一.声音的产生与传播

(共16张PPT)
声的产生与传播
探索声的奥妙
自然界中美妙的声音
　关于声音，你能提出哪些问题？
一 、声音的产生：
声音是由物体的振动而产生的，振动停止，物体就停止发声。
蝉声 蝉腹部鼓膜的振动
蟋蟀的叫声 左右翅摩擦引起的振动
鸟鸣 鸣膜的振动
人声 声带的振动
笛子 萧 其内空气柱的振动
古筝 二胡 琴弦的振动
二、声音的传播：
1、讨论：声音是怎样传到远处的？
声音不能在真空中传播，但能在气体中传播。
2、实验：让闹钟置于真空罩中，逐渐地将真空罩里的空气抽空，观察闹钟的声音变化。
结论：
3、声音还能在哪些物体中传播？
声音能在气体、液体、固体中传播。
声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播。
结论：
人耳要听到声音
声源
介质
三、 声音的传播形式：
原来声音的传播形式和水波的很相似,于是我们把它叫做声波
声音是以______ 的形式,通过______ 将声源的振动向外_____
声波
介质
传播
四、声速：
1、声音的传播的快慢用声速表示。声速的大小等于每秒钟声音传播的距离。
讨论：你能举例说明声音的传播需要时间吗？
2、声速的大小与介质有关。声音有固体中传播最快，在气体中传播最慢。
4 、 声速、传播时间、传播距离三者的关系：
S=Vt.
3、声速还与介质的温度有关。在15摄氏度的空气中声速为340米/秒。
例1：1020m远的山上有人在用锤在敲打石头，求声音传到我们耳朵需要多长的时间？
已知：v=340m/s,s=1020m
求：t
解：
答：
例2：一门反坦克炮，瞄准敌军坦克射击，经0.5秒观察到坦克爆炸起火，再经过1.5秒听到传来得坦克爆炸声（声速为340米每秒）。求坦克被击中时距离反坦克炮多远？
已知：v=340m/S t=1.5S
求：s
解：由公式v= s / t可以变形得到
s=v · t
s=v·t=340m/s×1.5S=510m
答：坦克被击中时距离反坦克炮510m。
例3 ：用手敲击钢管的一端，在钢管的另一端听声音，问能听到几次声音，钢管的长度
五、回声：声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来的现象。
人耳能区别原声和回声的时间间隔为0.1s。(也就是障碍物离我们至少17米远我们才能听到回声)
本节知识点
1、声音是由物体的振动而产生的，振动停止，物体就停止发声。
2、声音的传播需要介质，真空不能传声。传播声音的介质可以是固体、液体、气体。
5、声速：声音在一秒内通过的距离。
一般来说，声音在固体中的传播速度最快，在气体中传播的速度最慢。声音的传播速度还与温度有关，在15 摄氏度时声音在空气中的速度约为340m/s。
3、声音是以波的形式传播的，我们把它叫声波。
4、回声：声音在传播过程中碰到障碍物被反射回来的现象。
1、北宋时期的沈括在他的著作《梦溪笔谈》中曾记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭敌人的马蹄声，这是因为声音在大地中的传播速度比空气＿＿＿＿（填“快”或“慢”）的缘故。
2、 声音在水、空气和玻璃中的传播速度由快到慢依次排列是__ __、_ _ __、__ __。
3、回声是声音的 现象，回声到达人耳的时间比原声要 ，要想区别原声和回声，最少相差——秒.
课堂练习
4、月球上的宇航员＿＿＿＿直接对话（填“能”或“不能”），这是因为月球上＿＿＿＿＿。
5、将发声的手机放到抽气的瓶内，声音有何变化？
6、岸上的脚步声可吓跑岸边水中的鱼。钓鱼者要求保持安静。
7、人潜入水中后能否听到岸上的讲话声？声音比岸上听到的大还是小，为什么？
思考问题
我们看到水波，为什么没有听到水的震动？
我们说蜜蜂是因为翅膀震动才发出声音，为什么蝴蝶的翅膀也震动，我们却没有听到声音？
固体也能够传声，而且比空气的传播速度还快，为什么我们在房间里说话，关上门，再外面反而听不清楚？