(共20张PPT)
课前游戏
左
右
我们都是木头人
左手摸左耳
右手拍右肩
右手拍左肩
左手挥一挥
右手摸右耳
左手拍左腿
右手拉左耳
我们都是木头人
右手拍左肩
摄影区
手
手
左
右
摄影区
左
右
脚
脚
摄影区
脚
左
摄影区
右
耳
摄影区
右
脚
超级模仿秀
右
超级模仿秀
左
超级模仿秀
左
小胖的左边是（
），小胖的右边是（
）。
小丁丁
小巧
小巧的左边是（
）。
和小丁丁
小胖
左
右
右
左
左
左
右
右
左
左
左
右
右侧通行
左侧通行
收获园
今天你学到了什么？
左右操
8?
昵图网吨/7e
9
大家排成一排
a入
LM丶
过马路,要安全
先看长,再看
左看到什么?向右看到什
圖儈
%A2
过马路,要安全
先看长,再看为。
Upstairs
or
downstairs
keep
to
the
7走
哪
■(共16张PPT)
数学课准备好了吗？
登月
01
第一关
第一关：
300＋300＝
900－100＝
1000－100＝
200＋700＝
计算整百数的加减法时，只要想几个百加减几个百等于几个百
600
900
900
800
练习
200+600=
100+400=
600-400=
1000-300=
800
200
700
500
第一关：
练习
580-120=
580-130=
580-140=
580-150=
460
440
430
450
820－130=
830－130=
840－130=
850－130=
690
700
720
710
计算整十数的加减法时，只要想几个十加减几个十等于几个十；
也可以先算出一道，再根据规律进行推算。
第一关：
练习
150－70=
160－80=
170－90=
180－100=
180+320=
190+310=
200+300=
310+290=
500
500
600
500
80
80
80
80
一个加数减少几，另一个加数增加几，和不变
被减数增加几，减数也增加几，差不变
02
第二关
第二关：
440+96+204=
750+165-165=
548-296-104=
808-799+91=
递等式计算
连加连减可以巧算，只有加减法的算式，一般从左往右依次计算。有时我们也可以根据数的特征，交换加数或减数的位置，凑整进行巧算。
递等式练习
506+298+94
112+429+71
=506+94+298
=112+（429+71）
933+295-933
686+391-486
=933-933+295
=686-486+391
一、计算
=600+298
=898
=112+500
=612
=0+295
=295
=591
=200+391
巧算的方法对不对？
小巧：
小丁丁：
小胖：
481-155+81
167+68+43
328+87+72
=481-81+155
=167+43+68
=328+72+87
=400+155
=210+68
=400+87
=655
=278
=487
巧算时一定要先看清数和符号，根据数和符号的特征巧算。
×
递等式练习
二、判断
√
√
请你选择正确的计算方法。
1、826-73-37
2、826-73-37
=826-（73+37）
=826-（73+37）
=826-100
=826-110
=726
=716
√
√
递等式练习
三、选择
1、980-60+40
2、
980-60+40
=980-（60+40）
=920+40
=980-100
=960
=880
03
第三关
4×9＋5×9
=（
）×9
=（
）
7×3－5×3
=（
）×3
=（
）
9
81
6
2
12×7
=（
）×7
+（
)×7
=（
）+（
）
=（
）
14×9
=（
）×9+（
)×9
=（
）+（
）
=（
）
思考：分拆的时候要注意什么？
10
2
70
14
84
10
4
90
36
126
第三关：
恭喜你！
你有哪些收获？(共12张PPT)
巧算复习
(第一课时)
三年级第一学期
与
87邻近的整十数是
；最邻近的整十数是
；
与
188邻近的整十数是
；最邻近的整十数是
；
邻近的整百数是
；最邻近的整百数是
；
与1497邻近的整百数是
；最邻近的整百数是
；
邻近的整千数是
；最邻近的整千数是
；
80
90
190
90
180
200
100
2000
1000
1500
1400
190
200
1500
1000
400－300＝100
50－20＝30
5－3＝2
132
455-323=
2+30+100=132
397
＋8
397＋498
＝397＋8＋90＋400
＝405＋90＋400
＝495＋400
＝895
405
495
895
397
797
887
895
397＋498
＝397＋400＋90＋9
＝797＋90
＋8
＝887
＋8
＝895
＋90
＋400
＋8
＋90
＋400
397
＋500
－2
397＋498
＝397＋500－2
＝897－2
＝895
897
895
1.凑整（先加或先减到最接近的整百、整千数）
2.多加了要减，多减了要加。
235＋199=
算理：
200＋100＝300
30＋90＝120
5＋9＝14
300＋120＋14＝434
434
235＋199
＝235＋100＋90＋9
＝335＋90＋9
＝425＋9
＝434
235＋199
＝235＋200-1
＝435-1
＝434
巧算：
递等式：
499＋267
4013－998
＝500＋267－1
＝767－1
＝766
＝4013－1000＋2
＝3013＋2
＝3015
小试牛刀
587＋336＋113
465－123－165
3215＋3489－1115
＝587＋113＋336
＝700＋336
＝1036
＝465－165－123
＝300－123
＝177
＝3215－1115＋3489
＝2100＋3489
＝5589
1.交换
先凑成整十、百、千数再算更简便。
2.带符号搬家
597+199-197
＝597-197+199
＝400+199
＝599
597+199-197
597+199-197
＝599
＝597+2
＝597+（199-197）
＝599
＝597-1+3
＝597+200-1-200+3
你能想出几种办法？
597+199-197
11
22
33
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
×
×
×
2200
－
＋
400
六、判断（对的在括号里打√，错的改正）
1、238－
99＝238－
100＋1。
(
)
2、3455＋1999＝3455＋2000－1。
(
)
3、876＋999＝876＋1000－1。
(
)
4、4586－
2998＝4586－
3000－2。
(
)
5、618＋399＝618＋400＋1。
(
)
√
√
√
×
×
＋2
－1(共11张PPT)
300＋300＝
200＋700＝
900－100＝
1000－100＝
820－130=
830－130=
840－130=
850－130=
算一算，找一找
180+320=
190+310=
200+300=
210+290=
150－70=
160－80=
170－90=
180－100=
600
800
900
900
690
700
720
710
500
500
500
500
310+290=
600
这组题包有什么规律？
80
80
80
80
加减法的题包还有其它样子的规律吗？
你能编一组四道加减法的题包吗？并写出规律。
7×8＋5=
7×8＋6=
算一算，找一找
这里的题目中你能找到题包吗？
7×8＋5=
7×8＋6=
6×9＋6=
6×9＋7=
5×7＋5=
5×7＋6=
7×8
7×8
6×9＋6=
6×9＋7=
5×7＋5=
5×7＋6=
一般遇到这样的两步计算题该怎么计算呢？
不同级运算时，要先算乘除法，后算加减法。
61
62
做一做，验一验（书p.3）
7×8＋5=
7×8＋6=
6×9＋6=
6×9＋7=
5×7＋5=
5×7＋6=
49－6×7=
86－9×9=
73－8×9=
37－5×7=
29－3×8=
22－3×6=
37＋42÷7=
26＋81÷9=
72÷8＋19=
48÷6－5
=
27－18÷3=
36－28÷7=
7
5
1
2
5
4
61
62
60
61
40
41
43
35
28
3
21
32
找一找，算一算
这组题目中有没有可以用巧算方法做的题目？
7×8＋5=
7×8＋6=
6×9＋6=
6×9＋7=
5×7＋5=
5×7＋6=
6×9＋6=
5×7＋5=
6×9＋6
＝6×10
＝60
×1
5×7＋5
＝5×8
＝40
×1
分拆与合并的巧算方法。
想一想，做一做（书p.2）
4×9＋5×9
＝9×9
＝81
7×3－5×3
＝2×3
＝6
合并的巧算方法。
12×7
＝10×7＋2×7
＝70＋14
＝84
14×9
＝10×9＋4×9
＝90＋36
＝126
分拆的巧算方法。
想一想
在两步计算中，巧算除了分拆与合并还有其它方法吗？
交换加数或减数的位置
巧算的目的：
凑成整十数或整百数，方便计算。
在连加或连减算式中添加括号
（注意：连减添加括号时是把两个减数相加）
做在练习本上，用递等式计算
说一说下面的题目可以巧算吗？
可以的话，说一说用什么方法巧算？
做一做（书p.2）
440＋96＋204
548－296－104
686－391－186
808－799＋92
被减数减去减数的和。
交换数的位置时，这个数前面的符号跟着一起走。
750＋165－165
＋165－165
769－268＋32
做一做（书p.3）
三角形按角分类可以分成：
锐角三角形
直角三角形
钝角三角形
一个三角形中最少有（
）个锐角：
2
下图中一共有（
）个三角形
7
我知道了
你能说说今天这节课中，我们复习了哪些知识吗？
有哪些什么地方是要我们大家注意的？
作业
1、书p.2（10道题，用递等式计算，做在本子上）
2、设计一组题包（做在纸上）
