第1节长度和时间的测量
一、选择题
1.
下列说法错误的是(
)
A.
课桌的高度大约150cm
B.
我们每步行2步的距离大约是1.5m
C.
同学们的身高约是16dm
D.
每层楼房的高度在3米左右
2.
用某刻度尺测得物体的长度为25.76dm,则此尺的分度值为(
)
A.
1dm
B.1cm
C.1mm
D.1m
3.
关于误差的概念,下列几句话中正确的是(
)
A.
误差是实验中的错误
B.
选用精密的测量仪器,改进实验方法,认真细致地测量,可以避免误差
C.
误差是由于测量时不遵守测量规则引起的
D.
错误是应该而且是可以避免的
某同学用刻度尺先后三次测量练习本的长度,测量的结果分别是18.32cm、18.34cm、18.32cm
,那么这个练习本的长度应取(
)
A、18.32cm
B、18.34cm
C、18.33cm
D、18.3267cm
5、关于测量,下列说法中错误的是
(
)
A、在测量过程中,由于测量方法不正确,就会产生错误
B、使用刻度尺时,一定要从零刻度的位置量起
C、测量结果为32cm和测量结果为32.0cm,这两个测量结果是不同的
D、测量中常用多次测量求平均值的方法来减少测量中的误差
6、下列长度单位换算正确的是(
)
A、10.6cm=10.6cm×10mm=106mm
B、10.6cm=10.6×10=106mm
C、10.6cm=10.6×0.01cm=0.106m
D、10.6cm=10.6×0.01m=0.106m
7、如图在用刻度尺测量物体长度时,方法正确的是(
)
8.木尺受潮后膨胀,用它来测量物体的长度,测量结果比实际长度(
)
A.
偏大
B.
偏小
C.
不受影响
D.
无法确定
9、某人用一把刻度均匀的米尺量得一小桌每边长为0.980m,后来把米尺跟标准米尺对比,发现此米尺实际长度为1.002m。则小桌每边真实长度是(
)
A.1.000m
B.0.982m
C.1.020m
D.0.978m
如图所示为测某种硬币直径的几种方法,其中正确的是(
)
11.小红和小明各自用刻度尺测量同一张课桌桌面的长度。小红测量的结果是122.9厘米,小明测量的结果是1.228米。下列说法中正确的是(
)
A、小红的读数比小明的准确
B、小明所用刻度尺的最小刻度时1毫米
C、两人所用刻度尺的最小刻度是相同的
D、两人中至少有一个测量结果是错误的
12.要测量1元硬币的厚度使测量结果的误差较小,下列方法中最佳的选项是(
)
A.用刻度尺仔细地测量硬币的厚度
B.用刻度尺多次测量硬币的厚度,求平均值
C.用刻度值分别测出个1元硬币的厚度,求平均值
D.用刻度尺多次测出个1元硬币叠加起来的总厚度,求平均值后再除以,求得一个1元硬币的厚度
二、填空题
13.
王刚在做了一些测量后忘记了在记录的数据后标明单位,请你帮他补上适当的单位。
(1)某同学的身高是16.5
;(2)一张纸的厚度约为
75
;
(3)一支圆珠笔长约为14
;(4)乒乓球的直径是3.11
;
(5)物理课本的厚度为9.5
;(6)物理课本的长度是25.81
;
14、如图所示,秒表的读数为
s。
15、如图,可读出物体AB的长度为________,物体C的长度是________
同学实验室记录的四个数据:2.93cm,2.92cm,2.49cm,2.94cm,若他测得是同一物体的长度,其中测量结果错误的是
,测量出这个物体的长度是
。
三、
解答题
17、在观察如图小球摆动时,涛涛同学发现小球每摆一个来回的时间似乎都相同.于是他产生了猜想,小球来回摆动一次所用时间t:①可能跟小球质量m有关;②可能跟绳子长度L有关;③可能跟小球移开的距离s有关;为验证自己的猜想,他用瓶子代替小球,则:
(1)除图所示的器材外还需要________.
(2)实验中发现,瓶摆动一次用的时间很难测准,请帮他想一个更准确的测量方法.
(3)他如果想改变小球的质量,你认为他怎么做最好?
第1节长度和时间的测量
一、选择题
1-5、ABDCB
6-10、DBBBD
11-12、CD
二、填空题
13、(1)dm
(2)μm
(3)cm
(4)cm
(5)mm
(6)cm
14、
337.5
15、
2.60cm
2.7cm
16、
2.49cm
2.93cm
三、
解答题
17、(1)秒表、天平、刻度尺
(2)可以测量瓶子摆动多次的次数n次和所用的时间t,利用n/t就可以测出一次的时间
(3)控制绳子的长度和小球移开的距离不变,换不同质量的小球。