【同步训练】浙教版7年级上册 第二章 第6节 物种的多样性（知识点+精练）

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浙教版7年级上册第二章第6节
物种的多样性
【知识梳理】
一．物种的多样性
1.单细胞生物
（1）特征：单细胞生物一般个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。代表生物：衣藻（植物），草履虫（动物）
（2）衣藻：鞭毛，眼点，细胞核，叶绿体，细胞壁，伸缩泡
（3）其它单细胞藻类植物：蓝藻
（5）
草履虫
结构：大核
—
负责营养代谢
小核
—
负责遗传
伸缩泡—前后两个交替收缩、舒张，排出体内多余水分
运动：纤毛—
有节奏地摆动，口沟朝前（小的一端朝前），身体旋转前进
2.多细胞动物：我们肉眼能见的动物和植物个体，一般都是由许多细胞构成的。这些生物属于多细胞生物。前面介绍的常见动物和常见
植物中，大多属于多细胞生物。
3.保护生物多样性：
（1）意义：自然界中的生物之间存在着密切的关系，一种生物的任何变化都会影响到与它相关的其他生物。不同地区的生物物种多样性是不同的。地球上，生物物种多样性复杂程度较高的区域都位于温暖地带，如热带雨林、珊瑚礁、大型热带湖泊等。
（2）大多数生物灭绝的原因：丧失栖息地，滥砍、滥伐森林，随意开荒，无节制的排放污染物
（3）保护措施：设立自然保护区是为了保护自然资源，特别是为了保护珍稀生物资源和具有代表性的自然环境的最有效手段。
（4）我国的自然保护区有：广东的鼎湖山、吉林的长白山、四川的卧龙山、贵州的梵净山等。
【同步训练】
一、单选题
1.人们将一种叫做“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，甚至威胁到其他生物的生存。这说明了(
?
?
?
?)
A.?生物能适应环境??????????????????????????????????????????????????B.?生物不能对环境产生影响
C.?生物既能适应环境，又能对环境产生一定影响????D.?生物既不能适应环境，也不能对环境产生影响
2.如图4种不同的生物，有关它们的叙述错误的是（　　）
A.?①是酵母菌，②是细菌，③是草履虫，④是衣藻?????B.?有成形细胞核的是①③④
C.?有叶绿体，营自养生活的是④?????????????????????????????????D.?有细胞壁的是①②③
3.“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，以下关于该诗句中两种动物特征的叙述，错误的是（　　）
A.?鸟附着在胸骨龙骨突上的胸肌很发达，它能牵动两翼完成飞行动作
B.?鸟飞行中，吸气时在肺内进行气体交换，呼气时在气囊进行气体交换
C.?鱼鳃呈鲜红色，由又多又细的鳃丝组成，这有利于在水中进行呼吸
D.?鱼通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力，各种鳍起着协调作用
4.草履虫和衣藻的最根本区别在于(　　)
A.?是否运动???????????????????B.?个体大小???????????????????C.?是否进行光合作用???????????????????D.?是否生活在水中
5.下列不属于单细胞的生物是（??
）
A.?眼虫????????????????????????????????????B.?酵母菌????????????????????????????????????C.?衣藻????????????????????????????????????D.?蘑菇
6.（2017七上·台州期中）下列体温恒定的动物是(?????
)
A.?鲨鱼?????????????????????????????????????B.?大鲵?????????????????????????????????????C.?乌龟?????????????????????????????????????D.?海豚
7.世界上的每一种生物都是非常独特的，出现这一现象的本质原因是（??
）
A.?物种多样性????????????????????B.?生态系统多样性????????????????????C.?遗传多样性????????????????????D.?环境多样性
8.沙漠地区的植物通常有很发达的根系和较小的叶片，与此相关的主要生理因素是（
）
A.?水??????????????????????????????????????B.?阳光??????????????????????????????????????C.?土壤??????????????????????????????????????D.?温度
9.下列不能说明生物适应环境的是(???
)
A.?工业城市中深色的桦尺蠖较浅色多??????????????????????B.?青蛙有适应水陆两栖的呼吸系统???
C.?枯叶蝶的翅膀像枯萎的叶片????????????????????????????????D.?植树造林能美化环境
10.下列哪项不是威胁生物多样性的原因（???
）
①乱捕乱杀、乱砍乱伐?
②发展生态农业??????
③围湖造田
④生物入侵???
⑤建立自然保护区????
⑥环境污染
A.?①③?????????????????????????????????????B.?②⑤?????????????????????????????????????C.?②④?????????????????????????????????????D.?④⑥
11.草履虫体表的纤毛分布在(???
)
A.?全身的表膜???????????????????????????B.?体表一圈???????????????????????????C.?口沟内???????????????????????????D.?身体前段
12.生物学与我们人类的生活息息相关，下列说法与生物学无关的是(???
)
A.?我们身上穿的化纤材质衣服????????????????????????????????B.?植物多的地方使人心情舒畅
C.?非洲粮食短缺?????????????????????????????????????????????????????D.?艾滋病的防治
13.人类赖以生存和发展的基石是(???
)
A.?生物的多样性???????????????B.?某种生物的数量???????????????C.?生物的个体大小???????????????D.?生物的繁殖能力
14.关于生物多样性的含义，描述不正确的是（??
）
A.?生物圈中控制生物的各种特征的基因极其丰富????B.?生物圈中的生态系统是多种多样的
C.?生物圈中的生物种类是极其丰富的??????????????????????D.?生物圈中的生物的运动方式是多种多样的
15.（2018·浙江模拟）如图为生物部分分类图，则下列说法错误的是（?
）
A.?生物共同所属的分类等级低，相同点越多???????????B.?猫和豹共同的最低分类等级是属
C.?猫和虎的亲缘关系比猫和狗的亲缘关系要更近??????????D.?生物分类的目的是认识生物之间亲缘、进化关系，从而认识和保护生物的多样性
16.根据下表数据分析,哺乳动物和鸟类多样性受到威胁的最主要原因是（???
）
A.?偷猎?????????????????????????????B.?栖息地丧失?????????????????????????????C.?外来物种?????????????????????????????D.?其他原因
二、填空题
17.白鳍豚，在长江里大约生活了2500万年的白鳍豚，是中新世及上新世延存至今的古老孑遗生物。白鳍豚是鲸类家族中小个体成员，是世界上现有5种淡水豚（拉河豚、亚河豚、恒河豚、印河豚、白鳍豚）中存活头数最少的一种。由于人类活动增加或活动不当，使白鳍豚意外死亡事故增多。据统计，1973～1985年间，共意外死亡59头，其中被鱼用滚钩或其他渔具致死29头，占48.8%；被江中爆破作业致死11头，占18.6%；被轮船螺旋桨击毙12头，占20%；搁浅死亡6头，占10%；误进水闸1头，占1.6%。另据统计，长江下游水域中意外死亡的白鳍豚，有三分之一是?被轮船螺旋桨击毙的。
（1）白鳍豚________（填是或不是）鱼，若不是，它属于________类。
（2）白鳍豚越来越少的原因是？________。
（3）谈谈保护白鳍豚的价值？________
（4）我们应该怎样保护白鳍豚？谈谈你的想法________。
18.根据A眼虫和B草履虫结构示意图，回答问题：
（1）草履虫的食物从图中[________]________进入体内，在[________]________内被消化，不能消化的食物残渣从[________]________排出体外．
（2）草履虫和眼虫运动都是靠图中[________]________的摆动而使身体前进．
（3）草履虫和眼虫的呼吸器官都是[________]________，相当于动物细胞的哪一部分结构？________．
（4）眼虫与草履虫在获取营养方面有很大的差别，主要是因为眼虫细胞内含有[________]________（结构）．
19.（2019七上·德清期末）湖州野生动物资源非常丰富，如图是部分野生动物。
德清的朱鸦
安吉的大鲵
长兴的扬子鳄
太湖度假区的桃花水母
（1）小明将朱鸦、大鲵和扬子鳄归为一类，桃花水母归为另一类。其分类的依据是________。
（2）上述四种野生动物中体温恒定的是________(填动物名称)。
（3）保护珍稀野生动物是为了更好地维持地球生物的多样性，下列关于生物多样性的叙述正确的是?
????
A.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
B.为了丰富我国的动植物资源，应大力引进一些外来物种
C.保护生物多样性并不意味着禁止捕掠一切生物资源
20.阅读下列材料，然后回答问题．
①生活在椿树上的一种小昆虫﹣﹣椿象，它在受到惊吓时，会突然装死，一动不动，过一段时间后则恢复原态，以此来迷惑敌人，保护自己．
②人的鼻腔内有丰富的毛细血管，可以预热干冷的空气．北欧天气寒冷，生活在那里的人们鼻子又高又大．
③在自然界中，每天都会有大量的动物遗体产生，但是我们却没有看见尸横遍野，这是细菌等微生物及时分解的缘故．
④生活在沙漠地区的一些十字花科、蓼科的植物在雨后的十几天内就完成了萌发、生长、开花、结果的短暂生活史．
（1）上述资料中能够说明生物适应环境的是________，能够说明生物影响环境的是________．（填序号）
（2）材料①中给出的生物与环境之间的关系是________．
21.（2019七上·衢州期中）罂粟能提炼出毒品，我国法律规定严禁随意种植。2019年4月，宁波警方查处了多起农户非法种植罂粟的案件。经调查，部分农户因罂粟与常见花卉虞美人的外形相似而误种。
（1）虞美人和罂粟外形相似，因为它们都是罂粟属的植物。但它们属于不同的________（填“科”或“种”），所以还有许多不同。
（2）为帮助大家分辨两种植物，小科整理归纳了它们的主要区别，如下表所示：
植物名称
虞美人
罂粟
茎
细弱有绒毛
壮实光滑
叶
叶边呈分裂状，叶较窄
叶边不分裂，呈锯齿状
花
花瓣多为4片，边缘平滑不开裂
花瓣有重瓣，边缘会开裂
果实
上有绒毛
外表较光滑
如图为罂粟和虞美人的照片，据表信息可判断________（填“甲”或“乙”）植物是罂粟。
（3）毒品会损害人神经、内分泌等系统，而且具有很强的成瘾性，一旦吸食很难戒除。下列选项中，哪些是每个公民都必须做到的？????????
????。
A.不吸食、不注射毒品
B.不走私、不贩卖毒品
C.不种植可提取毒品的植物
三、实验探究题
22.某学校生物兴趣小组野外采集草履虫时，发现水表层的草履虫数量比深层的多。为什么会这样？请帮助他们完成分析与探究过程。
（1）分析并作出假设：
水体表层氧含量高于深层，草履虫的表膜可以完成________，实现它与水环境的气体交换；结合观察到的现象，可作出假设：________。
（2）制定并实施计划：
①取甲、乙两只烧杯，加入等量的水。
②取草履虫放入两只烧杯中，两烧杯中草履虫的大小和数量要________，放置在相同的生活环境中。
③甲烧杯中放置一个细纱网，使草履虫无法靠近水面，乙烧杯________。
（3）分析实验现象，得出结论：一段时间后，在显微镜下观察两烧杯中草履虫的生存情况，结果发现甲烧杯中草履虫生活力降低甚至死亡，而乙烧杯中草履虫正常。据此可得出结论：________。
23.（2018七上·柯桥期中）某科研小组对一区域进行一项研究并显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因，同时制成了地图如下图所示：
（1）本地图缺少________要素。
（2）图中B向C的走向是
________。
（3）由该研究来看，该区域哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是什么，我们该怎么做：________；
24.柑橘生长的主要环境条件是：年平均气温要求15℃以上，l月平均气温5℃以上；适宜种植在朝南或东南的向阳处，或具有逆温层的坡地；有水源可灌溉。请分析回答：
（1）影响柑橘生长的非生物因素主要有________?(答出两个)。
（2）某科技人员想探究海拔高度对柑橘生长的影响，设计了如下的实验方案，并对实验结果进行统计。
a．选择9株柑橘苗，将它们随机分成A、B、C三组，每组3株。
b．A组种植在海拔高度为150米的朝南坡地，B组种植在海拔高度为300米的朝南坡地，C组种植在海拔高度为450米的朝南坡地。
c．定时进行科学的施肥、灌溉、修剪等日常管理。几年后，柑橘开始结果。
d．对收获的果子进行分析比较，统计结果如下表：
产量
个体大小
甜度分析
A组
84千克
小
不甜、酸味重
B组
102千克
最大
甜
C组
91千克
大
甜、略带酸
①从实验结果初步分析可知，柑橘适宜种植在________???
。
②上述方案中，有几处是不合理的，请答出一点：________?
。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】
C
2.【答案】
D
3.【答案】
B
4.【答案】
C
5.【答案】
D
6.【答案】
D
7.【答案】
C
8.【答案】
A
9.【答案】
D
10.【答案】
B
11.【答案】
A
12.【答案】
A
13.【答案】
A
14.【答案】
D
15.【答案】
B
16.【答案】
B
二、填空题
17.【答案】
（1）不是；哺乳（2）人类活动增加或活动不当，使白鳍豚意外死亡事故增多
（3）白鳍豚是研究鲸类进化的珍贵“活化石”，白鳍豚属鲸类淡水豚类，国家一级保护动物，为我国特有珍稀水生哺乳动物，有“水中熊猫”之称，已被列入世界濒危物种名录中。
（4）建立自然保护区是保护白鳍豚最有效的措施。
18.【答案】
（1）8；口沟；9；食物泡；10；胞肛（2）1；纤毛（3）2；表膜；细胞膜（4）4；叶绿体
19.【答案】
（1）有无脊椎骨（2）朱鹮（3）A,C
20.【答案】
（1）①②④；③（2）生物适应环境
21.【答案】
（1）种（2）乙（3）A,B,C
三、实验探究题
22.【答案】
（1）呼吸(或氧的摄入，二氧化碳的排出)；草履虫适合生活在氧含量高的环境中
（2）相同；不放置细纱网(或不做任何处理)
（3）草履虫适合生活在氧含量高的环境中
23.【答案】
（1）比例尺（2）由西南向东北
（3）环境破坏，大量生物慢慢消失，生态平衡破坏，我们要保护生物多样性，保护栖息地（合理均可）
24.【答案】
（1）温度、水分（2）海拔高度为300米的朝南坡地；实验用的柑橘数量太少
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