3.4
声与现代科技
课时练习
一、单选题
1.(2020·山西太原?初三二模)如图是我国自主研发的新型深远海综合科考船“东方红3号”。该船在行驶时,水下20米外的鱼群都感觉不到,其低噪音控制指标已达全球最高级别。下列关于“低噪音”的说法正确的是( )
A.噪音不是由振动产生的
B.噪音不能传递能量
C.液体中不能传播噪音
D.从声源处减弱了噪音
2.(2019·湖北当阳?初三其他)声能够传递“信息”和“能量””。下面事例中,主要利用声传递“能量”的是(
)
A.利用超声波给金属工件探伤
B.医生通过听诊器给病人诊病
C.通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度
D.利用超声波排除人体内的结石
3.(2020·广东南海?初三一模)下列关于声音的说法正确的是(??)
A.声音传播的速度是340m/s
B.地震、火山喷发时都伴有次声波的产生
C.跳广场舞时喇叭播放的歌曲都是乐音
D.汽车安装倒车雷达,是利用声音传递能量
4.(2020·湖北襄城?初二期末)关于超声波和次声波的说法中,正确的是(
)
A.超声波就是速度超过340m/s的声
B.次声波对人体有百害而无一利
C.人的耳朵能听到超声波
D.次声波是频率低于20Hz的声
5.(2020·广西初三其他)某银行近日迦来了特殊的员工“智能机器人”,这位爱卖萌的小员工能用语音与储户进行亲切的交流,井指导户办理相关业务。关于机器人的声音,下列说法正确的是( )
A.机器人的声音能传递信息
B.机人的声音是噪声
C.机器人的声音可以在真空中传播
D.机器人的声音不能传递能量
6.(2019·黑龙江七台河?初三一模)下图是探究声现象的四种实验情景,下列说法正确的是
A.甲实验说明声音的传播需要介质
B.乙实验说明钢尺振动的频率越高,响度越大
C.丙实验说明音叉的振幅越大,音调越高
D.丁实验说明声波不能传递能量
7.(2020·鞍山市华育高新区学校初三三模)下列关于声音的说法中正确的有
A.声音在空气中比在水中传播的速度要大
B.医生利用超声波可击碎病人体内的结石,是因为声波能传递能量
C.广场舞噪音扰民是因为广场舞音调太高
D.往暖瓶里灌水可以通过声音的音色来判断瓶中水位的高低
8.(2020·庆云县崔口镇初级中学初三一模)下列说法不正确的是(
)
A.在建筑方面,设计、建造大礼堂时,必须把回声现象作为重要因素加以考虑
B.动画片的配音常用慢录快放的方式,把成年人的声音变成了小孩的声音,这样能够使声音音调变高
C.超声波能将一般情况下不能混合的液体混合在一起,而次声波人耳听不到,能量很小,破坏力不大
D.广播里播放“考生开始答题”的声音是通过空气传入同学们耳朵的
9.(2020·山东周村?初三一模)对下列四幅图的说法正确的是( )
A.甲图:声波吹灭蜡烛,说明声音可以传递信息
B.乙图:小兔子根据音调判断出叫门的不是妈妈
C.丙图:禁止鸣喇叭,是防止噪声的产生
D.丁图:发生台风海啸时常伴有超声波
10.(2020·江苏镇江?初三二模)下列关于声音的说法正确的是
A.用力鼓掌比轻轻拍掌发出的声音音调高
B.将正在响铃的闹钟放到密闭的玻璃罩内,逐渐抽去空气,声音变大
C.医生用B超检查胎儿的发育情况,利用了声音可以传播信息
D.高速公路两旁的隔音挡板可以防止噪声产生
11.(2020·广西河池?初三二模)关于声现象,下列说法正确的是( )
A.“震耳欲聋”主要说明声音的音调高
B.声音在真空中的传播速度是340m/s
C.打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生
D.地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波的产生
12.(2020·湖南长沙?中考真题)端午节赛龙舟时,划龙舟的队员在鼓声指引下,整齐地划动船桨,下列说法正确的是( )
A.鼓声不能通过水传播
B.鼓声是由于鼓面振动产生的
C.鼓手敲鼓的力越大,发出声音的音调就越高
D.鼓手通过鼓声指挥队员划桨是利用声音传递能量
13.(2020·商丘市实验中学初三其他)下列有关声和电磁波的说法正确的是( )
A.它们的传播都需要介质
B.它们都可以传递信息和能量
C.人听到的声音大小只跟发声体的振幅有关
D.手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改变响度
二、多选题
14.(2018·辽宁甘井子?初二期中)下列事例中,利用声传递信息的是( )
A.通过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位
B.利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物
C.利用超声波振动除去人体内的结石
D.利用超声波给金属工件探伤
15.(2019·河南卫辉?初二期末)生能够传递“信息”和“能量”,下列事例中主要利用声传递“能量”的是
A.利用超声波给金属工件探伤
B.春节放鞭炮,震碎了玻璃
C.通过声学仪器接收到的次声波等信息,判断地震的方位和强度
D.利用超声波排除人体内的结石
16.(2019·北京市朝阳区人大附中朝阳分校初二月考)关于声现象下列说法正确的是
A.真空不能传声
B.发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声波能传递能量
C.课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播
D.声音在不同介质中传播速度相同
三、填空题
17.(2020·广西马山?初二期中)中考进入考场的铃声响了,考生都自觉地走进考场,说明声音可以传递_____,小明和小华肩走向考场,以小华为参照物,小明是_____的。交警部门在考场附近路段禁止汽车鸣笛,从控制噪声的角度分析,这是从_____处减弱噪声的。
18.(2020·江苏射阳?初三其他)如图甲所示,蝙蝠靠发出______发现昆虫。如图乙所示,从玻璃罩里向外抽气的过程中电铃声逐渐______(增强/减弱),根据此现象可推理得出声音不能在______中传播。
19.(2020·山东桓台?初三一模)《最强大脑》节目中,有一位神奇的挑战者,他把嘴靠近红酒杯发声,就能将红酒杯震碎,震惊了所有人。这个表演说明声音能够传递__,其中魔术师发出的声音是通过__传到红酒杯的。该表演的奥秘在于通过控制声音的频率使其与红酒杯的频率相同,从而达到共振震碎红酒杯,表演中魔术师调节的是声音的__,并使红酒杯的__达到最大而碎裂。
20.(2020·江苏建湖?初二期中)学校进行了防震安全疏散演练,同学们听到警报声响起,立即有序疏散,说明声音能传递______;地震产生的声波属于______(次声波/超声波/可听声);医生用的“B超”是______(次声波/超声波/可听声)。
21.(2020·河南安阳?初三一模)如图所示,飞行员在驾驶飞机时都要佩戴一种耳机,耳机兼有与地面塔台通信和降噪的功能。从声学角度讲,耳机降噪属于在_____处减弱了噪声;飞机发动机声浪巨大,如果不佩戴耳机,人的耳膜很有可能被击穿,这说明声音可以传递_____。
22.(2019·江西南丰?初二期中)如图甲所示,小汽车靠超声波发现障碍物,是利用________来测距定位的;如图乙所
示,在需要安静环境的医院、学校附近常常有这样的标志,这是在__________减弱噪声。
23.(2020·广东江城?初二期末)弹吉他时手指按压不同的琴键是为了改变声音的________;利用超声波清洗眼镜说明声波能够传递________;蚊子翅膀每秒钟振动约500次,则蚊子发声的频率是________。
24.(2019·江苏初二期中)如图所示,是人们利用声呐来探测鱼群或潜艇等水下目标的示意图,声呐发出的是________波,它的频率高于_______Hz。如果从发出到接收到信号之间的时间间隔为1s,那么目标距离声呐源为_______m。(设声音在水中的传播速度为1500m/s,距离等于声速与时间之积)
25.如图所示,用声波测速仪能准确测定快速飞行的网球的最大速度.测速过程中用的超声波是由______(填“网球”或“测速仪”)发出的,应用了超声波的______特点;超声波测速仪的基本原理是______.
参考答案
1.B
2.A
3.D
4.B
5.C
6.C
7.A
8.D
9.B
10.A
11.A
12.C
13.C
14.BC
15.ACD
16.甲
17.空气柱
音调
18.高
频率
19.振动
B
20.振幅(幅度)
响度
21.振动
空气
响度大
22.空气
音色
23.振动
音色
音调