第8课
西欧庄园
导学提纲
学习目标:
1、通过阅读教材,知道西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园;知道领主和佃户之间的关系;
2、了解西欧庄园的管理情况、农民的生产、生活情况等基本史实。
3、通过西欧庄园里领主和佃户之间的关系以及庄园的管理,分析西欧庄园的特点。
课前:
自主学习:(根据学案,自学课文,在课本上勾划、记忆,记下发现的问题。)
一、庄园的领主与佃户
1.庄园流行:从
开始,一种新的农业经济组织形式逐步
开来,这就是庄园。大约到
,庄园遍布
各地。
2.领主统治:在领主统治下,庄园是一个
单位。庄园的居民均为领主的佃户,包括自由的
和缺少自由的
。
3.庄园土地:庄园的土地分为两部分,一部分由领主自己保留,
,称为“
”;剩下的耕地是佃户的“
”,是佃户的
。佃户取得份地的条件是义务耕种领主的“直领地”。领主还向佃户征收其他
。
二、庄园法庭
1.主持人:
或他的
。
2.其他:庄园法庭
专门的工作人员,
随时开庭,开庭地点也
。
3.作用:庄园法庭起着维护庄园
的作用。庄园法庭既维护了
的利益,也在一定程度上限制了
的特权。
课中:
合作探究:
右图是《西欧庄园图》,结合所学回答:
(1)庄园作为一种新的农业经济组织形式,是什么时候开始逐渐流行开来的?又是什么时候遍布欧洲各地的?
(2)你能指出西欧庄园的性质吗?
(3)庄园的居民均为领主的佃户,佃户包括哪些人?
(4)庄园的土地分为哪两部分?
课后:
能力提升:
1.在西欧庄园内,拥有自己的生产工具和财产,有份地保有权的是(
)
A.自由农民
B.农奴
C.奴隶
D.领主
2.在庄园法庭中,主持法庭的是(
)
A.自由农民
B.农奴
C.国王
D.领主或他的管家
3.下列关于庄园法庭的说法错误的是(
)
A.庄园法庭没有专门的工作人员
B.惩罚违法行为的手段通常是处以罚金
C.法庭审判的依据是习惯法或村法
D.法庭维护领主利益,不限制领主特权
4.西欧封建社会的经济基础是(
)
A.个体劳动家庭
B.游牧民族部落
C.自给自足的封建庄园
D.进行手工生产的作坊
5.
下列关于中世纪西欧庄园生活的描述,正确的有(
)
①庄园经济是自给自足的,大多数物品都可以在庄园内取得
②大约到11世纪,欧洲绝大多数人口居住在庄园里
③在庄园内耕种的农奴,需向领主缴纳租税
④庄园法庭有固定的工作人员和开庭地点
A.
①②③
B.
②③④
C.
①③④
D.
①②④
6.阅读下列材料:
材料一
佃户因为没有认真耕种领主的田地,被罚款6便士;佃户的家畜误入领主的园子,被罚款6便士;只要领主的磨坊能够磨面粉,就不得到庄园以外磨面粉,违者罚款20先令。
——13世纪的庄园法庭记录
材料二
无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人,侵犯了全体村民的权益,判令他们从牧场牵走他们的牲畜,从而不得占用牧场,违者还要被罚款;某人不按规定的价格卖酒,也要被罚款。
——庄园法庭档案
(1)材料一中的佃户为什么受罚?
(2)材料二中“放牧的人”“某人”为什么受罚?
(3)综上所述,谈谈你对庄园法庭作用的认识。(2分)
自我小结: