s

火车完全在隧道内的路程
S2= S隧道—S火车=1800 m—360m=1440m
根据V=s/t火车全部在隧道运行的时间为：
t2=s2/v=1440m/30m/s=48s
答：火车运行的速度为30m/s，火车全部在隧道内运行的时间为72s

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课堂小结：
谢 谢