甘教版(2011)七年级上册信息技术 1.2信息技术与应用 导学案(无答案)

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名称 甘教版(2011)七年级上册信息技术 1.2信息技术与应用 导学案(无答案)
格式 doc
文件大小 35.5KB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 信息技术(信息科技)
更新时间 2020-09-20 10:09:29

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文档简介

《信息技术与应用》导学案
一、请同学们互相交流、讨论:
1、在个人生活和学习中,所认识和体验到的信息技术应用实例?
2、它给我们个人带来那些便利和实惠?
3、对我们个人的生活、工作和学习方式有那些改变?
信息技术对个人的影响
认识、体验信息技术 便利和实惠 生活、工作和学习方式改变
利用手机查询英语单词 快捷、带有语音播放 由传统的查字典转变为带有语音播放的数字化的查询。






二、请同学自主探索信息技术在社会发展中的应用情况
信息技术对社会发展的影响
应用领域 应用方式 作用
文化教育 互动式点播系统用于远程教育 改变学习方式,使不同地域的孩子能接收同等的教育资源






三、请同学们阅读案例,独立思考,写出你的观点和做法
案例一:
大部分同学都有QQ号,都有自已的网友,这些网友中有陌生的也有认识的,当陌生网友向你借钱,提出需要你的帮助时,你会怎样做?

案例二:
有些人在贴吧里发表一些污辱或诽谤别人的言论和照片。请你谈谈网络言论是否需进行规范呢?

案例三:
2011年3月15日,贾平凹、韩寒等50位作家公开发布《中国作家声讨百度书》,指责百度文库"偷走了我们的作品,偷走了我们的权利,偷走了我们的财物 "。两天后,中国音像协会唱片工作委员会加入"战团",公开声援文学界维权的呼吁和行动。在舆论的压力下,百度承诺3天内彻底删除百度文库内未获授权的作品,对伤害作家感情表示歉意,并随机推出版权合作平台。你怎样看待这件事?



四、我们今天不但学习了关于信息技术应用的知识,认识了提高信息素养的重要性,而且同学们从独立思考、合作交流、互动参与、语言表达等各方面都有非常优秀的表现,请同学们将自评和互评的内容以及本节课学习的收获记录在下面的横线处。





五、请同学们以“如何正确使用信息技术,做有信息素养的中学生”为题,写一篇300字左右的小论文。
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