中小学教育资源及组卷应用平台
《河流》导学案（第3课时）
【学习目标】
1．认识黄河的水文特征。
2．认识黄河的贡献。
3．认识黄河的忧患及治理。
三、黄河的治理与开发
【自主学习】黄河概况：阅读课本P49-50页图文内容，回答问题。
发源于：青藏高原巴颜喀拉山
全长：5400千米
注入：渤海
干流流经省区：青海省、四川省、甘肃省、宁夏回族自治区、内蒙古自治区、陕西省、山西省、河南省、山东省。
干流流经地形区：青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、华北平原
上中下游的划分界线：河口、桃花峪
主要支流：湟水、汾河、渭河。
【课堂讨论】黄河的水文特征
1.流量
河流
长度（千米）
流域面积（万平方千米）
年径流量（亿立方米）
长??江
6?300
180.9
9513
黄??河
5?464
75.2
661
松
花
江
2?308
55.7
762
辽??河
1?390
22.9
148
珠
江
2?214
45.4
3338
海??河
1?090
26.4
228
淮??河
1?000
26.9
622
由上表知，黄河是我国第二长河。
思考：对比黄河长度和年径流量，你发现了什么问题？并思考成因？
黄河、长江的长度相差800千米，年径流量却相差14倍。
长江流经湿润、半湿润地区，且支流较多，降水丰富，水量大；黄河上游流经干旱、半干旱地区，支流较少，河流的补给水量小，流量较小。
2.结冰期
黄河位于秦岭-淮河一线以北，有结冰期。在宁夏、内蒙古、山东境内部分河段，受纬度位置的影响，初春时节，上游河段开冻较早，河水挟带冰块而下，水势汹涌，往往导致水位猛涨，形成凌汛。
含沙量
黄河中游流经黄土高原，黄土高原土层疏松，植被破坏严重，一遇暴雨，大量泥沙与雨水一起汇入黄河，使黄河成为世界上含沙量最大的河流。
【新知讲解】黄河的奉献
宁夏平原：水稻产区集中，河湖众多，被称为“塞上江南”。
河套平原：降水稀少，农业发达，被誉为“塞上粮仓”。
华北平原：是中国古代文化摇篮，亦为现代经济发达地区之一。
思考：为什么黄河是宁夏平原、河套平原重要的灌溉水源？
宁夏平原和河套平原位于干旱、半干旱地区，降水稀少，发展种植业，必须要有灌溉水源，而黄河流经这一地区，且水量相对于该地区的其他河流，水量较大。
分析图示地区建立水电站的原因。
位于地势三级阶梯的交界处，河流落差大，水能资源丰富。
【合作探究】黄河的治理
活动：认识黄河的忧患。P52
1.黄河的忧患在上中下游各有哪些表现？
2.这些忧患形成的自然和人为因素各有哪些？
3.这些因素可能产生什么样的影响？分别应当采取哪些措施？
问题
原因（自然、人为）
措施
上游
草地退化荒漠化严重
气候干旱过度放牧
还林还草，合理放牧
中游
水土流失
黄土高原土层疏松植被破坏严重多暴雨
水土保持、植树造林兴修水利、调水调沙?
下游
地上河
泥沙淤积
加固堤坝、疏通河道
治理黄河的关键在于治沙
【课堂练习】
1.“黄河之水天上来，奔流到海不复回：诗句中的“天上”和“海”分别是指(
C
)
A.唐古拉山、东海
B.祁连山、黄海
C.巴颜喀拉山、渤海
D.横断山、南海
2.黄河下游流域面积狭小的主要原因是（
D
）
A．峡谷多，水流急
B．瀑布多，河道深
C．洼地多，降水少
D．形成“地上河”，支流少
3.黄河的泥沙主要来自中游的（
C
）
A.青藏高原
B.内蒙古高原
C.黄土高原
D.柴达木盆地
4.黄河水土流失最严重的河段是（
B
）
A.上游
B.中游
C.下游
D.中下游
5.黄河的凌汛发生在（
C
）河段．
A．上游和中游
B．中游和下游
C．上游和下游
D．全河段
6.“人在水下走，船在天上行”反映了下列哪个地方的情景?（
B
）
A.黄河上游
B.黄河下游
C.黄河中游
D.长江下游
7.治理黄河的根本措施是（
A
）
A.
中游的水土保持工作
B.上游兴修大中型水库
C.下游加固大堤
D.中下游疏浚河道
8.读黄河水系示意图，对各河段的描述，正确的是(
C
)。
A．河段①水资源丰富
B．河段②支流稀少
C．河段③已成地上河
D．图中水利枢纽是三峡
9.在黄河流域的开发与治理过程中，合理的是（
B
）。
A．河套平原利用冰雪融水发展灌溉农业，成为“塞上江南”
B．中游地区水土流失严重，应采取生物措施与工程措施相结合进行治理
C．下游“地上河”易发生洪水灾害，应开挖新河
D．黄河水运价值巨大，已成为北方地区东西运输的大动脉
10.读图，回答下列问题。
(1）黄河发源于青藏高原的巴颜喀拉山，流入渤海。
（2）黄河上、中游的分界①是河口，中、下游的分界②是桃花峪。
（3）黄河泥沙来自中游的黄土高原。
（4）③是河套平原，④是宁夏平原。
（5）黄河进入下游平原后，就变成了“地上河”形态
万家寨
三门峡
小浪底
河套平原
宁夏平原
华北平原
黄河水系示意图
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
《河流》导学案（第3课时）
【学习目标】
1．认识黄河的水文特征。
2．认识黄河的贡献。
3．认识黄河的忧患及治理。
三、黄河的治理与开发
【自主学习】黄河概况：阅读课本P49-50页图文内容，回答问题。
发源于：
全长：
注入：
干流流经省区：
干流流经地形区：
上中下游的划分界线：
主要支流：
【课堂讨论】黄河的水文特征
1.流量
河流
长度（千米）
流域面积（万平方千米）
年径流量（亿立方米）
长??江
6?300
180.9
9513
黄??河
5?464
75.2
661
松
花
江
2?308
55.7
762
辽??河
1?390
22.9
148
珠
江
2?214
45.4
3338
海??河
1?090
26.4
228
淮??河
1?000
26.9
622
由上表知，黄河是我国第
长河。
思考：对比黄河长度和年径流量，你发现了什么问题？并思考成因？
黄河、长江的长度相差
千米，年径流量却相差
倍。
长江流经
、
地区，且支流较
，降水
，水量
；黄河上游流经
、
地区，支流较
，河流的补给水量
，流量较
。
2.结冰期
黄河位于秦岭-淮河一线以
，
结冰期。在宁夏、内蒙古、山东境内部分河段，受
位置的影响，初春时节，上游河段开冻较早，河水挟带冰块而下，水势汹涌，往往导致水位猛涨，形成
。
含沙量
黄河中游流经
，黄土高原土层疏松，
破坏严重，一遇暴雨，大量泥沙与雨水一起汇入黄河，使黄河成为世界上含沙量最
的河流。
【新知讲解】黄河的奉献
宁夏平原：水稻产区集中，河湖众多，被称为“
”。
河套平原：降水稀少，农业发达，被誉为“
”。
平原：是中国古代文化摇篮，亦为现代经济发达地区之一。
思考：为什么黄河是宁夏平原、河套平原重要的灌溉水源？
宁夏平原和河套平原位于
、
地区，降水
，发展种植业，必须要有
，而黄河流经这一地区，且水量相对于该地区的其他河流，水量较大。
分析图示地区建立水电站的原因。
位于地势三级阶梯的
处，河流落差
，
资源丰富。
【合作探究】黄河的治理
活动：认识黄河的忧患。P52
1.黄河的忧患在上中下游各有哪些表现？
2.这些忧患形成的自然和人为因素各有哪些？
3.这些因素可能产生什么样的影响？分别应当采取哪些措施？
问题
原因（自然、人为）
措施
上游
中游
下游
治理黄河的关键在于
。
【课堂练习】
1.“黄河之水天上来，奔流到海不复回：诗句中的“天上”和“海”分别是指(
)
A.唐古拉山、东海
B.祁连山、黄海
C.巴颜喀拉山、渤海
D.横断山、南海
2.黄河下游流域面积狭小的主要原因是（
）
A．峡谷多，水流急
B．瀑布多，河道深
C．洼地多，降水少
D．形成“地上河”，支流少
3.黄河的泥沙主要来自中游的（
）
A.青藏高原
B.内蒙古高原
C.黄土高原
D.柴达木盆地
4.黄河水土流失最严重的河段是（
）
A.上游
B.中游
C.下游
D.中下游
5.黄河的凌汛发生在（
）河段．
A．上游和中游
B．中游和下游
C．上游和下游
D．全河段
6.“人在水下走，船在天上行”反映了下列哪个地方的情景?（
）
A.黄河上游
B.黄河下游
C.黄河中游
D.长江下游
7.治理黄河的根本措施是（
）
A.
中游的水土保持工作
B.上游兴修大中型水库
C.下游加固大堤
D.中下游疏浚河道
8.读黄河水系示意图，对各河段的描述，正确的是(
)。
A．河段①水资源丰富
B．河段②支流稀少
C．河段③已成地上河
D．图中水利枢纽是三峡
9.在黄河流域的开发与治理过程中，合理的是（
）。
A．河套平原利用冰雪融水发展灌溉农业，成为“塞上江南”
B．中游地区水土流失严重，应采取生物措施与工程措施相结合进行治理
C．下游“地上河”易发生洪水灾害，应开挖新河
D．黄河水运价值巨大，已成为北方地区东西运输的大动脉
10.读图，回答下列问题。
(1）黄河发源于青藏高原的_____________山，流入_______海。
（2）黄河上、中游的分界①是____________，中、下游的分界②是_____________。
（3）黄河泥沙来自_______游的_______________高原。
（4）③是____________平原，④是______________平原。
（5）黄河进入下游平原后，就变成了“_______________”形态
万家寨
三门峡
小浪底
河套平原
宁夏平原
华北平原
黄河水系示意图
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共37张PPT)
第三节
河流（第3课时）
地理人教版
八年级上
第二章
中国的自然环境
新知导入
黄河的治理
与开发
概况
奉献
治理
水文特征
自主学习
黄河概况
阅读课本P49-50页图文内容，回答问题。
发源于：
全长：
注入：
干流流经省区：
干流流经地形区：
上中下游的划分界线：
主要支流：
自主学习
黄河概况
阅读课本P49-50页图文内容，回答问题。
黄河发源于青藏高原巴颜喀拉山，注入渤海，全长5400千米，是我国第二长河。
巴颜喀拉山脉
渤海
青海省
四川省
甘肃省
宁夏回族自治区
内蒙古自治区
陕西省
山西省
河南省
山东省
自主学习
黄河概况
流经省级行政区域
自主学习
黄河概况
干流流经地形区：
青藏高原
内蒙古高原
黄土高原
华北平原
青藏高原
华北平原
黄土高原
内蒙古高原
自主学习
黄河概况
主要支流
湟水
汾河
渭河
自主学习
黄河概况
上中下游分界
上游
中游
下游
桃花峪
河口
河流
长度（千米）
流域面积（万平方千米）
年径流量（亿立方米）
长
江
6
300
180.9
9
513
黄
河
5
464
75.2
661
松花江
2
308
55.7
762
辽
河
1
390
22.9
148
珠江
2
214
45.4
3
338
海
河
1
090
26.4
228
淮
河
1
000
26.9
622
黄河是我国第二长河
课堂讨论
水文特征-流量
思考：
对比黄河长度和年径流量，你发现了什么问题？并思考成因？
课堂讨论
水文特征-流量
较小
黄河、长江的长度相差800千米，年径流量却相差14倍。
我国年降水量分布
我国干湿地区的划分
课堂讨论
水文特征-流量
我国1月平均气温分布图
课堂讨论
水文特征-冰期
秦岭
淮河
1月0℃等温线
有结冰期
课堂讨论
水文特征
凌汛
高纬度
低纬度
在宁夏、内蒙古、山东境内部分河段，受纬度位置的影响，初春时节，上游河段开冻较早，河水挟带冰块而下，水势汹涌，往往导致水位猛涨，形成凌汛。
课堂讨论
水文特征-含沙量
“黄河兰州到利津段，每年输往下游的泥沙多达16亿吨！”
大
黄土高原土层疏松，植被破坏严重，一遇暴雨，大量泥沙与雨水一起汇入黄河，使黄河成为世界上含沙量最大的河流。
课堂讨论
水文特征-含沙量
大
黄土高原
宁夏平原：水稻产区集中，河湖众多，被称为“塞上江南”。
华北平原：是中国古代文化摇篮，亦为现代经济发达地区之一。
河套平原：降水稀少，农业发达，被誉为“塞上粮仓”。
新知讲解
黄河的奉献
为什么黄河是宁夏平原、河套平原重要的灌溉水源？
新知讲解
黄河的奉献
400毫米等降水量线
河套平原
宁夏平原
新知讲解
黄河的奉献
分析图示地区建立水电站的原因。
万家寨
三门峡
小浪底
黄河的治理
合作探究
活动：认识黄河的忧患。P52
1.黄河的忧患在上中下游各有哪些表现？
2.这些忧患形成的自然和人为因素各有哪些？
3.这些因素可能产生什么样的影响？分别应当采取哪些措施？
黄河的治理
合作探究
草地退化，荒漠化严重。
气候干旱
扎草方格
黄河的治理
合作探究
加强生态环境建设
黄河的治理
合作探究
水土流失严重
水土保持综合治理，修建大型水利枢纽。
黄土高原是世界上黄土覆盖面积最大的地区，这里降水多集中在七八月，多暴雨，水土流失严重。
黄河的治理
合作探究
水土保持综合治理，修建大型水利枢纽。
小浪底
黄河的治理
合作探究
水土保持综合治理，修建大型水利枢纽。
治理黄河的关键在于治沙
黄河的治理
合作探究
地上河
黄河进入华北平原，河道变得宽阔平坦，水流缓慢，泥沙淤积旺盛。
加固黄河大坝
加固黄河大坝
黄河的治理
合作探究
问题
原因（自然、人为）
措施
上游
中游
下游
黄河的治理
教师精点
草地退化
荒漠化严重
地上河
水土流失
气候干旱
过度放牧
黄土高原土层疏松
植被破坏严重
多暴雨
泥沙淤积
加固堤坝、疏通河道
还林还草，合理放牧
水土保持、植树造林
兴修水利、调水调沙
课堂练习
1.“黄河之水天上来，奔流到海不复回：诗句中的“天上”和“海”分别是指(
)
A.唐古拉山、东海
B.祁连山、黄海
C.巴颜喀拉山、渤海
D.横断山、南海
2.黄河下游流域面积狭小的主要原因是（
）
A．峡谷多，水流急
B．瀑布多，河道深
C．洼地多，降水少
D．形成“地上河”，支流少
3.黄河的泥沙主要来自中游的（
）
A.青藏高原
B.内蒙古高原
C.黄土高原
D.柴达木盆地
C
D
C
课堂练习
4.黄河水土流失最严重的河段是（
）
A.上游
B.中游
C.下游
D.中下游
5.黄河的凌汛发生在（
）河段．
A．上游和中游
B．中游和下游
C．上游和下游
D．全河段
6.“人在水下走，船在天上行”反映了下列哪个地方的情景?（
）
A.黄河上游
B.黄河下游
C.黄河中游
D.长江下游
7.治理黄河的根本措施是（
）
A.
中游的水土保持工作
B.上游兴修大中型水库
C.下游加固大堤
D.中下游疏浚河道
B
C
B
A
课堂练习
8.读黄河水系示意图，对各河段的描述，正确的是(
)。
A．河段①水资源丰富
B．河段②支流稀少
C．河段③已成地上河
D．图中水利枢纽是三峡
C
黄河水系示意图
课堂练习
9.在黄河流域的开发与治理过程中，合理的是（
）。
A．河套平原利用冰雪融水发展灌溉农业，成为“塞上江南”
B．中游地区水土流失严重，应采取生物措施与工程措施相结合进行治理
C．下游“地上河”易发生洪水灾害，应开挖新河
D．黄河水运价值巨大，已成为北方地区东西运输的大动脉
B
课堂练习
10.读图，回答下列问题。
(1）黄河发源于青藏高原的
_____________山，流入_______海。
（2）黄河上、中游的分界①是____________，中、下游的分界②是_____________。
（3）黄河泥沙来自_______游的_______________高原。
（4）③是____________平原，④是______________平原。
（5）黄河进入下游平原后，就变成了“_______________”形态
巴颜喀拉
渤
河口
桃花峪
中
黄土
河套
宁夏
地上河
课堂总结
源流概况
黄河的奉献
黄河的忧患
冲积平原
水能开发
存在问题
治理措施
黄河
产生原因
水文特征
板书设计
第三节
河流（第3课时）
3、黄河的奉献
4、黄河的治理
冲积平原
水能开发
存在问题
治理措施
产生原因
发源于：
全长：
注入：
流经省区：
流经地形区：
主要支流：
上中下游分界线：
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
