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初中数学
人教版(2024)
七年级上册
第一章 有理数
1.5 有理数的乘方
本节综合与测试
人教版七年级上册1.5有理数的乘方试题AB卷解析及答案WORD
文档属性
名称
人教版七年级上册1.5有理数的乘方试题AB卷解析及答案WORD
格式
zip
文件大小
76.9KB
资源类型
教案
版本资源
人教版(新课程标准)
科目
数学
更新时间
2011-09-06 18:00:20
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文档简介
1.5 有理数的乘方 ( B )
1.算式可化为( ).
A. B. C. D.
【答案】: A
(点拨:= 16 =)
2、下列各组数中:
①与; ②与 ; ③与;
④与; ⑤与, 相等的共有( )
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
【答案】:C
(点拨:相等的只有② ③ ④)
3、已知:,,,,…,若符合前面式子的规律, 则a + b=( ).
A、110 B、11 C、109 D、100
【答案】: C
(点拨:b=10,a=102-1=99,a+b=109)
4.当n为正整数时,的值为( ).
A.0 B.2 C. D.不能明确
【答案】: C
(点拨:当n为正整数时,2n-1是奇数,2n是偶数,所以=-1-1=-2)
5.a和b互为相反数,则下列各组中不互为相反数的是( )
A.a3和b3 B.a2和b2 C.-a和-b D.
【答案】:B
(点拨:可取一对互为相反数如a=1,b= -1代入计算便知)
6、下列说法正确的是( ).
A、近似数28.00与近似数28.0的精确度一样
B、近似数0.32与近似数0.302的有效数字一样
C、近似数与240的精确度一样
D、近似数220与近似数0.101都有三个有效数字
【答案】:D
7.把30.9740四舍五入,使其精确到十分位, 那么所得的近似数的有效数字的个数是( )
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】:B
(点拨:30.9740四舍五入,使其精确到十分位是31.0,有三个有效数字)
8. 吸烟有害健康,5月31日是世界无烟日,今年世界无烟日来临之际,中国国家卫生部公布了我国吸烟的人数约为3.5亿,占世界吸烟人数的.用科学记数法表示全世界吸烟人数约为( )
A、 B、 C、 D、
【答案】:C
(点拨: , 都不符合科学记数法的要求)
9、近似数6.50所表示的准确数a的取值范围是( )
A、6.495≤a<6.505 B、6.40≤a<6.50
C、6.495
【答案】: A
(点拨:近似数6.50所表示的准确数a的取值范围也就是哪些数四舍五入后得6.50)
10、高速发展的芜湖奇瑞汽车公司,2005年汽车销量达到18.9万辆,该公司2006年汽车总销售目标为28.1万辆,则奇瑞公司2006年的汽车销量将比2005年增加(精确到0.1℅) ( )
A、48.7℅ B、32.7℅ C、9.2℅ D、15.1℅
【答案】:A
11.某种细菌在培养过程中,每半小时分裂一次(由一个分裂成两个).经过3个小时,这种细菌由1个可分裂为( ).
A.8个 B.16个 C.32个 D.64个
【答案】:D
(点拨:经过3个小时分裂了六次,26= 64)
12. 计算
(1)
解:
(2)
解:
13、如果规定:;;,
(1)你能用10的指数的形式表示0.0001,0.000 01吗?
(2)你能将0.001768表示成的形式吗?(其中0,n为负整数)
【解】:(1)0.0001==,0.00001==
(2)0.001768==1.768×
14、问题:你能比较两个数19971998 和19981997的大小吗?
为了解决这个问题,我们先把它抽象成数学问题,写出它的一般形式,即比较 和的大小(n为自然数).然后,我们从分析n = 1, n = 2,n = 3,······这些简单情形入手,从中发现规律.经过归纳,猜想出结论.
(1)通过计算,比较下列各组中的两个数的大小(在空格中填写“>”“=”“<”号)
①12______21, ②23_______32 , ③34_______43 ,
④45______54 , ⑤56_______65; ······
(2)从第(1)题的结果经过归纳,可以猜想出 和的大小关系是______
________________________________________________.
(3)根据上面归纳猜想到的一般结论,试比较下列19971998 和19981997的大小。
【解】:(1)①12__<____21, ②23___<____32 , ③34___>____43 ,
④45___>___54 , ⑤56___>____65; ······
(2)当=1,2时, <;
当n3的正整数时, >
(3)因为1997>3,所以19971998 >199819971.5 有理数的乘方 ( A )
1.计算:的值是( ).
A、-6 B、6 C、-8 D、-9
【答案】:C
(点拨:=(-2)×(-2)×(-2)=-8)
2.下列式子中,正确的是( ).
A. B.
C. D.
【答案】: C
3、下列各式中正确的是( )
A、 B、 C、 D、
【答案】: A
(点拨:a取特殊值,如a= -1代入计算便知B、C、D错误)
4、根据国家信息产业部2006年5月21日的最新统计,截至2006年4月底,全国电话用户超过7.7亿户.将7.7亿用科学记数法表示为( )
A、7.7×1011 B、7.7×1010 C、7.7×109 D、7.7×108
【答案】: D
5、下列说法正确的是( )
A、近似数1.8与1.80表示的意义一样 B、4.5万精确到万位
C、圆周率π等于3.1416 D、2.00有三个有效数字
【答案】: D
(点拨:近似数1.8与1.80的精确度和有效数字都不一样,4.5万精确到千位,只可以说圆周率π约等于3.1416)
6.已知数549039用四舍五入法保留两个有效数字是5.5×105, 则所得近似数精确到( )
A.十位 B.千位 C.万位 D.百位
【答案】: C
(点拨:哪一位是四舍五入得到的,就是精确到哪一位)
7、下列各数中用科学记数法正确的是( ).
A、0.25×105 B、25×103 C、2.5×104 D、2.5×10000
【答案】:C
(点拨:用科学记数法表示就是把一个数写成a×10n(1≤a<10 )的形式,这里A、B、D都不符合要求)
8、如果a是 b的近似值,那么我们把b叫做a的真值.若用四舍五入法得到的近似数是85,则下列各数不可能是其真值的是( ).
A、85.01 B、84.51 C、84.99 D、84.49
【答案】:D
(点拨:85.01 , 84.51 , 84.99 四舍五入都是85,84.49四舍五入得到的是84)
9、对于与6300这两个近似数,下列说法中,正确的是( )
A、它们的有效数字与精确位数都相同 B、它们的有效数字与精确位数都不相同
C、它们的精确位数不同,有效数字相同 D、它们的精确位数相同,有效数字不同
【答案】:B
(点拨:有两个有效数字,精确到百位;6300有四个有效数字,精确到个位)
10、已知,则的值为( )
A、 B、 C、3 D、不能确定
【答案】: A
(点拨:,所以1-m=0,且n+2=0,从而m=1,n= -2)
11.一根1m长的绳子,第一次剪去一半,第二次剪去剩下的一半,如此剪下去,第六次后剩下的绳子的长度为( ).
A.m B. HYPERLINK "http://www.1230.org/" EMBED Equation.3 m C.m D.m
【答案】:C
(点拨:第1次剩下原长的,第2次剩下原长的,…,第6次剩下原长的)
12. 计算
(1)
【解】:
(2)
【解】:
13、将下列各数:9.99×、1.01×、9.9×、1.1×从小到大排成一行.
【解】: 1.01×=10.1×,1.1×=11×
因为9.9×<9.99×<10.1×<11×
所以 9.9×<9.99×<1.01×<1.1×
14、A、B两地区文盲的扫除率都是95%,但A地区的人讲,他们的文盲扫除率比B地区高出9‰(即千分之九),试问有这种可能吗?并说明理由.
【解】:有这种可能,比如A地区的扫除率为94.5%,B地区的文盲扫除率为95.4%,这时它们的近似数都是95%.
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同课章节目录
第一章 有理数
1.1 正数和负数
1.2 有理数
1.3 有理数的加减法
1.4 有理数的乘除法
1.5 有理数的乘方
第二章 整式的加减
2.1 整式
2.2 整式的加减
第三章 一元一次方程
3.1 从算式到方程
3.2 解一元一次方程(一)——合并同类项与移项
3.3 解一元一次方程(二)——去括号与去分母
3.4 实际问题与一元一次方程
第四章 几何图形初步
4.1 几何图形
4.2 直线、射线、线段
4.3 角
4.4 课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒
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