苏教生物八年级上册第5单元第14章第四节 生物的分类课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
第四节
生物的分类
肾蕨
葫芦藓
向日葵
油松
水绵
活动:“我是分类学家”
一
生物分类的依据
植物
孢子植物
种子植物
你认为植物分类所考虑的植物特征有哪些？
裸子植物
被子植物
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
种子植物
孢子植物
种子植物
无
分化
有
的分化，有
。
有真正的根、茎、叶，茎内有_________
无果皮包被
根、茎、叶
茎、叶
假根
输导组织
有果皮包被
（一）植物的分类依据
（根、茎、叶、花、果实、种子）
形态结构
1
2
3
4
5
6
活动:“我是分类学家”
形态结构
（二）动物的分类依据
哺乳类
生殖方式：胎生
鱼类
两栖类
爬行类
鸟类
卵生
生理功能
植物分类：
动物分类：
微生物分类：
形态结构和生理功能
形态结构
生物分类是根据生物的相似程度(形态结构、生理功能)把生物划分为不同的等级，并对每一类群的特征进行科学描述
一
生物分类的依据
形态结构
《鲁迅传记》
服装
图书
家用电器
小说
人物传记
旅游
科学家
娱乐明星
文学家
1、生物的分类单位有哪些？请按从大到小的顺序排列。
2、分类的基本单位是什么？
3、哪个等级生物的亲缘关系最密切？共同特征最多？
阅读课本P37-P38
二
生物分类的等级
1、生物的分类单位有哪些？请按从大到小的顺序排列。
2、分类的基本单位是什么？
3、哪个等级生物的亲缘关系最密切？
界、门、纲、目、科、属、种
种
同种生物的亲缘关系最密切。
智人种
动物界
脊索动物门
哺乳动物纲
灵长目
人科
人属
种，又称物种，是指________和________基本相似，_________基本相同的一类生物。
形态结构
生理功能
生态分布
小狼寻亲记
从界到种：
等级单位越
，
生物种类越
，
共同特征越
，
亲缘关系越
，
种
属
科
目
纲
门
界
动物界
脊索动物门-脊椎动物亚门
哺乳动物纲
食肉目
犬科
狼
郊狼
狐狸
犬属
狼种
从界到种：
等级单位越
，
生物种类越
，
共同特征越
，
亲缘关系越
，
小
多
近
少
种
属
科
目
纲
门
界
分类依据：
植物：
动物：
微生物：
分类单位：
形态结构
形态结构和生理功能
形态结构
等级越小，共同特征越多
亲缘关系越近
界
种
界、门、纲、目、科、属、种（基本单位）
三
课堂小结
四
练习
1.在生物分类中，最大的分类单位是（
）
A.门
B.界
C.纲
D.科
B
2.在生物分类中，最基本的分类单位是（
）
A.门
B.界
C.纲
D.种
D
四
练习
3.在下列分类的等级中，生物共同特征最少的是（
）
A.门
B.科
C.纲
D.种
A
四
练习
请同学们课后对自己的书柜、衣柜进行分类整理；或者帮助妈妈整理厨房，给调味品分类，你会发现你的生活更有条理。
五
课后实践