2.1.1 练习使用显微镜 人教版七年级上册生物课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
有人说，如果把生物体比作一座房子，细胞就相当于建造这座房子的砖块。这个比喻并不十分恰当，因为细胞是活的。细胞会与外界进行物质交换，会从小长大，能由一个变成两个，也有衰老和死...样许多多活细胞有组织有秩序地结合在一起，形成生物体的各种结构，构成一个个充满生命活力的生物。因此，细胞是生物体结构和功能的基本单位。
第二单元
生物体的结构层次
第一章
细胞是生命活动的基本单位
第一节
练习显微镜的使用
显微镜的发展史
1665年，罗伯特?虎克（英）
第一次发现细胞
19世纪30年代
光学显微镜
细胞结构
20世纪30年代
电子显微镜
更细微物质
想一想，议一议
右图是英国物理学家罗伯特?虎克(
RobertHooke,
1635-1703)研制出能放大140倍的光学显微镜(仿制品)。罗伯特.虎克用它来观察软木薄片，发现了细胞。请你从该显微镜的外形推测:观察的材科应该放在哪里?哪些邮件可以将观察材料放大?
答:观察的材料应放置在与物镜接近的载物台上。目镜和物镜可将观察材料放大
一、显微镜的基本构造
1.三镜
显微镜的光学部分
目镜（无螺纹）
显微镜的光学部分
作用：放大物象
镜头上标有放大倍数，放大倍数越大越短
物镜（有螺纹）
放大倍数越大越长
作用：放大物象
镜头上标有放大倍数
有低倍物镜、高倍
物镜
反光镜
作用：反射光线
有平面镜、凹面镜（汇聚光线，增加光亮）
光强用平面，光弱用凹面
准焦螺旋
显微镜的调节部分
作用：升降镜筒，逆时针旋转上升镜筒；顺时针旋转下降镜筒
2.两螺旋
粗准焦螺旋（升降幅度大）大致找物像
细准焦螺旋（升降幅度小）使找的物像更加清晰
3.转换器
显微镜的机械部分
作用：安放和转换物镜镜头
光圈
4.遮光器
显微镜的照明部分
作用：调节穿过通光孔的光线(光强用小光圈，光弱用大光圈）
显微镜的构造
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
镜臂
压片夹
载物台
目镜
镜筒
转换器
物镜
通光孔
遮光器
反光镜
镜座
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
对照课本37页，说出以下显微镜个部分的名称
二、显微镜的使用步骤
1、取镜和安放
（1）一手握住镜臂，另一手托住镜座；
（2）把显微镜摆放在距离试验台边缘
大约7㎝处；
（3）安装好物镜和物镜。
2、对光
三转：
一转转换器，使低倍物镜对准通光孔；
二转遮光器，使较大光圈对准通光孔；
三转反光镜，使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜。
3、观察
三先三后：
先低后高，先用低倍镜观察，再用高倍镜观察；
先降后升，先降镜筒，再升镜筒；
先粗后细，先用粗准焦螺旋寻找物象，再用细准焦螺旋调清晰。
注意：镜筒下降
时眼睛从侧面看
着物镜。
4.清洁收镜
（1）取出玻片。要用纱布将显微镜外表擦拭干净。如需擦拭目镜和物镜，要用擦镜纸。
（2）转动转换器，把两个低倍镜头偏到两旁。（以防压到物镜）
（3）将镜筒缓缓下降到最低处，将反光镜直立。
（4）把反光镜竖直放置，这样可以减少灰尘落在上面。
（5）把显微镜放入镜箱内，将镜箱放回原处。
（6）把桌上其他用品按原样摆放整齐，实验桌要保持整洁、干净。
（1）显微镜的使用步骤大致有__________
、________、
________。
（2）观察标本时，在下降
镜筒过程中要用眼睛注视物
镜的原因_____________。
（3）要看清标本上的“上”字
，光线在显微镜中经过的路
线：从反光镜到__________
到_________到_________
到镜筒到___________。
完成P39讨论
取镜和安放
对光
观察
防止物镜与标本相碰
通光孔
标本
物镜
目镜
放大倍数越大，视野范围就越小,光线越暗
低倍镜观察
（细胞多，体积小）
高倍镜观察
（细胞少，体积大）
从目镜内看到的物像是倒像。一台显微镜目镜与物镜放大倍数的乘积就是该显微镜的放大数。
(1)目镜内看到的是倒像。
(2)玻片标本的移动方向与物像的移动方向刚好相反。
上
上
6
6
左
左
小秘诀：只要把标本旋转180°观察即可！
显微镜的成像特点
偏哪移哪
10×
5×
物镜
目镜
放大倍数
10×
40×
50×
100×
160×
200×
400×
640×
显微镜的放大倍数
显微镜的放大倍数
=
目镜的放大倍数×物镜的放大倍数
16×
注意！显微镜镜头的放大倍数越大，观察到的物
像就越大，但观察的视野范围就越小，视野中的
光线也越暗，镜头离标本标本也越近。
显微镜头上污点的判断:
通过转动镜头或移动玻片标本来判断
(1)玻片标本
(2)物镜
(3)目镜
移动玻片
污点动
污点在玻片上
污点不动
转动目镜污点动
污点在目镜上
转动目镜或移动装片
污点不动
污点在物镜上
2、成像特点：放大、左右上下颠倒
小结：
练习使用显微镜
一、显微镜的基本结构
二、显微镜的使用方法
步骤：（1）取镜安放
（2）对光
（3）观察
（4）复原放回
三、显微镜成像
1、放大倍数=物镜倍数×目镜倍数
巩固练习
1.
在观察玻片时,发现所看到的“上”字在视野的右上方,如果想将目标移到视野的中央,玻片的移动方向应该是(
)
A.右上方
B.右下方
C.左上方
D.左下方
A
偏哪移哪
2.（2011·山东）右图为显微镜中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，当视野①转到视野②时，操作显微镜的正确步骤是
A.
转动反光镜，选择平面镜
B.
转动反光镜，选择凹面镜
C.
向右下方移动玻片标本
D.
向左上方移动玻片标本
偏哪移哪
3.(2009年?山东）若用同一显微镜观察同一标本四次，通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到如下四个图。请问其中视野最暗的是
A
B
C
D
倍数最大
4.右图是光学显微镜的4个镜头，甲、乙一端无螺纹，丙、丁有螺纹。若要在视野内看到最多的细胞，宜选用镜头组合
A.甲和丁
B.乙和丁
C.甲和丙
D.乙和丙
倍数最小
5.某同学在用显微镜观察标本时，发现视野中总有污物存在，移动玻片时污物不动；换上高倍物镜，污物仍存在，那么污物在
A、玻片上
B、物镜上
C、反光镜上
D、目镜上
6.下图是某同学使用显微镜过程中，转动粗准焦螺旋使镜筒下降的操作图示，其中正确的操作是
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