(共29张PPT)
你认识这些图形吗？
你认识这些图形吗？
一个正方形可以拼成什么图形？
1种
旋转后相同的图形是同一种图形
顺时针旋转90度
1种
两个正方形可以拼成什么图形？
用正方形组成的图形叫
——多连块
由几个正方形组成就称为
几连块
一连块——一个正方形
1种
二连块——两个正方形组成
1种
三连块由几个正方形拼成？
可以拼成几种不同形状的三连块？
拼一拼
三连块
四种还是一种
？
旋转后相同的图形是同一种图形
一种
三连块——三个正方形
同一种
翻转后相同
三连块——三个正方形
2种
四个正方形拼成的图形称为什么？
四连块有几种？
为了避免重复、漏掉你是按照什么
规律拼的？
三连块——》四连块
三连块——》四连块
7种？
去掉重复的！！
四连块——四个正方形
5种
判断下面的图形是不是四连块。
（是的打“√”，错的打“×”。）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
×
√
×
√
×
×
拼一拼
5连块
L
I
Y
T
V
X
Z
F
U
P
W
5连块
L
I
Y
T
V
X
Z
F
U
P
W
只能用同一种四连块拼一个4×4的正方形，如图：
想一想其中有哪几种是可以的？
（1）（
）
（2)
（
）
(4)（
）
（3)（
）
它们是几连块？
用多连块摆放2×4的长方形
有2行，每行4块小正方形组成的图形
由几块怎样的多连块组成？
用多连块摆放2×4的长方形
由几块怎样的多连块组成？
用多连块摆放4×4的正方形
只能用同一种四连块拼一个4×4的正方形，如图：
想一想其中有哪几种是可以的？
（1）（
）
（2)
（
）
(4)（
）
（3)（
）
我们今天学了什么？(共34张PPT)
正方形组成的图形
——多连块
这是什么图形？有些什么特征？
说说分别用了几个大小相等的正方形？拼成了怎样的图形？
正方形组成的图形
说说分别用了几个大小相等的正方形？拼成了怎样的图形？
活动一、认识多连块
那么4个呢？5个呢？……
一连块
二连块
三连块
在数学王国里我们常把像这样用几个同样大小相互拼合而成的新图形叫做多连块。
正方形组成的图形
——多连块
一连块
二连块
三连块
四连块
五连块
……
活动二、探究多连块的组合种类
1、学生操作学具：
尝试摆出二连块的组合种类。
1、学生操作学具：
尝试摆出二连块的组合种类。
1、学生操作学具：
尝试摆出二连块的组合种类。
1、学生操作学具：
尝试摆出二连块的组合种类。
１种
２、学生操作学具：
尝试摆出三连块的组合种类。
２、学生操作学具：
尝试摆出三连块的组合种类。
２种
３、两人合作：
尝试摆出四连块的组合种类。
四连块会有几种呢？
３、两人合作：
尝试摆出四连块的组合种类。
５种
４、小组合作，
探究五连块的组合种类。
（组长记录）
４、小组合作，
探究五连块的组合种类。
１２种
正方形组成的图形——多连块
1连块
1种
2连块
1种
3连块
2种
4连块
5种
由四个同样大小的正方形拼合而成的图形叫（ ），四连块有（ ）种不同的组合类型。
三连块有（ ）种不同的组合。
A、1种
B、2种
C、3种
D、5种
活动三、利用多连块
摆长方形和正方形
观察：
小亚摆出的长方形由几块怎样的多连块拼成的？
一连块、三连块、
四连块各1块
观察：
小巧摆出的长方形由几块怎样的多连块拼成的？
两连块1块、三连块2块、
四连块2块
下列图形全用上能拼成一个４
×
４的正方形吗？
４
４
能（ ）
不能（ ）
下列图形全用上能拼成一个４
×
４的正方形吗？
４
４
能（
）
不能（ ）
下列图形全用上能拼成一个４
×
４的正方形吗？
４
４
能
（√）
不能（ ）
你知道他们是怎么摆的吗？请你们试着摆一摆。（你能摆出几种方法就摆出几种，并用颜色笔把图形画在书上。）
今天我们学习了什么？可以利用多连块来做些什么？
四、总结
用色彩鲜艳的多连块设计拼搭自己喜欢的图形。
五、课外延伸
