大连版(2015)八年级上册信息技术 2.计算机之魂--计算机软件系统 教案

文档属性

名称 大连版(2015)八年级上册信息技术 2.计算机之魂--计算机软件系统 教案
格式 doc
文件大小 59.0KB
资源类型 教案
版本资源 大连理工版
科目 信息技术(信息科技)
更新时间 2020-09-19 11:20:42

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文档简介

课题:  第二课 计算机之魂——计算机软件系统 备课人
教材 分析 本课是八年级上册第二课内容,主要介绍计算机软件系统的相关知识,重点讲述了操作系统的作用及常见的个人以及智能手机的操作系统,另外还介绍了个人计算机常用的应用软件,以及应用软件的卸载与安装方法,本节课内容非常实用并且贴近学生生活。
学情 分析 大多数八年级的学生对计算机的软件有一些了解,尤其是智能手机方面的知识,所以学生对本节内容比较感兴趣,所以要利用好这一优势,把这课内容学会、学好。
教学 目标 知识与技能 学会查看个人计算机中使用的操作系统的信息。
了解常用软件的名称和功能。
掌握安装和卸载免费小程序的方法。
通过自主探究,掌握安装和卸载小程序的方法。
培养学生自主、探究能力。
过程与方法
情感.态度与价值观
教学 重点 常用软件的名称和功能。
教学 难点 安装、卸载应用软件。 教学
方法 演示法,讲授法,操作实践法
信息化 手段 多媒体演示系统



程 教师活动 学生活动 设计意图 补充教案
【导入新课】同学们,一台刚从生产线上生产组装完的电脑,我们马上就能使用吗?
大家说的很对,我们还要安装必要的软件。今天我们就来共同学习第二课 计算机软件系统。
【新课内容】
布置任务一:阅读教材,小组讨论合作找出操作系统的概念,以及常见的个人计算机操作系统有哪些,智能手机的操作系统由哪些?
以小组为单位展示结论,老师点评。
通过全屏广播,老师演示查看计算机操作系统信息的方法。然后布置学生查看自己机器的操作系统信息。
布置任务二:常见的应用软件有哪些,它们如何分类,作用如何?
以小组为单位派代表,回答老师提出的问题。
布置任务三:同学们,你们在家里有没有自己安装、卸载过应用软件?
大多数同学都安装或卸载过,那么现在大家来把安装一下我们将在第三单元学习的WPS吧。
检查学生安装软件情况,给予帮助。
大家操作得非常棒,软件的卸载也很简单,大家看一下卸载软件的方法视频吧。
家里的电脑中一些不常用的软件要定期清理,同学们有机会回家把家里电脑的不用的软件可以进行卸载,这样可以提高计算机的运行速度,节约计算机的内存。
智能手机中的软件的安装与卸载,同学们有机会也要尝试一下。 思考问题,回答:“不能,还需要安装软件。”
阅读教材,讨论找出老师提到的问题答案。
展示小组得出的结论。
观看老师演示。
查看操作系统信息。
看书,找到答案。
回答问题。
回答老师的问题。
按照老师的要求与提示,安装WPS。
观看视频。
记下老师留的作业。 激发学生进行思考,从而引出课题。
提高学生的自学能力以及合作意识。
提高学生的表现欲。
提高学生的总结概括能力以及语言表达能力。
通过实践,掌握安装应用软件的方法。












































当堂练习 查看计算机操作系统信息。
应用软件的安装。
课堂小结 计算机软件是计算机的“灵魂”。操作系统是计算机中一切操作得平台,而应用软件可以充分发挥计算机的优势为我们解决各种实际问题,可以根据需要有选择地进行安装与卸载。
作业布置 回家练习卸载应用软件。
板书设计 第二课 计算机之魂——计算机软件系统
一、不可缺少的软件——操作系统 二、有特定功能的软件——应用软件 三、应用软件的安装与卸载

课后反思