人教版生物八年级上册第一章 第六节 鸟课件 (共16张PPT)

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名称 人教版生物八年级上册第一章 第六节 鸟课件 (共16张PPT)
格式 zip
文件大小 8.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2020-09-22 11:35:27

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文档简介

(共16张PPT)
第一章
第六节

学习目标
1.概述鸟的主要特征
2.说出恒温动物和变温动物的概念
3.举例说明鸟与人类生活的关系
一、多种多样的鸟
鸳鸯
鸵鸟
企鹅
秃鹫
黄鹂
红嘴鸥
鹦鹉
天鹅
观察与思考
鸟的名称
喙的特征
足的特征
食性
生活环境
大山雀
(鸣禽)


(猛禽)
丹顶鹤
(涉禽)
啄木鸟
(攀禽)


(游禽)
短、直
末端有钩
长、直
直、尖锐
扁、阔
纤细
粗壮
细长
趾端有爪
趾间有蹼游泳
食虫
鸟兽
鱼虾
昆虫
广、杂
林间
丘陵
湿地
树林
湿地
鸟类特征与其食性、生活环境相适应
1、鸟的外形有哪些特点?
2、鸟的哪块肌肉最发达?作用?
3、鸟的摄食消化有什么特点?
4、鸟的呼吸方式有什么独特之处?
5、鸟的心率快,血液循环怎样?
资料探究
二、鸟的主要特征
1.体形:
流线型(可减少阻力)
前肢变成翼,覆羽
(1)胸肌发达,牵动双翼
(2)骨骼轻、薄、坚固、中空
2.善于飞行的原因:
4.呼吸:肺;气囊辅助
(双重呼吸)
3.消化:有喙无齿,消化能力强;食量大
心脏
占体重
心搏次数/min

0.42%
72

1.71%
135~244
金丝雀
1.68%
514
蜂鸟
2.37%
615
你捉过鸡吗?手抓鸡翅膀有
什么感觉?
5.血液循环:
心跳速率快。体温高而稳定,保证鸟类飞行时有充足的能量供应。
恒定的体温增强了动物对环境的适应能力,扩大了动物的分布范围
体温随着环境温度的变化
(鱼、两栖动物和爬行动物)
恒温动物和变温动物
(鸟类和哺乳动物)
体温不随着环境温度的变化
6.生殖:卵生(卵壳保护;壳内养料多)
二、鸟的主要特征
外形
呈流线型,前肢变翼
骨骼—轻、薄、坚固、中空
运动
肌肉—胸肌发达、牵动飞行
消化
食量大,消化能力强
呼吸

+
气囊(辅助呼吸)
血液循环
心率快,新陈代谢快
结构
特点
生殖
卵生(卵壳保护)
节肢动物(昆虫)
哺乳动物

下图中的动物都会“飞”;
谁是真正的鸟类呢?
三、鸟与人类生活的关系
捕杀鼠类、害虫
食用
观赏
外形:呈流线型,前肢变翼
运动:骨骼—轻、薄、坚固、中空
肌肉—胸肌发达、牵动飞行
消化:食量大,消化能力强
呼吸:有气囊、双重呼吸
循环:心率快,新陈代谢快
知识小结
1、鸟类的特征
2、鸟与人类生活的关系