噪声的危害和控制 学案

年级：八年级 科目：物理 主备人：邓 鸿 审稿：
课题：噪声的危害和控制 课型：新授课 时间：2011-8-28
【学习目标】1．了解噪声的来源和危害，知道防治噪声的途径。 2．通过体验和观察，了解防治噪声的思路。
【学习重点】 噪声的来源与控制。 【学习难点】 噪声的控制。
预习案
一、预习范围：第一章第四节
二、预习时间：15分钟
三、预习方法：以教材为本 联系生活 边阅读 边思考
四、预习检测
1．关于噪声，下列说法正确的是( )
A．悦耳动听的音乐是不可能成为噪声的
B．噪声是无法减弱的
C．噪声虽会影响人们的工作、学习和休息，但对人的身体健康影响不大
D．从环保的角度来讲，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声
2．放鞭炮时用手捂住双耳，这是在 处减弱噪声的；在摩托车内燃机排气管上安装消声器，这是在 处减弱噪声的；植树造林，增加绿地面积，不仅可以打造绿色生态环境，而且还可以在 中减弱噪声。
五、我的问题：
　　　
　　　　
合作探究案
一、问题预设：
问题1：既然有噪声，我们的生活又不可避免地遭受到干扰，那么我们休息时多大的声音才不会影响到我们的睡眠呢
问题2：噪声给我们带来很大的危害，那么我们如何来控制它以保证我们的工作和学习呢 请找一找生活中的控制手段。
三、解决问题：
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
检测案
1．下面关于乐音和噪声的叙述中，错误的是( )
A．乐音悦耳动听，给人以享受；噪声使人烦躁不安，有害于健康
B．乐音是乐器发出的声音；噪声是机器发出的声音
C．从物理角度来说，乐音的振动遵循一定的规律；噪声的振动杂乱无章，无规律可循
D．从环保角度来说，乐音是指让人们欣赏的、愉悦的一切声音；噪声是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音
2．下面措施中哪一个是在传播过程中减弱噪声的( )
A．制作一个外罩将声源罩住 B．在耳孔中塞一团棉C．在马路旁植树造林 D．换用噪声小的机器
3．如图1—4—2是一种凹下道路的设计，它能起到控制行驶汽车产生的噪声对环境影响的作用。这种设计是采用了下列哪种途径来减弱噪声( )
A．在声源处减弱 B．在传播过程中减弱
C．在人耳处减弱 D．以上选项都不正确
4．从物理学角度看，噪声是指发声体做 时发出的声音，计量噪声强弱常用
为单位。要保证睡眠和休息，应控制噪声不超过dB，要保证工作和学习，应控制噪声不超过 dB。
5．“无声手枪”是在 处减弱噪声的；把门窗关上，是在 减弱噪声；“掩耳盗铃’’是在 减弱噪声。
6．(2009，武汉)下列措施属于在传播过程中减弱噪声是（ ）
A．纺织工人使用防噪声耳罩 B. 中心城区汽画禁鸣笛
C. 轻轨两旁安装隔音板 D. 主干道路面“刷黑”
7．图l—4—1给出的城市道路交通标志中，表示“禁止鸣笛”的是（ ）
8．下列做法中不利于控制噪声的是( )
A．在学校附近建造发动机修理厂 B．市区严禁燃放鞭炮
C．强声源旁设置隔音板 D．医院周围不准交通车辆鸣笛
9．★噪声严重影响着人们的生活和工作，以下减弱噪声的办法中可行的是( )
A．通过科学研究，使噪声源不发生振动
B．将所有噪声源隔离在真空容器中，以避免噪声干扰
C．城市中，在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙，一般道路两旁植树造林
D．建筑工地不允许使用大型机械
10．在我国的许多地方，过春节人们喜爱放鞭炮，下面是四位同学关于这件事的观点，你觉得谁的观点最正确( )
A．小明：放鞭炮能增加节日的喜庆气氛，鞭炮声不能算为噪声
B．小华：放鞭炮没有任何好处
C．小轩：放鞭炮虽然可以烘托节日气氛，但它会产生噪声、空气污染问题
D．小新：只要用收录机播放鞭炮的录音，就不存在噪声污染问题
11．(2009，广州)下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是( )
A．关闭房间的门窗 B．会场内把手机调到无声状态
C．高速公路旁的房屋装隔音窗 D．机场跑道工作人员使用防噪声耳罩
12．(2009，贵阳)如图l—4—2所示，是我市城区到龙洞堡机场高速公路某路段两旁安装的隔音墙，其目的是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居民的危害。这种减小噪声危害的方法主要是在下列哪个徐径中实现的( )
A．噪声的产生 B．噪声的传播 C．噪声的接收 D．以上三种均是
13．(2009，娄底)娄底市区主要道口设有噪声监测设备。某时刻该设备的显示屏上显示49．20的数字，这个数字的单位是 。
14．如图1—4—3，甲图和乙图分别是两种声音的波形。从波形可知，甲图是 的波形，理由是 ；乙图是 的波形，理由是 。
15．下列哪些声晋是噪声( )
A．教室里老师讲课的声音 B．马路上拖拉机行驶的声音
C．音乐课上同学们的笛子声 D．公园里悠扬的歌声
16．从环境保护角度看，以下不属于噪声的是( )
A．图书阅览室内的絮絮细语声 B．上数学课时，听到音乐教室传来的歌声
C．夜晚，人们正要入睡，忽然传来弹奏很熟练的钢琴声 D．吸引着人们的雄辩有力的演讲声