(共27张PPT)
第三章
光现象
第1节
光的传播
学习目标
1、了解光源,知道光源大致分为天然光源和人造光源两类;
2、理解光沿直线传播及其应用;
3、了解光在真空和空气中的传播速度
在漆黑的屋子里,人
为什么看不见东西?
思考?
学习指导一:
快速阅读教材,3分钟后回答以下问题
1、什么是光源?
2、每个小组讨论后并列举2个日常生活中常见的光源
一、光源
能够发光的物体都叫做光源
太阳
水母
闪电
电灯
火焰
极光
想一想:生活中光的来源
一、光源
月亮、钻石看起来闪闪发光,它们是光源吗?
思考
一、光源
观察:下面图片中的光源有什么不同点?
光源分为:自然光源和人造光源两类。
学习指导二:
自主设计实验方案,利用下列器材,探究光在气体、液体、固体中是如何传播的
可选器材:激光笔、吸管、光屏、水槽及水、果冻等
光在两种介质的界面上发生偏折
光在不均匀的糖水中发生偏折
二、光的直线传播
光在同种均匀介质中沿直线传播
光线:
表示光的传播径迹和方向的带箭头的直线。
点光源发出的光线:
平行光线:
(如太阳光)
?
(光线是人们假想的物理模型,实际不存在,而光的传播是客观存在)
二、光的直线传播
二、光的直线传播
光在直线传播过程中,遇到不透明物体,在不透明物体的后面形成一片阴暗区域,这便是影子。
影子的形成
二、光的直线传播
二、光的直线传播
小孔成像:
倒立的实像
二、光的直线传播
晴天在有茂密树荫的地面上,常会看到许多的小亮斑
二、光的直线传播
激光准直
排队看齐
千手观音
打台球
二、光的直线传播
射击
1.阴雨天,雷声和闪电是同时发生的,但是我们总是
先
,后
,这说明,光的传播速度比
声音的传播速度
。
看到闪电
大
听到雷声
三、光的传播速度
阅读教材,找出光的传播和声音传播的相同点和不同点,并填入表格。
声音
光
在真空中不能传播
声速一般写成
V声=340m/s
固液气中都可以传播;
一般传播的速度
v固>
v液>v气;
在真空中传播最快
只有透明的
固液气才可以传播
C=3×108米/秒
传播的速度
v真空>v空气
>
v水
>
v玻璃
学习指导三:
随堂练习
1、下列不是光源的是(
)
A、萤火虫
B、水母
C、恒星
D、太阳下闪闪发光的抛光金属
D
2、关于光的传播,下列说法正确的(
)
A、光总是沿着直线传播
B、光只有在真空中才沿着直线传播
C、光在同种均匀介质中传播路线是直的
D、光在不同介质中传播速度相同
C
随堂练习
4、光在均匀介质中沿______传播的。光在真空中传播的速度是_________。光在各种物质中传播的速度都______光在真空中的传播速度。(填“大于”、“等于”或“小于”)
直线
3x108m/s
小于
3、天气晴朗时,在树荫下的地面上常看到一些明亮的小光斑,这是由于光____________而形成的,这些光斑是_____形的,是______通过树叶缝隙所成的像。
沿直线传播
圆
太阳
5、运动会上,关于终点计时员开始计时的说法中,
正确的是(
)
A.听枪声开始计时,因为枪声听得清
B.看白烟开始计时,因为烟雾看得清
C.看白烟开始计时,因为光速比声速快
D.听枪声和看白烟都可以计时
6、如下短句或词语涉及到的知识与光的直线
传播无关的是(
)
A.立竿见影
B.一叶障目
C.鱼翔浅底
D.三点对一线
随堂练习
C
C
7.如图所示,枯井中的青蛙位于井底O点“坐井观天”,
测青蛙通过井口观察范围正确的光路图是(
)
随堂练习
8.2009年夏季,中国出现了日食奇观。小华借助小孔
成像实验装置对
形太阳进行观察,纸盒上扎有圆
形小孔,则她在半透明光屏上看到像的形状是(
)“
”
A
C
9.夏天电闪雷鸣过后,狂风暴雨可能接踵而来.这时,我们需要做好安全保护工作,防止伤害事故的发生.如果一位同学看到闪光后经过3秒听到雷声,则该同学距打雷处大约多远?(已知声音在空气中的速度为340m/s,忽略闪电传播的时间)
随堂练习
小结:
上网查阅了解一下:
医生手术时使用的无影灯,是怎么把影子赶走的
[拓展延伸]
[课后作业]
《动手动脑学物理》1题、2题
谢
谢