汉语拼音 2 i u ü y w 第1课时课件+教案+素材(23张)

文档属性

名称 汉语拼音 2 i u ü y w 第1课时课件+教案+素材(23张)
格式 zip
文件大小 8.1MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-09-19 22:43:20

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
部编版小学语文一年级上册
2
i
u
ü
y
w
第一课时
教学设计(P22-23)
课题
2
i
u
ü
y
w
第一课时
单元
第二单元
学科
语文
年级
一年级
学习目标
一、知识与能力1、能够认读单韵母i
u
ü,读准音,认准形。2、能够认读声母y
w,读准音,认准形。3、能够在四线三格里正确书写i
u
ü
y
w。二、过程与方法1、能够借助“笔画名称”来记住字母的形。三、情感态度价值观1、积极参与课堂活动,敢于举手回答问题,表现自己。2、懂得遇到困难,应认真思考,积极想办法解决的道理。
重点
1、能够认读单韵母i
u
ü,读准音,认准形。2、能够认读声母y
w,读准音,认准形。3、能够在四线三格里正确书写i
u
ü
y
w。
难点
1、能够在四线三格里正确书写i
u
ü
y
w。2、能够借助“笔画名称”来记住字母的形。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
朗读歌谣,复习字母
教师播放课件,呈现两首歌谣,要求学生朗读歌谣,复习字母。
学生朗读歌谣,复习字母。
通过歌谣来复习字母a、o、e。
书空字母,复习笔画
教师播放课件,呈现单韵母a、o、e的书写提示,要求学生书空字母,复习笔画。
学生书空字母,复习笔画。
能够借助“笔画名称”来巩固字母的形。
朗读声调,复习声调
教师播放课件,呈现图片和单韵母a、o、e的四声,要求学生朗读声调,复习声调。
学生朗读声调,复习声调。
复习单韵母a、o、e的四声。
观看视频,进入新课
教师播放课件,呈现视频,点击播放视频,要求学生观看视频,了解i
u
ü
y
w的故事。
学生观看视频,了解i
u
ü
y
w的故事。
观看视频,了解i
u
ü的故事。
观察图片,寻找字母
教师播放课件,呈现课本P22---23的图片和任务要求,要求学生观察观察图片,寻找字母,圈出字母。
学生观察观察图片,寻找字母,圈出字母。
通过观察字母的形,寻找字母。
跟唱歌谣,认识字母
教师播放课件,呈现图片和歌谣,领读歌谣,要求学生跟唱歌谣,认识字母。
学生跟唱歌谣,认识字母。
通过歌谣来初步学习字母i
u
ü
y
w。
观看课件,复习四线三格
教师播放课件,呈现图片,要求学生观看课件,复习四线三格。
学生观看课件,复习识四线三格。
复习四线三格,为书写字母做好准备。
仔细观察,学写字母
教师播放课件,呈现四线三格和笔顺提示,要求学生仔细观察,学写字母。
学生仔细观察,学写字母。
通过观察字母,练习正确书写字母。
朗读句子,书空字母
教师播放课件,呈现单韵母i
u
ü
y
w的书写提示,要求学生朗读句子,书空字母。
学生朗读句子,书空字母。
能够借助“笔画名称”来记住字母的形。
随堂练习,巩固字母
教师播放课件,呈现任务要求和题目,要求学生看课件,完成练习题。
学生看课件,完成练习题。
通过练习,进一步巩固新学的字母。
注意姿势,书写字母
教师播放课件,呈现任务要求和图片,要求学生注意姿势,书写字母。
学生注意姿势,书写字母。
能够在四线三格里正确书写i
u
ü
y
w。
归纳总结,复习巩固
教师播放课件,提出问题“这节课,我们主要学习了什么?”,与学生回顾本节课的核心内容。
学生在老师的引导下,回顾本节课的核心内容。
小结本节课的核心内容,系统巩固本节课的核心知识。
课后任务,巩固复习
教师播放课件,呈现任务。
学生登记任务,按时完成作业。
作业用于辅助学习,提出问题,引发思考。
板书
2
i
u
ü
y
w第一课时i,i
的笔顺是:竖、点,共2笔;u,u
的笔顺是:竖右弯、竖,共2笔;ü,ü
的笔顺是:竖右弯、竖、左点点、右点点,共4笔;y,y
的笔顺是:右斜、左斜,共2笔;w,w
的笔顺是:斜下斜上、再斜下斜上,共2笔。单韵母:a
o
e
i
u
ü
(6个)声母:y
w
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精品试卷·第
2

(共
2
页)
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部编版
一年级上
第一课时
2
i
u
ü
y
w
汉语拼音
第二单元
朗读歌谣,复习字母
书空字母,复习笔画
朗读声调,复习声调
ā
á
ǎ
à
ō
ó
ǒ
ò
ē
é
ě
è
观看视频,进入新课
观察图片,寻找字母
i
u
ü
w
跟唱歌谣,认识字母
观看课件,复习四线三格
四条线
上格
中格
下格
1
2
3
4
因为它有四条线,三个格子,所以,它的名字叫做“四线三格”。
仔细观察,学写字母
i,i
的笔顺是:___、____,共两笔,写在______格,中格写满格,不出格。




中上
仔细观察,学写字母
i,i
的笔顺是:_________、____,共两笔,写在___格,写满格,不出格。
竖右弯

竖右弯


仔细观察,学写字母
ü,ü的笔顺是:_______、___、_______、_______,共四笔,写在_____格,中格写满格,不出格。
竖右弯

竖右弯

中上
左点点
右点点
左点点
右点点

的笔顺是:_______、_____,共两笔,写在_____格,中格写满格,不出格,左斜不能碰到第四条线,否则会触电。
仔细观察,学写字母
右斜
左斜
右斜
左斜
中下
仔细观察,学写字母
w,w
的笔顺是:_________、___________,共两笔,写在___格,写满格,不出格。
斜下斜上
再斜下斜上
斜下斜上
再斜下斜上

朗读句子,书空字母
随堂练习,巩固字母
大声说出自己看到的那个字母。
随堂练习,巩固字母
看课件,帮字母们找家。
单韵母:___________________________
声母:_____________________________
注意姿势,书写字母
手平
掌口椭圆
三指合围
小指作支点
笔杆倾斜50度
笔靠指根
掌心空虚
笔高一寸
头正
身直
手平
足安
正确握笔姿势
注意姿势,书写字母
归纳总结,复习巩固
1、补充课本P22---23的内容;
2、背诵P23(2)的内容给小老师听;
3、在拼音本写P23(2)的笔顺1次,每个1行;
4、课本P23(2)的字母,每个1行,每行8次;
5、练习流利地朗读课本P22-23的内容。
课后任务,巩固复习
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