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第5课
缤纷梦家园
教学设计
课题
缤纷梦家园
单元
五
学科
信息技术
年级
三
学习目标
（1）能够“打开”和“新建”画图文件。（2）能根据需要设置画布大小。（3）能使用“颜色填充”工具画出各种样式的直线。（4）知道前景色和背景色，能够运用“颜色填充”工具进行填色。
重点
“颜色填充”工具
难点
绘制完美的水平线、垂直线或
45
度斜线，知道前景色和背景色的含义
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
引入：请同学们打开作品《房子》，现在我们来欣赏一下……1．展示、点评学生作品，由学生或教师讲解并复习旧知：“新建”文件、设置画布大小、“刷子”画法。
倾听讲解，欣赏作品，发表建议欣赏作品，说出完成任务的方法
复习旧课，学会评价帮助学生及时归纳总结，形成概念
讲授新课学生反思
1．展示贝贝新装修的房子效果图（如图）
引导学生用新知修改作品。小组汇报前景色和背景色进行填色的方法，教师归纳形成概念。为房子涂上自己喜欢的颜色，进一步修改自己的作品，并保存。巡视辅导、答疑。展示、点评作品。归纳要点。
引导学生根据“小盘点”反思自己的学习。
观察图画，思考讨论如何画明确任务学生看书，分组讨论，研究前景色和背景色的设置方法重新完成任务参与作品评价反思自己本节课学习并完成小盘点的程度条和评价留言
通过范例作品的引导，引导学生观赏思考，师生交流后学生尝试自主探究完成任务教师针对重难点知识讲解示范小组交流合作，掌握新知识选取前景色和背景色进行填色的技巧培养学生善于总结反思，记录自己的学习点滴
课堂小结
点评学习要点，总结本课学习情况。
谈体会
回顾总结树立自信心
板书
第5课
缤纷梦家园
一、打开文件
二、用颜色填充
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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第5课
缤纷梦家园
小学信息技术（粤教版）
第一册上AB版教材
新知导入
童话世界里的房子真漂亮！看那红色的屋顶、漂亮的窗花，有的甚至还有烟囱呢！
我们可以用计算机把这些房子画出来，填上自己喜欢的颜色，装扮成林想中的缤纷家园。
新知讲解
一、打开文件
当我们需要修改图画作品时，可以在“画图”软件中打开
该文件进行修改。参照如下所示的方法，打开“房子”文件。
?
单击“画图”按钮
?单击“打开”选项
?选择文件位置
④单击选定要打开的文件
⑤单击“打开”按钮
我们需也可以新建一个图画文件进行创作绘画。参照如下的方法新建文件。
?
单击“画图”按钮
?单击“新建”选项
二、用颜色填充
?
单击“用颜色填充”工具
?单击“颜色1”按钮
?单击所选颜色，选择颜色1
④把鼠标指针对准要填充的封闭区域，单击鼠标左键，填充颜色1
⑤单击“颜色2”按钮
⑥单击所选颜色，选择颜色2
⑦把鼠标指针对准要填充的封闭区域，单击鼠标右键，填充颜色2
用“用颜色填充”工具填充画面或某一闭合区域的颜色时，单击鼠标左键填充，填充的颜色是颜色1；单击鼠标右键填充，填充的颜色是颜色2。
在填充颜色前，用“颜色选取哭”工具可以快速准确地取到画面中我们想要的一种颜色。
?工具
单击鼠标左键
单击鼠标右键
用颜色填充
填充颜色1
填充颜色2
颜色选取器
取到的颜色为颜色1
取到的颜色为颜色2
拓展提高
对图片中的某个区域填充颜色时，如果颜色漏到外面去了，应该怎么办？
可以先“撤消”填充颜色操作，用“放大镜”工具放大画面，然后用“铅笔”工具可其他合适的工具补上框线缺口，再填充颜色。
此外，借助“放大镜”放大画面，有助于我们对画面进行精细修改。
画面放大后，单击窗口右下角“缩小”按钮
，
或者单击鼠标右键，可以缩小画面。
发挥想象力，运用所学知识，参考如下图，展示我们的缤纷家园梦吧！
课堂总结
1
会在“画图”软件中打开、新建画图文件
2
会设置颜色1和颜色2
3
会使用“用颜色填充”工具填充颜色
板书设计
第5课
缤纷梦家园
一、打开文件
二、用颜色填充
谢谢
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