2020年秋苏科版数学七年级上册2.1-2.6阶段培优综合训练卷(Word版 含答案)

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名称 2020年秋苏科版数学七年级上册2.1-2.6阶段培优综合训练卷(Word版 含答案)
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资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 数学
更新时间 2020-09-19 19:31:28

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2020-2021苏科版七年级数学上册第2章有理数2.1-2.6阶段培优训练卷(有答案)
一、选择题
1、四个数-3.14,0,1,2中为负数的是(

A.-3.14
B.0
C.1
D.2
2、下列语句正确的是(
)
A.“+15米”表示向东走15米
B.0℃表示没有温度
C.﹣a可以表示正数
D.0既是正数也是负数
3、下列各数中无理数的个数是(
)

0.1234567891011…(省略的为1),
0,
2π.
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
4、下列说法中:①0是最小的整数;②有理数不是正数就是负数;③正整数、负整数、正分数、负分数统称为有理数;④非负数就是正数;④
不仅是有理数,而且是分数;⑤
是无限不循环小数,所以不是有理数;⑥无限小数不都是有理数;⑦正数中没有最小的数,负数中没有最大的数.其中错误的说法的个数为(
??)
A.?7个???????????????????????????????????????B.?6个???????????????????????????????????????C.?5个???????????????????????????????????????D.?4个
5、表示
a,b
两数的点在数轴上位置如图所示,则下列判断错误的是(

A.a+b<0
B.a﹣b>0
C.a×b>0
D.a<|b|
6、如图,将刻度尺放在数轴上(数轴的单位长度是1cm),刻度尺上“0cm”和“3cm”分别对应数轴上的3和0,那么刻度尺上“5.8cm”对应数轴上的数为(  )
A.5.8
B.﹣2.8
C.﹣2.2
D.﹣1.8
7、已知,则a的值是(
).
A.3
B.-3
C.
D.或
8、a、b为有理数,且a>0、b<0,|b|>a,则a、b、-a、-b的大小顺序是(
).
A.b<-a<a<-b
B.-a<b<a<-b
C.-b<a<-a<b
D.-a<a<-b<b
9、如果a为最大的负整数,b为绝对值最小的数,c为最小的正整数,
则a﹣b+c的值是(  )
A.﹣1
B.0
C.1
D.无法确定
10、计算结果等于(

A.
B.
C.
D.
11、在下列各题中,结论正确的是(  )
A.若a>0,b<0,则>0
B.若a>b,则a﹣b>0
C.若
a<0,b<0,则ab<0
D.若a>b,a<0,则<0
12、若ab≠0,则的值不可能是(  )
A.0
B.1
C.2
D.﹣2
二、填空题
13、如果向北走20米记作+20米,那么向南走120米记为 
 米
14、某种零件,标明要求是φ20±0.2
mm(φ表示直径,单位:毫米),经检查,一个零件的直径是19.9mm,该零件____________(填“合格”
或“不合格”).
15、在有理数集合中,最小的正整数是 1 ,最大的负整数是 
16、在﹣2、,4.121121112、π﹣3.14,、0.5中,是无理数的为 
 .
17、已知且,那么有理数的大小关系是
(用“”号连接)
18、数轴上点A、B的位置如图所示,若点B关于点A的对称点为C,则点C表示的数为

19、若,则的值为__________
20、若,则
0;若,则
21、若|a|=3,|b|=5且a>0,则a﹣b= 
 
22、已知:有理数-3.6,7,-8.4,+10,-1,请你通过有理数加减混合运算,使运算结果最大是_________
23、如果abc>0,则 
 .
24、在﹣3,﹣4,﹣1,2,5中取出三个数,把三个数相乘,所得到的最大乘积是 
 .
三、解答题
25、操作与探究:已知在纸面上有数轴
(如图),折叠纸面.
例如:若数轴上数2表示的点与数﹣2表示的点重合,则数轴上数﹣4表示的点与数4表示的点重合,根据你对例题的理解,解答下列问题:
(1)若数轴上数1表示的点与﹣1表示的点重合,则数轴上数3表示的点与数﹣3表示的点重合.
(2)若数轴上数﹣3表示的点与数1表示的点重合.
①则数轴上数3表示的点与数﹣5表示的点重合.
②若数轴上A,B两点之间的距离为7(A在B的左侧),并且A,B两点经折叠后重合,
则A,B两点表示的数分别是2.5,﹣4.5.
26、计算
(1)(﹣2.4)+(﹣3.7)+(﹣4.6)+5.7
(2)﹣20+(﹣14)﹣(﹣18)﹣13
(3)
(4)(﹣3)+12.5+(16)﹣(﹣2.5)
(5)0.75+0.125+(﹣2)﹣(﹣12)+(﹣4)
27、计算:
(1)(-0.91)÷(-0.13);
(2);
(3);
(4);
(5);
(6);
(7);
28、计算:
(1);
(2).
29、计算:
(1);
(2).
(3);
(4).
30、如图,A,B两点在数轴上对应的数分别为a,b,且点A在点B的左边,|a|=10,a+b=80,ab<0.
(1)求出a,b的值;
(2)现有一只电子蚂蚁P从点A出发,以3个单位长度/秒的速度向右运动,同时另一只电子蚂蚁Q从点B出发,以2个单位长度/秒的速度向左运动.
①设两只电子蚂蚁在数轴上的点C相遇,求出点C对应的数是多少?
②经过多长时间两只电子蚂蚁在数轴上相距20个单位长度?
2020-2021苏科版七年级数学上册第2章有理数2.1-2.6阶段培优训练卷(有答案)
一、选择题
1、四个数-3.14,0,1,2中为负数的是(A

A.-3.14
B.0
C.1
D.2
2、下列语句正确的是(
C
)
A.“+15米”表示向东走15米
B.0℃表示没有温度
C.﹣a可以表示正数
D.0既是正数也是负数
3、下列各数中无理数的个数是(
A
)

0.1234567891011…(省略的为1),
0,
2π.
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
4、下列说法中:①0是最小的整数;②有理数不是正数就是负数;③正整数、负整数、正分数、负分数统称为有理数;④非负数就是正数;④
不仅是有理数,而且是分数;⑤
是无限不循环小数,所以不是有理数;⑥无限小数不都是有理数;⑦正数中没有最小的数,负数中没有最大的数.其中错误的说法的个数为(
C??)
A.?7个???????????????????????????????????????B.?6个???????????????????????????????????????C.?5个???????????????????????????????????????D.?4个
5、表示
a,b
两数的点在数轴上位置如图所示,则下列判断错误的是(C

A.a+b<0
B.a﹣b>0
C.a×b>0
D.a<|b|
6、如图,将刻度尺放在数轴上(数轴的单位长度是1cm),刻度尺上“0cm”和“3cm”分别对应数轴上的3和0,那么刻度尺上“5.8cm”对应数轴上的数为( B )
A.5.8
B.﹣2.8
C.﹣2.2
D.﹣1.8
7、已知,则a的值是(
D
).
A.3
B.-3
C.
D.或
8、a、b为有理数,且a>0、b<0,|b|>a,则a、b、-a、-b的大小顺序是(
A
).
A.b<-a<a<-b
B.-a<b<a<-b
C.-b<a<-a<b
D.-a<a<-b<b
9、如果a为最大的负整数,b为绝对值最小的数,c为最小的正整数,
则a﹣b+c的值是(B  )
A.﹣1
B.0
C.1
D.无法确定
10、计算结果等于(

A.
B.
C.
D.
解:分子上1﹣2+3﹣4+…﹣14+15=1+3+5+…15﹣(2+4+…14)=64﹣56=8,
分母上﹣2+4﹣6+8﹣…+28﹣30=4+8+12+…+28﹣(2+6+10+14+18+…+30)=﹣16,
所以原式=.
故选:D.
11、在下列各题中,结论正确的是( B )
A.若a>0,b<0,则>0
B.若a>b,则a﹣b>0
C.若
a<0,b<0,则ab<0
D.若a>b,a<0,则<0
12、若ab≠0,则的值不可能是(  )
A.0
B.1
C.2
D.﹣2
【解答】B
【解析】当a>0,b>0时,原式=1+1=2;
当a>0,b<0时,原式=1﹣1=0;
当a<0,b>0时,原式=﹣1+1=0;
当a<0,b<0时,原式=﹣1﹣1=﹣2,
综上,原式的值不可能为1.
故选B.
二、填空题
13、如果向北走20米记作+20米,那么向南走120米记为 ﹣120 米
14、某种零件,标明要求是φ20±0.2
mm(φ表示直径,单位:毫米),经检查,一个零件的直径是19.9mm,该零件____合格_________(填“合格”
或“不合格”).
15、在有理数集合中,最小的正整数是 1 ,最大的负整数是 ﹣1 
16、在﹣2、,4.121121112、π﹣3.14,、0.5中,是无理数的为 ,π﹣3.14 .
17、已知且,那么有理数的大小关系是<<<
(用“”号连接)
18、数轴上点A、B的位置如图所示,若点B关于点A的对称点为C,则点C表示的数为﹣5

19、若,则的值为___4________
20、若,则
0;若,则
【答案】<;任意数.
21、若|a|=3,|b|=5且a>0,则a﹣b= ﹣2或8 
22、已知:有理数-3.6,7,-8.4,+10,-1,请你通过有理数加减混合运算,使运算结果最大是_________
解:(+10+7)﹣(﹣3.6﹣8.4-1)=17+13=30.
故答案是:30.
23、如果abc>0,则 
 .
【解答】﹣1或3
【解析】∵abc>0,∴a、b、c中二负一正,或都是正,
当a、b为负数,c为正数时,原式=﹣1﹣1+1=﹣1;
当a、c为负数,b为正数时,原式=﹣1+1﹣1=﹣1;
当b、c为负数,a为正数时,原式=1﹣1﹣1=﹣1;
当a、b、c都是正数时,原式=1+1+1=3.
故答案为﹣1或3.
24、在﹣3,﹣4,﹣1,2,5中取出三个数,把三个数相乘,所得到的最大乘积是 60 .
三、解答题
25、操作与探究:已知在纸面上有数轴
(如图),折叠纸面.
例如:若数轴上数2表示的点与数﹣2表示的点重合,则数轴上数﹣4表示的点与数4表示的点重合,根据你对例题的理解,解答下列问题:
(1)若数轴上数1表示的点与﹣1表示的点重合,则数轴上数3表示的点与数﹣3表示的点重合.
(2)若数轴上数﹣3表示的点与数1表示的点重合.
①则数轴上数3表示的点与数﹣5表示的点重合.
②若数轴上A,B两点之间的距离为7(A在B的左侧),并且A,B两点经折叠后重合,
则A,B两点表示的数分别是2.5,﹣4.5.
【解答】解:(1)数轴上数1表示的点与﹣1表示的点关于原点对称,所以数轴上数3表示的点与数﹣3表示的点重合;
(2)①数轴上数﹣3表示的点与数1表示的点关于点﹣1对称,所以数轴上数3表示的点与数﹣5表示的点重合;
②AB=7,所以点A、B到﹣1的距离均为3.5,
所以两点表示的数分别﹣1+3.5=2.5,﹣1﹣3.5=﹣4.5.
故答案为:(1)﹣3;(2)﹣5;2.5,4.5.
26、计算
(1)(﹣2.4)+(﹣3.7)+(﹣4.6)+5.7
(2)﹣20+(﹣14)﹣(﹣18)﹣13
(3)
(4)(﹣3)+12.5+(16)﹣(﹣2.5)
(5)0.75+0.125+(﹣2)﹣(﹣12)+(﹣4)
【解析】(1)(﹣2.4)+(﹣3.7)+(﹣4.6)+5.7=﹣(2.4+3.7+4.6)+5.7=﹣5
(2)﹣20+(﹣14)﹣(﹣18)﹣13=﹣(20+14+13)+18=﹣29
(3)
(4)(﹣3)+12.5+(16)﹣(﹣2.5)=1315=28
(5)0.75+0.125+(﹣2)﹣(﹣12)+(﹣4)=﹣2﹣4+126
27、计算:
(1)(-0.91)÷(-0.13);
(2);
(3);
(4);
(5);
(6);
(7);
答案:
(1)7 
(2)- (3)
(4)1
(5)47 (6)-1
(7)1
28、计算:
(1);
(2).
【解析】(1)原式.
(2)原式.
29、计算:
(1);
(2).
(3);
(4).
【解析】(1)原式.
(2)原式.
(3).
(4)

30、如图,A,B两点在数轴上对应的数分别为a,b,且点A在点B的左边,|a|=10,a+b=80,ab<0.
(1)求出a,b的值;
(2)现有一只电子蚂蚁P从点A出发,以3个单位长度/秒的速度向右运动,同时另一只电子蚂蚁Q从点B出发,以2个单位长度/秒的速度向左运动.
①设两只电子蚂蚁在数轴上的点C相遇,求出点C对应的数是多少?
②经过多长时间两只电子蚂蚁在数轴上相距20个单位长度?
【分析】(1)根据题意可以a、b的符号相反、可得a=﹣10,根据a+b=80可得b的值,本题得以解决;
(2)①根据题意可以求得两只电子蚂蚁在数轴上的点C相遇是点C对应的数值;
②根据题意和分类讨论的数学思想可以解答本题.
【解答】解:(1)∵A,B两点在数轴上对应的数分别为a,b,且点A在点B的左边,|a|=10,
a+b=80,ab<0,
∴a=﹣10,b=90,
即a的值是﹣10,b的值是90;
(2)①由题意可得,
点C对应的数是:90﹣[90﹣(﹣10)]÷(3+2)×2=90﹣100÷5×2=90﹣40=50,
即点C对应的数为:50;
②设相遇前,经过m秒时间两只电子蚂蚁在数轴上相距20个单位长度,
[90﹣(﹣10)﹣20]÷(3+2)=80÷5=16(秒),
设相遇后,经过n秒时间两只电子蚂蚁在数轴上相距20个单位长度,
[90﹣(﹣10)+20]÷(3+2)=120÷5=24(秒),
由上可得,经过16秒或24秒的时间两只电子蚂蚁在数轴上相距20个单位长度.
【点评】本题考查有理数的乘法、绝对值、数轴、有理数的加法,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用分类讨论的数学思想解答.