口语交际
习作
语文园地
一、本次口语交际的话题是________________
二、写一写我们与环境的关系是怎样的?
__________________________________________________________
三、列举我们身边有哪些环境问题?我们的哪些行为是破坏环境的?
_______________________________________________________________________________________
四、拟三条保护环境的标语口号。
1.___________________________
2.___________________________
3.___________________________
五、我们学生应该怎样保护环境?
_______________________________________________________________________________________
六、和同学进行口语交际的时候,应该注意哪些?
__________________________________________________________
七、这次习作的主题是什么?怎么样向同学推荐一个好地方?
__________________________________________________________
八、这次习作如何选材?
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九、这篇习作该怎样构思?
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十、写出下列景物描写的方法。
1.细细的溪水流着山草和野花的香味,流着月光。(
)
2.月光是那样柔和。(
)
3.午后一点左右,从远处传来浓浓的响声,好像闷雷滚动。(
)
4.那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长变粗,横贯江面。(
)
5.甜蜜的,我吮吸着这乳汁般的雨。(
)
十一、词语练习。
1.根据意思写成语。
⑴比喻人声嘈杂就像鼎里的水沸腾起来一样。(
)
⑵连乌鸦、麻雀的鸣叫都没有了,形容非常寂静。(
)
⑶偷偷的或在背地里小声交谈。(
)
2.选词填空。
响彻云霄
锣鼓喧天
悄无声息
⑴“六一”文艺汇演时,同学们的情绪高涨,他们的歌声(
)。
⑵雪花从空中(
)地飘落下来。
⑶大年初一,街上(
)人山人海,到处弥漫着浓浓的年的气息。
3.请用“忽然”“顿时”“一会儿”三个词语描写夜晚放烟花的情景。
_______________________________________________________________________________________
十二、请用钢笔规范美观正确的书写下面一段话。
吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
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十三、请默写唐朝王维的《鹿柴》诗。
______________,_____________。
______________,_____________。
参考答案
一、人与环境
二、地球是我们赖以生存的家园,周围环境的好与坏直接影响到我们生活、学习、工作及健康的质量好与坏,环境遭到污染,会直接给人类带来巨大的灾难,我们要保护环境。
三、我们身边出现的环境问题主要表现在:⑴清情的空气因工业废气过量排放而被污染;⑵郁郁葱葱的树木被过度砍伐,大片土地沙漠化;⑶清澈的河流被工业废水,生活污水污染,水面漂浮着很多生活垃圾⑷更可怕的是我们为了方便而经常使用一次性的物品,像塑料袋,一次性餐盒等白色垃圾,如果燃烧处理,就会产生废气,如果埋在地底,则多年不腐烂,就会造成土壤污染……
我们破坏环境的行为主要表现在:⑴为了方便经常使用一次性的物品,如塑料袋,一次性餐盒,这些白色的垃圾污染环境;⑵为了出行方便乘坐私家车,汽车尾气排放导致全球气候变暖;⑶经常在网络上购买过度包装的商品………
四、1.保护环境,人人有责!
2.节约资源,从我做起!
3.爱惜环境,保护环境,从小事做起!
五、我们要做到:⑴不乱丢垃圾;⑵拒绝购买过度包装的商品;⑶双面使用纸张,尽全力节约资源;⑷尽量坐公交车、骑自行车或步行,不浪费一滴水、一度电、一粒米⑸把废旧电池送到回收站,废品再利用⑹爱护野生动物,不捕杀,不食用,不购买。……
六、1.态度自然大方,声音洪亮;2.语言通顺,连贯表述清晰;
3.围绕话题发表看法,不跑题;4.可以适当使用图片和上网收集的一些材料;5.尊重理解别人,认真倾听别人的发言,提问要有礼貌。七、这次习作的主题是推荐一个好地方。说清楚这个地方在哪里,它有什么特别之处,推的理由是什么。
八、1.必须选择你喜欢熟悉的地方,可以写这个地方的自然风光,也可以写这个地方在不同季节或者不同时段的美景;
2.还可以写这个地方的人文景观,如名胜古迹,凝结人们汗水智慧的高楼大厦路桥,也还可以写这个地方的风俗,人们的起居生活等。九、1.认真回忆你去过的地方,选出你最喜欢的、让你感受最深的一个地方;2.选取地点后,要按照一定的顺序,比如先整体后部分的顺序、先部分后整体的顺序、方位顺序、时间顺序来描写,每处地点都有其特点,主要表现在景色、饮食、风俗等方面,根据具体的地方,选择恰当的描写方法;3.要注意运用多种表现手法,如议论抒情的手法,以及比喻拟人等修辞手法,语言也要生动形象,这样才能给人以美的感受;4.推荐的理由要充分。写地点时要融入自己的情感,表达喜爱之情。
十、1.嗅觉
2.触觉
3.听觉
4.视觉
5.味觉
十一、1.⑴人声鼎沸⑵鸦雀无声⑶窃窃私语2.⑴响彻云霄⑵悄无声息⑶锣鼓喧嚣3.示例:初夕的夜晚非常的热闹。忽然一声巨响,烟花冲向天空,空中顿时绽开了美丽的火花,像流星,像银蛇,像菊花……一会儿就消失了。过了一会儿,天空中掉下来一个个小降落伞,无颜六色的,美丽极了。
十二、(略)
十三、
鹿柴
唐
?
王维
空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
第一单元测试卷
(时间:90分钟
满分:100分)
一、用“√”给加线字选择正确的读音。(4分)
潮水(cáo
cháo)
追逐(zhú
zú)
鸟卵(lǎn
luǎn)
愚昧(mèi
wèi)
二、看拼音,写词语。(8分)
kuān
kuò
shà
shí
dǔ
jié
shuǐ
dào
(
)
(
)
(
)
(
)
xiū
bǔ
táo
xǐ
tián
bǔ
yuè
jū
(
)
(
)
(
)
(
)
三、找出下面句子中的错别字,用“__”画出并改正。(4分)
1.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇现。(
)
2.头白的芦苇,也装成一瞬的红颜了。(
)
3.花牛在草地里岷,白云霸占了半个天。(
)
4.在院子里呐凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的星星。(
)
四、辨字组词。(4分)
笼(
)
俗(
)
葡(
)
渐(
)
茏(
)
浴(
)
菊(
)
浙(
)
五、选词填空。(4分)
宁静
幽静
安静
平静
1.江潮还没有来,江面上很(
)。
2.上课铃一响,教室里立刻(
)下来。
3.树影婆娑,山里的夜晚分外(
)。
4.我们沿着(
)的小路,来到了绿树掩映的湖边。
六、判断下列句子的修辞手法。(4分)
1.月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了春节的大道和小路……(
)
2.每个小水塘都抱着一个月亮。(
)
3.那条白线很快的向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。(
)
4.是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。(
)
七、按要求做句子练习。(10分)
1.仿照例句写句子。
例:在雨后的阳光下,江面笼罩着一阵蒙蒙的薄雾。
⑴在春风的吹拂下,__________________。
⑵在老师的教导下,__________________。
2.在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的星星。(缩句)
____________________________
3.这是一个奇妙的夜晚。(改为感叹句)
____________________________
4看看堤下,江水已经涨了大约两丈来高了。(修改病句)
____________________________
八、课文内容回顾。(6分)
1.《观潮》一文是按照_____、_____、____的时间顺序描写了钱塘江大潮壮观的景象。
2.吴然的《走月亮》是一篇充满诗情画意的____(体裁)。采用了______、_____的写法,为读者勾画了一幅如诗如梦的画卷,展现了母子之间的真真切切的情。
九、口语交际。(4分)
中秋节是我国的传统文化节日,这天人们吃月饼、赏月……下面是两个同学,关于中秋节的对话,请你结合实际,把对话补充完整。李荣:我每年的中秋节都要吃月饼,你知道这是为什么吗?
潇然:当然知道了。_____________________
李荣:嗯,说的对!中秋节除了吃月饼、赏月外,你还知道哪些风俗呢?
潇然:___________________________李荣:你知道的真多。
潇然:那当然了,我还知道很多关于月亮的诗句呢,像:_______________________。你还知道有关月亮哪些故事传说呢?
李荣:我当然知道,如:___________________
潇然:我们把他们整理一下吧!
李荣:好的!
十、快乐阅读。(30分)
(一)课内阅读。(14分)
观潮(节选)
①午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷(mēn
mèn)雷滚动,顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们垫起脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又(沸腾
翻腾)起来。
②那条白线很快地向我们移来,逐(zhú
zú)渐拉长,变粗,(横卧
横贯)江面,再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡的飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
1.用“___”标出括号内正确的读音和词语。(4分)
2.写出下列词语的近义词。(2分)
顿时(
)
犹如(
)
3.短文第二自然段是按照______的顺序来写的,“再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两仗多高的水墙”中的“水墙”指的是__________,形象地说明了_________________。(3分)
4.从“____、____”两个词可以看出观潮人群的热情之高。(2分)
5.短文中画“﹏﹏”的句子,具体形象地描绘了从近处观看钱塘江大潮(
)(3分)
A.所听到的声音
B.所看的的样子,
C.所听到的声音和看到的样子
(二)课外阅读。(16分)
小鸟天堂
正是北国千里冰封的时节,想不到在南国新会却是一派小阳春的天气。这天,我们去游览闻名遐迩的“小鸟天堂”。
“小鸟天堂”无愧于天下奇观这一赞誉。一棵已有几百年历史的古榕树,“一树成林”,竟枝繁叶茂,盘根错节,覆盖着一个小岛。远看像一簇簇珠帘从半空中垂下。有的低垂于静静的水面,有的则沉没在湖底,尤其是那些色彩斑斓的枝干,峥嵘突兀,千姿百态,无论你从哪个方向观察,都难以分出主干与枝干。
所谓奇观,不仅是古榕树,还有那成百上千只在此栖息的鹭群。黄昏时分,他们盘旋飞翔,像一片片云彩。这里落户的鹭有三种:白鹭、灰鹭、麻鹭。早晨,它们飞出去到处觅食,黄昏后归宿。此时灰鹭又掠翅起来夜巡,再于晨曦中回家小憩。他们和睦共处,简直比一家人还亲……日复一日,年复一年,很难想象他们是如何共饮一湖水,同栖一小岛的。
当然,这奇观的形成在于人为,当地人多少年来就养成了保护绿地、爱护鸟儿的习惯,他们甚至定下禁令:不准在“小鸟天堂”附近的地区燃放鞭炮,不准任何人登上小岛一步。
巴金老人当年来此参观后,禁不住赞美这里是鸟的天堂,而后,又亲笔为此处奇观题“小鸟天堂”。“小鸟天堂”原名是雀礅,此一改名,分外添色,让本来就充满诗情画意的游览胜地更是洋溢着分外诱人的春色。
在“小鸟天堂”游览,我们不仅为此处的壮观奇景而沉湎,更为新会人民懂得维护大自然的生态平衡而深深感动。无论是“一树成林”的奇观也好,还是“百鸟王国”的壮观亦罢,又怎能及他们的远见卓识更令人喟叹?
1.在文中找出下面词语的近义词。(4分)
赞誉(
)
感叹(
)
2.用“﹏﹏”画出文中的反问句。(2分)
3.文中描述的“小鸟天堂”是(
)(2分)
A.南国新会的一座天然公园
B.成百上千只小鸟栖息的小岛
C.充满诗情画意的游览胜地
D.一株枝繁叶茂的巨大古榕树
4这篇游记主要是从______、______两方面来写“小鸟天堂”这一天下奇观的。(用文中的词语填写)(4分)
5.“小鸟天堂”为什么被誉为“天下奇观”?(4分)
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十一、习作乐园。
优美的景物,总能愉悦人的心情,陶冶人的情操,净化人的心灵。相信你也有此感受吧,请写出你所欣赏过的优美景色,给你哪些启发和触动。注意用恰当的描写方法和修辞手法,做到感情真挚。
参考答案
一、cháo
zhú
luǎn
mèi
二、宽阔
霎时
堵截
水稻
修补
淘洗
填补
跃居
三、1.现——观
2.装——妆
3.岷——眠
4.呐——纳
四、
笼(笼罩)
俗(风俗)
葡(葡萄)
渐(逐渐)
茏(葱茏)
浴(沐浴)
菊(菊花)
浙(浙江)
五、1.平静
2.安静
3.宁静
4.幽静
六、1.排比
2.拟人
3.比喻
4.设问
七、示例:1.⑴大地铺满了一层淡淡的绿色
⑵我们沐浴着一股暖暖的春风
2.我爱看星星
3.这是一个多么奇妙的夜晚啊!
4.看看堤下,江水已经涨了大约两丈高了。
八、1.潮来前,潮来时,潮头过后
2.散文
情景交融,寓情于景
九、中秋节吃月饼的含义是寓意家人团圆,寄托思念
中秋节除吃月饼,赏月外还有“烧斗香”、“走月亮”,“放天灯”“树中秋”、“买兔儿爷”等
示例:
床前明月光,疑是地上霜。我寄愁心与明月随风,直到夜郎西。春风又绿江南岸,明月何时照我还等
嫦娥奔月
吴刚伐桂等
十、(一)1.mèn
√
zhú√
沸腾√
横贯√
2.马上
好像
3.由远及近
江潮,江潮浪头之高,范围之广
4.人声鼎沸
沸腾
5.C(二)1.赞美
喟叹
2.无论是“一树成林”的奇观也好,还是百鸟王国的壮观亦罢,又怎能及他们的远见卓识更令人喟叹?3.D
4.一树成林,百鸟王国
5.因为这里不仅有百年古树,一树成林,,还是百鸟王国
十一、(略)