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资源详情
高中数学
人教新课标A版
必修5
第三章 不等式
本章复习与测试
不等式复习
文档属性
名称
不等式复习
格式
rar
文件大小
135.3KB
资源类型
教案
版本资源
人教新课标A版
科目
数学
更新时间
2011-09-07 06:37:59
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5
文档简介
(共11张PPT)
不等式的性质
不等式
不等式的证明
不等式的解法
应
用
不等式的性质
互逆性—
a>b
传递性—
a>b,b>c
可加性—
a>b
推 论
移项法则—
a+c>b
同向可加—
a>b,c>d
可乘性—
a>b,
推 论
同向正可乘—
a>b>0,c>d>0
可乘方—
a>b>0
可开方—
a>b>0
(n R+)
(n N *)
b
a+c>b+c
a>b-c
a+c>b+d
a>c
ac>bc
c>0
c<0
ac
an>bn
ac>bd
例 题
不等式的解法
ax>b
a>0,x>
;a<0,x<
(>0)
(x-a)(x-b)<0
a
(x>b或x
(x-x1)(x-x2) ······(x-xn)<0
(>0)
-
-
-
-
+
+
+
+
f(x)
, f(x)≥0
,g(x)>0
f(x)
f(x)
-a
x>a或x<-a
|x|
|x|>a
0
f(x)>g(x)
f(x)>g(x)>0
a>1
例 题
0<
作差、变形、
判断、结论
分解、
通分、
配方、
展开.
比
较
法
差(平方差)比较—
商比较—
证明不等式(含比较大小)的常用方法
利用函数的单调性
综
合
法
应用
基本
公式
“先分
后合”
分析法
放缩法
代换法
例 题
解下列不等式
①2x-a
②
③
分b>2;b<2;
b=2三种情况
1. 对选择题多用分析淘汰法
关于解不等式
2. 以性质作保证,实施等价变换
3. 对特殊点要特别留意
证明:
分析一
分类讨论
分析二
分析、放缩法
分析一
平方求差法
分析二
分析法
分析三
利用
-a
|x|
分析:用放缩法
返回
例1.证明下列不等式
(1)若abc=1,则(2+a)(2+b)(2+c) 27;
(2)若a+b+c=1,则 ;
分析一
(a+b+c)2=1
分析二
分析三
(均值代换)
分析一
分析二
三角代换
分析三
数形结合
阅读下题的各种解法,指出有错误的地方
求函数的最值
配方法
利用均值不等式
(一正、二定、三相等)
正确解法一
“1”代换法
三角代换法
正确解法二
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同课章节目录
第一章解三角形
1.1 正弦定理和余弦定理
1.2 应用举例
探究与发现 解三角形的进一步讨论
第二章 数列
2.1 数列的概念与简单表示法
2.2 等差数列
2.3 等差数列的前n项和
2.4 等比数列
2.5 等比数列的前n项和
第三章 不等式
3.1 不等关系与不等式
3.2 一元二次不等式及其解法
3.3 二元一次不等式(组)与简单的线性
3.4 基本不等式
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