2020年秋人教版七年级数学上册 1.3 有理数的加减法同步测试题(Word版 含答案)

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名称 2020年秋人教版七年级数学上册 1.3 有理数的加减法同步测试题(Word版 含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-09-19 10:17:25

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文档简介

七年级数学有理数的加法同步测试题
一.选择题(每小题3分,共36分)
1.﹣2021的相反数是(  )
A.﹣2021
B.﹣
C.
D.2021
2.在1,0,﹣1,﹣四个数中,最小的数是(  )
A.2
B.0
C.﹣1
D.﹣
3.在数轴上,点A、B在原点O的异侧,分别表示有理数a、5,将点A向左平移4个单位长度,得到点C,若CO=BO,则a的值为(  )
A.﹣1
B.1
C.﹣3
D.3
4.已知a、b两数在数轴上的位置如图所示,将0、a、b用“<”连接,其中错误的是(  )
A.b<0<a
B.﹣a<b<0
C.0<﹣a<﹣b
D.0<﹣b<a
5.如果以学校为起点,沿龙腾大道向东走记为正,向西走记为负.小江放学后从学校出发,先走了﹣50米去公交站,又走了+60米离开公交车站去的士招呼点,此时小江离学校的距离是(  )
A.10米
B.20米
C.30米
D.50米
6.下列说法正确的是(  )
A.在数轴上与原点的距离越远的点表示的数越大
B.在数轴上﹣9与﹣7之间的有理数为﹣8
C.任何一个有理数都可以在数轴上表示出来
D.比﹣1大6的数是7
7.若x的相反数是﹣3,|y|=5,则x+y的值为(  )
A.﹣8
B.2
C.﹣8或2
D.8或﹣2
8.下列各式运算正确的是(  )
A.(﹣7)+(﹣7)=0
B.(﹣)+(﹣)=﹣
C.0+(﹣101)=101
D.(﹣)+(+)=0
9.一个数比﹣10的绝对值大2,另一个数比2的相反数大1,则这两个数的和为(  )
A.11
B.10
C.9
D.8
10.已知a是最大的负整数,b是绝对值最小的整数,c是最小的正整数,则|a+b+c|等于(  )
A.﹣1
B.0
C.1
D.2
11.如果a、b异号,且a+b<0,则下列结论正确的是(  )
A.a>0,b>0
B.a<0,b<0
C.a,b异号,且正数的绝对值较大
D.a,b异号,且负数的绝对值较大
12.我国古代的“九宫格”是由3×3的方格构成的,每个方格内均有不同的数,每一行、每一列以及每一条对角线上的三个数之和相等.如图给出了“九宫格”的一部分,请你推算x的值是(  )
2
5
1
x
A.3
B.4
C.6
D.8
二.填空题(每小题3分,共30分)
13.如图,圆的直径为1个单位长度,该圆上的点A与数轴上表示﹣1的点重合,将圆沿数轴向右滚动2周,点A到达点A′的位置,则点A′表示的数是 
 .
14.一个数为﹣5,另一个数比它的相反数大4,这两数的和为 
 .
15.绝对值大于1.5并且小于3的整数是 
 .
16.若A、B、P是数轴上的三点且点A表示的数为﹣2,点B表示的数为1,点P表示的数为x,当其中一点到另外两点的距离相等时,则x的值为 
 .
17.若a<0,b>0,a+b>0,将a,b,﹣a,﹣b按照从小到大的顺序用“<”连接为 
 .
18.已知整数a,b满足|a﹣3|+|b+8|=0,则a+b的值为 
 .
19.若符号[a,b]表示a,b两数中较大的一个数,符号(a,b)表示a,b两数中较小的一个数,则计算(1,﹣2)+[﹣1,﹣3]的结果是 
 .
20.已知x>﹣4,则x可取的负整数的和是 
 .
21.已知|a|=6,|b|=2,且a<0,b>0,那么a+b的值为 
 .
22.动点A,B分别从数轴上表示10和﹣2的两点同时出发,以7个单位长度/秒和4个单位长度/秒的速度沿数轴向负方向匀速运动, 
 秒后,点A,B间的距离为3个单位长度.
三.解答题(共54分)
23.(6分)已知下列有理数:﹣(﹣3)、﹣4、0、+5、﹣
(1)这些有理数中,整数有 
 个,非负数有 
 个.
(2)画数轴,并在数轴上表示这些有理数.
(3)把这些有理数用“<“号连接起来.
24.(8分)速算,直接写答案:
(1)(﹣10)+(+6)=
(2)(+12)+(﹣4)=
(3)(﹣5)+(﹣7)=
(4)(+6)+(﹣9)=
(5)(﹣0.9)+(﹣2.7)=
(6)+(﹣)=
(7)(﹣)+
=
(8)(﹣3)+(﹣1)=
25.(5分)小虫从某点A出发在一直线上来回爬行,假定向右爬行的路程记为正数,向左爬行的路程记为负数,爬行的各段路程依次为:(单位:厘米)+5,﹣3,+10,﹣8,﹣6,+12,﹣10.
(1)小虫最后是否回到出发点A?
(2)在爬行过程中,如果每爬行1厘米奖励一粒芝麻,则小虫一共得到多少粒芝麻?
26.(12分)计算:
(1)(﹣7)+(+11)+(﹣13)+9;
(2)43+(﹣77)+37+(﹣23)
(3)﹣(﹣8)+(﹣32)+(﹣|﹣16|)+(+28)
(4)0.36+(﹣7.4)+0.3+(﹣0.6)+0.64;
(5)(﹣3.5)+(﹣)+(﹣)+(+)+0.75+(﹣)
(6)(+17)+(﹣9)+(﹣2.25)+(﹣17.5)+(﹣10)
27.(6分)阅读下面文字
对于(﹣5)+(﹣9)+17+(﹣3)
可以如下计算:
原式=[(﹣5)+(﹣)]+[(﹣9)+(﹣)]+(17+)+[(﹣3)+(﹣)]
=[(﹣5)+(﹣9)+17+(﹣3)]+[(﹣)+(﹣)++(﹣)]
=0+(﹣1)
=﹣1
上面这种方法叫拆项法,你看懂了吗?
仿照上面的方法,
计算:
(1)﹣1+(﹣2)+7+(﹣4)
(2)(﹣2019)+2018+(﹣2017)+2016
28.(5分)某登山队5名队员以二号高地为基地,开始向海拔距二号高地500米的顶峰冲击,设他们向上走为正,行程记录如下(单位:米):+150,﹣32,﹣43,+205,﹣30,+25,﹣20,﹣5,+30,﹣25,+75.
(1)他们最终有没有登上顶峰?如果没有,那么他们离顶峰还差多少米?
(2)登山时,5名队员在进行全程中都使用了氧气,且每人每米要消耗氧气0.04升.他们共使用了氧气多少升?
29.(5分)在体育课上对初一男生进行引体向上测试,以做6下为标准(合格线为6下),超过数用正数表示,不足的用负数表示,其中8名男生成绩如下:
+3
+2
0
+4
-1
-1
+1
+2
(1)这8名男生达到合格的百分率是多少?
(2)他们共做了多少引体向上?
30.(7分)某自行车厂计划一周生产自行车1400辆,平均每天生产200辆,但由于种种原因,实际每天生产量与计划量相比有出入.下表是某周的生产情况(超产记为正、减产记为负):
星期







增减
+5
﹣2
﹣4
+13
﹣10
+16
﹣9
(1)根据记录的数据可知该厂星期四生产自行车_______辆;
(2)根据记录的数据可知该厂本周实际生产自行车多少辆?
(3)产量最多的一天比产量最少的一天多生产自行车多少辆?
(4)该厂实行每周计件工资制,每生产一辆车可得60元,若超额完成任务,则超过部分每辆另奖15元;少生产一辆扣20元,那么该厂工人这一周的工资总额是多少?
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.A
4.C
5.A
6.C
7.D
8.D
9.A
10.B
11.D
12.C
二.填空题
13.
2π﹣1.
14.
4.
15.﹣2,2.
16.﹣5或4或﹣;
17.﹣b<a<﹣a<b.
18.
5.
19.﹣3.
20.﹣6.
21.﹣4.
22.
3或5.
三.解答题
23.(1)4,3;
(2)在数轴上表示这些有理数如图:
(3)﹣4<﹣<0<﹣(﹣3)<+5.
24.(1)﹣4;
(2)8;
(3)﹣12;
(4)﹣3;
(5)﹣3.6;
(6)﹣;
(7);
(8)﹣4.
25.(1)小虫最后回到出发点A;(2)小虫一共得到54粒芝麻.
26.(1)0;
(2)﹣20.
(3)﹣12;
(4)﹣6.7;
(5)﹣3;
(6)﹣22;
27.(1)﹣;
(2)﹣2.
28.(1)他们没能最终登上顶峰,离顶峰害有170米;(2)他们共使用了氧气128升.
29.(1)8名男生达到合格的百分率为75%.(2)他们共做了58个引体向上.
30.(1)星期四生产自行车213辆;(2)本周实际生产自行车1409辆;
(3)产量最多的一天比产量最少的一天多生产自行车26辆;
(4)该厂工人这一周的工资总额是84675元.