17.3
电阻的测量
课时练习
一、单选题
1.(2020·湖北江岸?初三其他)某同学利用如图所示的电路测量小灯泡的电阻。已知电源电压恒为4.5V不变,小灯泡标有“2.5V”字样,他记录的实验数据如下表所示。关于该同学的实验,下列说法不合理的是(
)
电压/V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
电流/A
0.10
0.16
0.20
0.23
0.25
0.27
电阻/Ω
5.0
6.3
7.5
8.7
10.0
11.1
平均电阻/Ω
8.1
A.电路图中a是电压表,b是电流表
B.小灯泡正常发光时的电阻是10.0Ω
C.滑动变阻器的最大阻值至少为50Ω
D.闭合开关后,滑片P向左移,小灯泡的电阻增大
2.在“伏安法”测电阻的实验中,下列注意事项中不正确的是( )
A.连接电路时,开关应断开
B.在无法估计被测电压、电流的大小时,可用试触法选取合适的量程
C.将变阻器连入电路时,滑片应放到使电路中电流最大的位置
D.电压表应该与待测电阻并联
3.(2020·四川遂宁?中考真题)物理科代表为全班同学设计了如下四个电路图,图中电源电压未知但不变,R0为阻值已知的定值电阻,R1为最大阻值已知的滑动变阻器,通过断开、闭合开关或调节R1接入电路阻值不能测出未知电阻Rx阻值的电路是( )
A.B.C.D.
4.(2020·广东龙湖?初三一模)如图中,甲图是灯泡L和定值电阻R的关系图象。将灯泡L和电阻R先后以乙图和丙图两种方式接在同一电源上,则下列判断中正确的是( )
A.灯泡L两端的电压与通过它的电流成正比
B.乙图中,
C.乙丙两图中,L和R的电功率大小关系不能确定
D.丙图中,
5.(2020·天津红桥?初三二模)某同学设计了以下四种电路,其中电源电压不变且未知,R0是已知阻值的定值电阻。在实验中不拆改电路的情况下,能够测量出未知电阻Rx阻值的电路是
A.只有①
B.只有②③
C.只有①②③
D.①②③④都可以
6.(2020·合肥市第四十五中学初三一模)现如图所示的四个电路中,电源电压保持不变,R0为已知阻值的定值电阻,不能测出未知电阻Rx阻值的电路是
A.B.C.D.
7.(2019·四川绵阳?初三月考)在物理实验中,我们对物理量有时要进行多次测量,下列多次测量的目的与其它实验不同的是( )
A.在“测量定值电阻的阻值”时,测量多组对应的电压和电流值
B.在“测量小灯泡的阻值”时,测
量多组对应的电压和电流值
C.在“探究某种物质的质量与体积关系”时,测量多组对应的质量和体积
D.在“探究电阻上的电流
跟两端电压的关系”时,测量多组对应的电流和电压值
8.(2020·镇江市教育局初三期末)某同学利用阻值己知的电阻R0和电流表(或电压表)测量未知电阻Rx的阻值,下列设计的四种电路,其中可行的是(电源电压未知且不变)
A.B.C.D.
9.(2019·北京丰台?初三二模)如图所示是某同学测从未知电阻Rx的实验电路,电源两端电压为
U不变,其中R0为阻值已知的定值电阻.当开关S1、
S2闭合,开关S3断开时,电压表示数为U1;当开关S1、
S3闭合,开关S2断开时,电压表示数为U2.则下列四个表达式中正确的是
A.U1
=
U
B.U1
=
U2
C.
D.
10.(2019·湖南)在物理实验中,往往要对物理量进行多次测量,有的是为了减小误差,有的是为了寻找规律.下列四个实验中,通过多次测量减小误差的是:
①测小灯泡的电功率时,测量多次灯泡两端的电压和电流
②用刻度尺测量物体的长度时,进行多次测量
③探究光的反射规律实验时,多次改变入射角的大小
④测量某种物质的密度时,测量多组质量与体积
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
11.(2018·剑阁县教育局初三期末)王丽同学在做“测量小灯泡的电阻”的实验中时,所连接的电路图如图所示,当闭合开关后
A.电压表烧坏
B.电流表烧坏
C.电压表有读数,电流表读数为零
D.电流表有读数,电压表读数为零
12.关于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”两个实验,下列说法中正确的是
A.两个实验所采用的研究方法是相同的
B.两个实验多次测量的目的是相同的
C.两个实验的电路是相同的
D.两个实验中使用滑动变阻器都是为了控制电阻两端电压不变
13.在用伏安法测电阻时,若电源电压为3
V,被测电阻大约20
Ω,则电压表、电流表的量程应选
A.0~3
V,0~3
A
B.0~15
V,0~3
A
C.0~3
V,0~0.6
A
D.0~15
V,0~0.6
A
二、多选题
14.(2020·江西南昌二中初三期末)在用伏安法测未知电阻Rx时,如果缺少电流表或电压表,可以通过增加一个定值电阻R1和开关来解决,下图的四种方案中哪些是可行的(
)
A.B.C.D.
15.下列四幅图中,能测出未知电阻阻值的是
A.
B.C.D.
三、填空题
16.(湖北荆州中考真题)如图所示电路中,电源电压U及定值电阻R0的阻值均不变。闭合开关S,电压表示数为9V;第二次使用阻值是R阻值两倍的定值电阻代替R,电压表示数为7.2V;第三次使用阻值比第二次小3Ω的定值电阻代替R,电压表示数为8V.则电源电压为______V,定值电阻R0的阻值为______Ω。
17.(2020·天津河东?初三一模)如图所示为电阻A和B的图象,若将A、B串联接入某电源两端,则闭合开关后,它们两端的电压与之比为_____;若将A、B并联接入电源两端,闭合开关后,测得干路电流为1.2A,则电源电压是_____V。
18.(2020·义县第一初级中学初三月考)在“探究导体中电流与电压的关系”实验中,通过改变________的方法,获得多组实验数据,进而归纳得出实验结论。在“用电流表、电压表测电阻”的实验中通过移动________的方法,获得多组实验数据,进而得到待测电阻的平均值。
19.(2019·榆林市第五中学初三期中)图甲是利用“伏安法”测小灯泡电阻的实验电路图,图乙是根据实验数据画出的通过小灯泡的电流I与它两端电压U之间的关系图像.通过图像可以得出小灯泡两端的电压为4V时,灯丝电阻为________;当小灯泡两端的电压增大时,灯丝的电阻将________,其原因是_________.
20.(2020·宁夏兴庆?银川九中初三期末)如图所示,能正确表示通过某定值电阻的电流与它两端电压之间关系的图象是(______)
A.
B.
C.
D.
理由:_____________________
21.(2019·宣城市宣州区水阳中心初级中学初三期中)如图是小灯泡L和电阻R中电流随电压变化的图象。由图象可知,电阻R的阻值为_____Ω.若将它们串联接在电路中,通过小灯泡L电流为0.15A,则电源电压为_____V。
22.某次测电阻实验中,电压表的示数为6V,电流表的示数为2A,则该电阻值为
________Ω.
23.(2018·江阴市月城中学初三月考)如图所示,电源电压恒定.先将S接a时,读出A示数为
I;再将S接b,改变电阻箱接入电路的阻值,当电阻箱接入电路的阻值为50Ω时,A示数也为I.则未知电阻Rx=________Ω,这种测未知电阻的方法叫_____________.其中R0的作用是___________
24.在“伏安法测电阻”的实验中,若电源电压为15
V,被测电阻阻值约为80
Ω,实验中,电流表有“0~0.6
A”“0~3
A”两个量程,电压表有“0~3
V”“0~15
V”两个量程.为了减小因电表的量程选择而引起的误差,电压表应选用________量程,电流表应选用________量程.
25.“伏安法”测电阻的原理是____________________。需要的器材有:待测电阻、电源、开关、滑动变阻器、___________和__________;其中,__________________可以改变被测电阻两端电压,多次测量求电阻的平均值,其目的是_____________。
26.在做“伏安法测电阻”实验中连接实验电路时,开关应处于______状态,滑动变阻器的滑片应位于______的一端,这主要是为了避免电路中的______过大,以至于烧坏有关元件.
参考答案
1.C
2.C
3.A
4.B
5.C
6.D
7.A
8.C
9.C
10.C
11.C
12.C
13.C
14.ACD
15.ACD
16.12
18
17.1∶2
4
18.导体两端的电压
滑动变阻器的滑片
19.20
变大
温度越高,灯丝电阻越大
20.B
根据,当电阻一定时,电阻上通过的电流与其两端电压成正比
21.20
4
22.3
23.50
等效替代
保护电路
24.0~15
V
0~0.6
A
25.R=U/I(或欧姆定律
电流表
电压表
滑动变阻器
减小误差
26.断开
阻值最大
电流