六年级下册信息技术课件-第11课 小海龟变魔术 湘科版(共13张PPT)

(共13张PPT)
小海龟变魔术
1.初步认识“变量”的意义；
2.学会编写和使用带变量的过程。
魔术表演同学们一定都很喜欢看，有时魔术师手里拿着一个盒子，他从这个盒子中不断地拿出一个接一个大小不同的盒子，太神奇了！小海龟也是一位小魔术师，只要我们让小海龟学会了使用带变量的过程，它就能为我们表演魔术。
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带一个变量的过程
前面我们调用过程画出的图形大小都是固定不变的，能不能让小海龟调用同一个过程而两出大小不同的图形呢？当然可以，下面我们就让小海龟为我们表演一个画4个大小不同的正方形的小魔术。
1.能改变边长的正多边形过程
如果我们将正多边形的边数设为变量“：N”，编写一个能改变边数的正多边形的过程，这样只要在调用过程时输入不同的数值，就可以很方便地画出指定边数的正多边形了。
2.能改变边数的正多边形过程
试一试
1.调用正N边形过程，画出边长为30的正七边形（见图）并填充颜色，画出边框。
2.保存已经定义好的“ZNBX”过程，并利用这一过程画出下面的图形。
提示：这三个图形分别由32个正方形、正五边形和正六边形组成。
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带多个变量的过程
在同一个过程中可以设置多个变量，调用这样的过程画出的图形就能有更多的变化。下面我们就来看看小海龟继续表演它的神奇魔力。
1.带多个变量的正多边形过程
观察前面讲到的画边长为50的正多边形过程。
TO
ZNBX:N
REPEAT:N[FD
50
RT
360/:N]
END
如果将边长“50”用变量“：A”代替，那么正多边形的边长就可以任意改变了。
其中“：N”表示正多边形的边数，用“：A”表示正多边形的边长。
带多个变量的过程的格式为:
TO
过程名:变量名1：变量名2…：变量名
n
过程体
END
对于带多个变量的过程而言，其中用到了多少变量，在调用过程时就在过程名的后面按顺序给出多少个数值。过程名与数值之间、数值与数值之间，都要用空格隔开。
2.带多个变量的正多角星过程
你还记得画奇数正多角星的命令格式吗？奇数正多角星的命令格式为:
REPEAT角数[FD边长RT
180-180÷角数]
如果我们将前进的步数和顶角数目都设置成变量，就可以画出大小不同、形状各异的奇数多角星了。
THE
END