人教物理八年级上册第1章第3节运动的快慢课件(37张PPT)

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名称 人教物理八年级上册第1章第3节运动的快慢课件(37张PPT)
格式 zip
文件大小 773.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2020-09-21 11:31:21

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文档简介

(共22张PPT)
第一章
机械运动
1.3运动的快慢
学习目标:
1、能用速度描述物体的运动。
2、能用速度公式进行简单的计算。
3、
知道匀速直线运动的概念。
4、了解平均速度的概念。
1、速度的物理意义及速度公式。
2、建立速度的概念。
重点难点:
比较运动快慢有两种方法:
一是看路程相同的情况下,所用时间的长短;
二是在时间相同的情况下,看路程的大小。
新问题:
若路程不相同,时间也不相同时,那如何去比较呢?
例:运动员用10s跑了100m,汽车在2h内行驶了72km,那运动员和汽车哪个快呢?
总结:
当所走的路程,所用的时间都不一样时,用单位时间内的路程来比较(统一标准)。
一.运动快慢的比较
新问题:
若路程不相同,时间也不相同时,那如何去比较呢
一、速度(V)
2、
定义:运动物体在单位时间内通过的路程(也就是路程与时间的比值)
3、公式:速度=
———
1、意义:表示物体运动快慢的物理量。
路程
时间
S
t
v
V=
t
s
⒋单位:
⑴国际单位:
⑵常用单位:
⑶换算关系:
——路程——米(m)
——时间——秒(s)
——速度——米每秒(m/s)
1m/s=3.6km/h
米/秒,符号为m/s或m·s-1
千米/小时,符号为km/h或km·h-1
汽车的速度是“10m/s”,读作:
10米每秒,
它的物理意义:
汽车在1秒内通过的路程是10米。
飞机的速度是“500m/s”,读作:
500米每秒,
它的物理意义是:
飞机在1秒内通过的路程是500米。
将下列单位换算:
1m/s=_________
=____km/h
1/1000
1/3600
Km/h
3.6
1km/h=________
=____m/s
1000
3600
m/s
3.6
1
18km/h=
m/s
15m/s=
km/h
练习:
5
54
小资料
约1.1m/s
约20m/s
约5m/s
约250m/s
10m/s=_____km/h
54km/h=____m/s
汽车做匀速直线运动的速度是15m/s,它表示_____________________________.
汽车每秒钟通过的路程是15m.
单位换算:
36
15
下列速度中最大的是:  ( )
A.750m/min
B.15m/s
C.36km/h
D.1250cm/s
(12.5m/s)
(10m/s)
(12.5m/s)
B
例1:刘翔在2004年雅典奥运会中,以12.91s获得了男子110m栏金牌,试求这项奥运会记录的速度是多少?如果一辆行驶中的摩托车的速度表指示为30km/h,哪一个速度比较大?
解:利用公式
,可以算出刘翔的运动速度为
所以刘翔的运动速度比摩托车的大。
想想议议,回答下面问题:
1、哪个球运动的时间比较长?
2、哪个小球运动的速度(即运动快慢)基本保持不变?
3、哪个小球的运动越来越快?
(友情提示:两种比较快慢的方法)
注意:同一照片中两个球之间的时间间隔相同
二、匀速直线运动:
1、定义:物体沿直线,速度(快慢)不变的运动。
4、匀速直线运动是最简单的机械运动

2、特点:(1)运动路径是直线;(2)运动的快慢程度不变。即:速度的大小和方向均不发生改变。
V
t
3、图像:
物体做变速运动时,速度有时快,有时慢,怎样描述它的运动情况呢?用平均速度来描述物体运动的快慢。
2、平均速度:
在变速运动中,用总路程除以总时间,得出的速度叫平均速度。
即:
三、变速运动:
1、定义:物体运动速度或方向时刻改变的运动。
(日常生活中所见到的运动基本上都是变速运动。)
  例2:小明在跑百米时,前50
m用时6
s,后50
m用时7
s,小明前、后50
m及百米全程的平均速度各是多少?
  解:小明前50
m路程s1=50
m,用时t1=6s,后50
m路程s2=50
m,用时t2=7
s,全程s3=100
m,用时t3。根据公式和题意有:
分析:
50
m
50
m
6
s
7
s
全程
前50m平均速度:
后50m平均速度:
全程平均速度:
全程时间:
  例2:小明在跑百米时,前50
m用时6
s,后50
m用时7
s,小明前、后50
m及百米全程的平均速度各是多少?
一列火车长200m,以36km/h的速度通过一座长1.6km的大桥。问火车从上桥到全部离开大桥所用的时间是多少?
巩固练习:
已知:
S=1600m+200m=1800m=1.8km
V=36km/h
求:t=?
S
V
1.8km
36km/h
t=
=
=
0.05h
答:火车全部离开大桥所用的时间为0.05h
解:由速度公式
速度大小的另一种比较方法-------图像法
思考:如图所示甲、乙两质点的s—t图象;谁运动得比较快?
s/m
10
30
90


t/s
此运动为匀速直线运动
五、物体运动的路程—时间图线
图中是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动的路程随时间变化图线,求:1、两人是匀速直线运动吗?2、若是匀速直线运动,各自运动速度大小为多少?
路程(m)
时间(min)
骑自行车
跑步
10
15
1000
1、若路程——时间图线为一直线,则该物体为匀速直线运动。
2、自行车的速度为6km/h,跑步速度为4km/h。
5
达标自测
1、速度是用来表示物体
的物理量。
2、一个做匀速直线运动的物体,在1min内通过的路程是
120m,则它的速度为
m/s,其物理意义为

3、一个
做匀速直线运动的物体,在4s内通过的路程是
20m,则它在前2s的速度一定是(
)
A、80m/s
B、10
m/s
C、5
m/s
D、无法判断
4、对于匀速直线运动的速度公式
v=s/t
,下列说法正确的是(
)
A.物体运动的速度v越大,通过的路程s越长
B.物体运动的速度v越大,所用的时间t越少
C.物体运动的速度与路程成正比,与时间成反比
D.物体v由s/t决定,但与s、t的大小无关
运动快慢
2
每秒钟通过路程2m
C
D
6、一辆在平直公路上行驶的汽车,在第1h内通过的路程是80km,在第2h内通过的路程是80km,在第3h内通过的路程还是80km,小华说该汽车在这3h内一定做匀速直线运动,小明则认为汽车在这3h内不一定做匀速直线运动,他们谁说得对?谈谈你的看法。
答:小明说得对,虽然每个小时都是通过了80km,但是每个小时里面的每一分钟通过的距离是可以不相同的,也就是说前十几分钟可以快一点,后二三十分钟开慢一点,总之一个小时内通过80km就可以。
5、单位换算:
(1)21.6
km/h=____m/s
(2)5
m/s=____km/h
6
18
小结
一、速度是表示物体运动快慢的物理量.
1、匀速直线运动中,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程.
2、匀速直线运动速度的计算公式是v=
3、速度的单位是米/秒(m/s)、千米/时(km/h).
1
m/s=3.6
km/h
二、在变速运动中,v=
求出的是平均速度。
本节课到此结束,
再见!