第4课 你是人间的四月天 习题课件（幻灯片17张）

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第4课 你是人间的四月天
—— 一句爱的赞颂
第一单元
第4课 你是人间的四月天
技法探究
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1
基础检测
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2
课外赏读
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3
片段仿写
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4
技法探究
《你是人间的四月天——一句爱的赞颂》这首诗的语言，画面感极强。作者巧妙地运用了色彩的象征意义，且以温暖的组合展示温馨柔媚的情调。诗歌将内容与形式完美地结合，将中国诗歌传统中的音乐感、绘画感与英国古典商籁体诗歌对韵律的追求完美地结合起来，是一首可以不断吟诵、可以不断生出新意的天籁之作。
技法探究
诗人以第二人称的手法，用美丽的春景来比心中的“你”，通过对春天的点染和描摹，表达了对心中的“你”永不老去的爱。用第二人称“你”，更易直接倾诉内心的情感，把心中的形象置于眼前，面对面地倾诉心中的爱意，亲切感人，从而引起读者的共鸣。
基础检测
1．根据拼音写出相应的词语。
(1)笑响点亮了四面风；qīng líng(　　　)在春的光艳中交舞着变。
(2)那轻，那pīng tíng(　　　)，你是，xiān yán(　　　)百花的guān miǎn(　　　)你戴着。
(3)你是一树一树的花开，是燕在梁间ní nán(　　　)——你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！
轻灵
娉婷
鲜妍
冠冕
呢喃
基础检测
2．下列句子中加点词语使用不正确的一项是（　　）
A．我们的脚下，是海浪与堤岸的呢喃细语。
B．歌声与歌唱转瞬即逝，如笼在紫苜蓿上的轻灵而缥缈的影子。
C．他们用许多冠冕堂皇的理由来为自己残暴的杀戮行为作辩护，事实上这是非常不应该的！
D. 这幅画原已破损，经过郑师傅修补，简直是漏洞百出，一点痕迹都看不出来。
D
3．下列对病句的修改不正确的一项是(　　)
A．通过参加志愿者活动，让许多学生都感受到了奉献的快乐。(去掉“通过”或“让”)
B．我省要全面加强海洋生态文明建设，提高海洋资源开发利用的效率和范围。(把“范围”改为“范畴”)
C．希望同学们通过持之以恒不间断地练习，写出一手美观的汉字。(删去“持之以恒”或“不间断” )
D．川航机组突遇险情，成功备降，强烈地震撼着网友的心，纷纷为他们的专业素养点赞。(在“纷纷”的前边加上“网友们”)
基础检测
B
基础检测
4．阅读下面材料，按要求作答。
新华社北京2月23日电　2月22日，中央应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组印发《关于全面落实进一步保护关心爱护医务人员若干措施的通知》（以下简称《通知》）。《通知》指出，新冠肺炎疫情发生以来，全国广大医务人员义无反顾冲上疫情防控第一线，为保护人民生命健康作出重大贡献。当前全国疫情防控进入关键时期，医务人员工作任务重、感染风险高、工作压力大，各地各有关部门务必高度重视对他们的保护、关心、爱护，加强各方面支持保障，
基础检测
解除他们的后顾之忧，使他们始终保持强大战斗力、昂扬斗志、旺盛精力，持续健康、心无旁骛投入战胜疫情斗争。《通知》就进一步保护关心爱护医务人员提出十方面措施。《通知》强调，地方各级党委和政府要按照党中央、国务院决策部署，坚决落实好以上政策措施，以高度负责的态度、务实到位的举措，切实保护关心爱护医务人员，为坚决打赢疫情防控阻击战提供有力保障。
基础检测
（1）请给上面的新闻拟写标题，不超过50字。
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（2）根据对联常识，请把下面的六个短语组合成一副对联。
闭门谢客　　封路封城　　无来无往　　
不封情　　非无礼　　灭灾消灾
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中央应对新冠肺炎疫情工作领导小组印发《关于全面落实进一步保护关心爱护医务人员若干措施的通知》
闭门谢客无来无往非无礼　灭灾消灾封路封城不封情
课外赏读
阅读艾青的《黎明的通知》（节选），完成第1～3题。
黎明的通知 （节选）
艾青
为了我的祈愿 我将带光明给世界
诗人啊，你起来吧 又将带温暖给人类
而且请你告诉他们 借你正直人的嘴
说他们所等待的已经要来 请带去我的消息
说我已踏着露水而来 通知眼睛被渴望所灼痛的人类
已借着最后一颗星的照引而来 和远方的沉浸在苦难
里的城市和村庄
我从东方来 请他们来欢迎我……
从汹涌着波涛的海上来 　　　　　　　　　　
课外赏读
1．黎明的到来是不可抗拒的，但又为什么一定要诗人提前通知人们它的到来呢？
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提高号召所有的人都能觉醒起来，行动起来，积极投入迎接黎明的各项战斗，“黎明”不会遥远，胜利的曙光就在前头。
课外赏读
2．“黎明”比拟了什么？它从何时、何地来？它的使命是什么？
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“黎明”比拟为能“带光明给世界”、“带温暖给人类”和“白日的先驱”、“光明的使者”的形象，象征民族解放战争的胜利。“黎明”“踏着露水”，“借着最后一颗星的照引”“从东方”而来；它的使命是“带光明给世界”，“带温暖给人类”。
课外赏读
3．借助背景资料说说“通知眼睛被渴望所灼痛的人类和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄”的含义。
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诗人希望借助黎明的通知，去打破反动派对敌占区人民的蒙蔽和谎骗，扫除萦绕在那些人们心头的迷雾、悲观论，让所有正遭受着苦难的人民立即行动起来，准备迎接这“白日的先驱，光明的使者”——黎明。
片段仿写
仿写《你是人间的四月天》，可以选取自己喜欢的意象，抒发自己的喜爱之情。
片段仿写
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我爱的你是六月的雨 / 沿途摆满少女的裙 / 轻盈在夏的忧愁中折花抈柳 / 你是六月尽头悄声的雨 / 愁思带着婉转的许 / 敔声不消的曲 / 一声一声哽在喉里的留 / 那轻，那旖旎，你是 / 桥后深情欲坠的红烂在湿润的泥 / 你是正直，庄严，你是启明的星子 / 润蹊草地里的鹅黄，你像 / 微雨新涤的湛蓝，你是 / 一痕一抹鲜妍渲染着你水光浮动的新绿 / 你是碎屑铺满阡陌的回迂 / 是耳鬓厮磨的鲫鱼 / 是爱，是雨，是优雅的行旅 / 你是六月最使怜爱的黑菊。
感谢聆听