2020-2021学年高一人教版必修一物理单元测试卷 第三章相互作用A卷

文档属性

名称 2020-2021学年高一人教版必修一物理单元测试卷 第三章相互作用A卷
格式 zip
文件大小 616.2KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 物理
更新时间 2020-09-20 22:38:51

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文档简介

2020-2021学年高一人教版必修一物理单元测试卷
第三章相互作用A卷
1.如图所示,物体的质量大于的质量,绳子的质量、绳与滑轮间的摩擦可不计,恰好处于平衡状态,如果将悬点靠近少许,则物体最初的运动情况是(
)
仍保持静止状
B.向下运动
C.向上运动
D.无法判断
2.如图,表面光滑的半球体固定在水平面上,为球心,一小物体在拉力的作用下,缓慢地沿球面向上运动一小段距离,在物块运动过程中始终沿球面的切线方向,球面对物块的弹力大小用表示。在运动过程中(
)
A.减小,增大
B.减小,减小
C.增大,增大
D.增大,减小
3.如下图所示为皮带传送装置,甲为主动轮,乙为从动轮,传运过程中皮带不打滑,分别为两轮边缘上的两点,下列说法正确的是(
)
A.两点的摩擦力方向均与轮转动的方向相反
B.点的摩擦力方向与甲轮的转动方向相反,点的摩擦力方向与乙轮的转动方向相同
C.点的摩擦力方向与甲轮的转动方向相同,点的摩擦力方向与乙轮的转动方向相反
D.两点的摩擦力方向均与轮转动的方向相同
4.如图所示,质量为的物块和质量为的木板叠放在水平地面上,现给物块一个初速度使它在木板上向右滑行,木板与地面间动摩擦因数为,物块与木板间动摩擦因数为,已知木板始终处于静止状态,那么下列说法正确的是(
)
A.物块受到的摩擦力大小为
B.物块对木板的摩擦力方向水平向左
C.地面对木板的摩擦力大小一定是
D.地面对木板的摩擦力是水平向左的静摩擦力
5.关于共点力的合成,下列说法正确的是(
)
A.两个分力的合力一定比分力大
B.两个分力大小一定,夹角越大,合力越小
C.两个力合成,其中一个力增大,另外一个力不变,合力一定增大
D.现有三个力,大小分别为,这三个力的合力最小值为
6.如图所示,左侧是倾角为的斜面、右侧是圆弧面的物体固定在水平地面上,圆弧面底端切线水平,一根两端分别系有质量为小球的轻绳跨过其顶点上的小滑轮。当它们处于平衡状态时,连结小球的轻绳与水平线的夹角为,不计一切摩擦,两小球可视为质点。两小球的质量之比等于(
)
A.1:1
B.3:2
C.2:3
D.3:4
7.如下图所示,将一个钢球分别放在量杯、口大底小的普通茶杯和三角烧杯中,钢球与各容器的底部和侧壁相接触,处于静止状态.若钢球和各容器的接触面都是光滑的,各容器的底部均水平,则以下说法中正确的是(
)
A.各容器的侧壁对钢球均无弹力作用
B.各容器的侧嗜对钢球均有弹力作用
C.量杯的侧壁对钢球无弹力作用,其余两种容器的侧壁对钢球均有弹力作用
D.口大底小的普通茶杯的侧壁对钢球有弹力作用,其余两种容器的侧壁对钢球无弹力作用
8.手提电脑散热底座一般设置有四个卡位用来调节角度,如图甲所示.某同学将电脑放在散热底座上,为了获得更好的舒适度,由原卡位4调至卡位1增大倾角,如图乙所示,电脑始终处于静止状态,则(
)
A.电脑受到4个力的作用
B.电脑受到的合力变大
C.散热器对电脑的作用力方向竖直向上
D.电脑受到的重力和支持力的合力不变
9.如图,一质量为m的正方体物块置于风洞内的水平面上,其一面与风速垂直,当风速为时刚好能推动该物块。已知风对物块的推力F正比于,其中v为风速、S为物块迎风面积。当风速变为时,刚好能推动用同一材料做成的另一正方体物块,则该物块的质量为(
)
A.4m
B.8m
C.32m
D.64m
10.如图所示,A、B两物体紧靠着放在粗糙水平面上,A、B间接触面光滑。在水平推力F作用下两物体一起加速运动,物体A恰好不离开地面,则关于A、B两物体的受力个数,下列说法正确的是(???)
A.A受3个力,B受4个力
B.A受4个力,B受3个力
C.A受3个力,B受3个力
D.A受4
个力,B受4个力
11.如图所示,将一定的物块P用两根轻绳悬在空中,其中绳OA方向固定不动,绳OB在竖直平面内由水平方向向上转动,则在绳OB由水平方向转至竖直方向的过程中,绳OB的张力的大小将(  )
A.一直变大
B.一直变小
C.先变大后变小
D.先变小后变大
12.如图,质量为的楔形物块静置在水平地面上,其斜面的倾角为。斜面上有一质量为的小物块,小物块与斜面之间存在摩擦。用恒力沿斜面向上拉小物块,使之匀速上滑。在小物块运动的过程中,楔形物块始终保持静止。地面对楔形物块的支持力为(
)
A.
B.
C.
D.
13.一质量为、带有挂钩的球形物体套在倾角为的细杆上,并能沿杆匀速下滑,若在挂钩上再吊一质量为的物体,让它们沿细杆下滑,如图所示,则球形物体(
)
A.仍匀速下滑
B.沿细杆加速下滑
C.受到细杆的摩擦力不变
D.受到细杆的弹力不变
14.如图所示,一光滑小球静置在光滑半球面上,被竖直放置的光滑挡板挡住,现水平向右缓慢地移动挡板,则在小球运动的过程中(该过程小球未脱离球面且球面始终静止),挡板对小球的弹力、半球面对小球的支持力的变化情况是(
)
A.减小,减小
B.减小,增大
C.增大,增大
D.增大,减小
15.如图所示,倾角为的斜面体置于水平地面上,小物块置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与物体相连接,连接物体的一段细绳与斜面平行,已知都处于静止状态。则(
)
A.物体受到斜面体的摩擦力一定不为零
B.斜面体受到水平面的摩擦力一定为零
C.斜面体有沿地面向右滑动的趋势,一定受到地面向左的摩擦力
D.将细绳剪断,若物体依然静止在斜面上,此时水平面对斜面体的摩擦力一定不为零
16.在某小区的建设中,建筑工人用轻绳将材料运到高处,如图,使材料与竖直墙壁保持一定的距离L,在建筑材料被缓慢提起的过程中,绳和的拉力和的大小变化情况是(
)
A.增大,增大
B.增大,不变
C.增大,减小
D.减小,增大
17.如图,一物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动。若保持F的大小不变,而方向与水平面成60°角,物块也恰好做匀速直线运动。物块与桌面间的动摩擦因数为(
)
A.
B.
C.
D.
18.如图所示,放在粗糙水平面上的物体上叠放着物体。和之间有一根处于压缩状态的弹簧。均处于静止状态,下列说法中正确的是(
)
A.对的摩擦力向左
B.地面对的摩擦力向右
C.受到5个力
D.受到3个力
19.在“探究弹力和弹簧伸长量的关系,并测定弹簧的劲度系数”的实验中,实验装置如图甲所示.所用的每个钩码的重力相当于对弹簧提供的向右恒定的拉力.实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在绳子的下端,每次测出相应的弹簧总长度.
(1)有一个同学通过以上实验测量后,把6组数据描点在坐标图中(如图乙),请作出图像.
(2)由此图像可得该弹簧的原长_________cm,劲度系数__________N/m.
(3)试根据以上该同学的实验情况,清你帮助他设计一个记录实验数据的表格(不必填写其实验测得的具体数据).
(4)该同学实验时,把弹簧水平放置与把弹簧悬挂放置相比较,
优点在于:_____________________________________________;
缺点在于:_____________________________________________.
20.如图所示,长方形斜面倾角为37°,其中,,一重力为25N的木块原来在斜面体上部,它与斜面间的动摩擦因数为0.6,沿斜面所在平面内加上一个力F使木块沿斜面的对角线方向匀速下滑,已知,,求:
(1).斜面对木块的支持力大小;
(2).木块与斜面之间的滑动摩擦力大小;
(3).F的大小和方向.
21.某实验小组要测量木块与长木板间的动摩擦因数,设计如图甲所示装置,已知当地的重力加速度为。
(1)对于实验的要求,下列说法正确的是__________。
A.将长木板没有定滑轮的一端适当垫高,平衡摩擦力
B.钩码的质量要远小于木块的质量
C.要保证长木板水平
D.接通电源的同时释放木块
(2)按正确的操作要求进行操作,打出的一条纸带如图乙所示,打点计时器使用的是50Hz的交流电源,纸带上的点每5个点取1个记数点,但第3个记数点没有画出,则该木块的加速度__________。(结果保留三位有效数字)
(3)若木块的质量为,钩码的质量为,则木块与长木板间的动摩擦因数为__________(用表示结果)。
22.小明同学在做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验时,安装好如图所示的实验装置,让刻度尺的零刻度线与弹簧上端平齐。
(1)在弹簧下端挂1个钩码,静止时弹簧长度为,此时固定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺
(分度值是1
mm)上位置的放大图如图所示,可读出弹簧的长度=______cm。
(2)在弹性限度内,在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同钩码,静止时弹簧长度分别是。实验中,当挂3个钩码时,弹簧长度为24.95
cm,已知单个钩码质量是50
g,当地重力加速度g=9.80
,据此小明计算出弹簧的劲度系数为________N/m。(结果保留3位有效数字)
(3)实验中没有考虑到弹簧的自重,对弹簧劲度系数的测量结果有无影响?______(填“有”或“没有”)。
参考答案
1.答案:B
解析:物体对滑轮的拉力不变,等于物体的重力;动滑轮和物体整体受重力和两个拉力,拉力大小恒定,重力恒定,故两个拉力的夹角不变,如图所示;故物体下降,故选B。
2.答案:A
解析:对滑块受力分析,受重力、支持力和拉力,如图,
根据共点力平衡条件,有:,
其中为支持力与水平方向的夹角;当物体向上移动时,变大,故增大,减小。故A正确,BCD错误。故选A
3.答案:B
解析:由题意可知甲轮与皮带间、乙轮与皮带间均相对静止,皮带与轮间的摩擦力为静摩擦力,假设甲轮与皮带间无摩擦力,则甲轮转动时皮带不动,P点相对于皮带向前运动,可知P点相对于皮带有向前运动的趋势,则甲轮上的P点受到的静摩擦力方向向后,即与甲轮的转动方向相反;再假设皮带与乙轮间没有摩擦力,则当皮带转动时,乙轮将会静止不动,这时,乙轮边缘上的Q点相对于皮带向后运动,可知Q点有相对于皮带向后运动的趋势,故乙轮上Q点所受摩擦力向前,即与乙轮转动方向相同
4.答案:D
解析:A.物块对木板的压力大小等于物块的重力,物块受到的滑动摩擦力大小为。故A错误。
B、木板相对于物块的运动方向向左,则物块对木板的滑动摩擦力方向水平向右。故B错误。
C、由平衡条件可知:地面对木板的摩擦力大小等于物块对木板的滑动摩擦力。故C错误。
D、以木板为研究对象,水平方向受到物块向右的滑动摩擦力,由平衡条件可知:地面对静摩擦力的方向水平向左。故D正确。
故选D
5.答案:B
解析:A、两个分力的合力不一定比分力都大,如两力在同一直线上方向相反时,合力一定小于其中一个分力,故A错误;
B、两个分力的合力大小为:,两个分力大小一定,夹角θ越大,合力越小,故B正确;
C、保持两个力之间的夹角θ不变,使其中一个力F增大,合力不一定增大,如当θ为180°时,较小的分力增加,合力减小,故C错误;
D、3N与6N两力的合力大小范围为:,两力的合力大小有可能为8N,当第三个8N的力与这两个力的合力在同一直线上且方向相反时,三个力的合力最小,合力最小值为0,故D错误;
6.答案:C
解析:先以球为研究对象,由平衡条件得知,绳的拉力大小为①
再以球为研究对象,分析受力情况,如图,由平衡条件可知,绳的拉力T与支持力N的合力与重力大小相等、方向相反,作出两个力的合力,由对称性可知,T=N,
,②
由①②解得:
故选C
7.答案:A
解析:如果将各容器的侧壁搬离,钢球仍能处于静止状态,所以各容器的侧壁对钢球均无弹力作用,所以A正确,B、C、D错误.
8.答案:C
解析:电脑受到重力、支持力、摩擦力三个力作用,A错误;电脑始终处于静止状态,所受合力始终为0,B错误;散热器对电脑的作用力指的是支持力与摩擦力的合力,与电脑的重力等大反向,即方向竖直向上,C正确;重力与支持力的合力和摩擦力等大反向,当电脑由原卡位4调至卡位1时倾角增大,电脑重力沿底座句下的分力变大,则摩擦力变大,故电脑受到的重力和支持力的合力变大,D错误.
9.答案:D
解析:一质量为m的正方体的边长为a,刚好被推动,在水平方向上受到风力和最大静摩擦力,最大静摩擦力与正压力成正比的,设比例系数为μ,则,得.同理另一块质量为正方形的棱长为b,刚好被推动时,有,解得,所以质量为正方形的体积是质量为m正方形体积的64倍,所以,故D正确,A、B、C错误.
10.答案:A
解析:对于A物体:由题,物体A恰好不离开地面,地面对A没有支持力,也没有摩擦力,则A受到重力、F和B对A的支持力共3个力作用。
对于B物体:受到重力、A对B的压力和地面的支持力和摩擦力,共4个力作用。
11.答案:D
解析:对O点受力分析,受重力和两个拉力,如图根据平衡条件,合力为零,将两个拉力合成,与重力平衡,如图;从图中可以看出,OB绳子的拉力先减小后增加,OA绳子的拉力逐渐减小;故选D.
12.答案:D
解析:以物块和楔形物块整体为研究对象,受到重力,拉力F,地面的支持力和摩擦力。根据平衡条件得,地面对楔形物块的支持力,D正确。
13.答案:A
解析:AB、不挂重物时,球形物体受重力、支持力和摩擦力而匀速下滑,根据平衡条件,在平行斜面方向,有:,
在垂直斜面方向,有:,
其中:,
联立解得:;
当挂钩挂重物后,对球形物体和所挂重物整体,在平行斜面方向:,
垂直斜面方向:,
联立解得:,故整体依然做匀速直线运动;故A正确B错误;
CD、由上面的分析知:不挂重物时,,,
当挂钩挂重物后,,,所以摩擦力变大,弹力变大,故CD错误;
故选:A。
14.答案:C
解析:先对圆球受力分析,受重力、半圆球对其的支持力和挡板对其的支持力,如图:根据共点力平衡条件,有:,。挡板保持竖直且缓慢地向右移动过程中,角不断变大,故变大,变大;故C正确。
15.答案:C
解析:当物块满足时,物体受到斜面体的摩擦力为零,选项A错误;对的整体而言,受到斜向右上方的绳子的拉力,故斜面体有沿地面向右滑动的趋势,一定受到地面向左的摩擦力,选项B错误,C正确;将细绳剪断,若物体依然静止在斜面上,此时对的整体水平方向合力为零,即水平面对斜面体的摩擦力为零,选项D错误;故选C.
16.答案:A
解析:在建筑材料被缓慢提起的过程中,其合力始终为零,因建筑材料与墙壁的距离始终保持不变,根据平衡条件可知两绳拉力的合力与建筑材料的重力大小相等,方向相反,保持不变,如图甲所示;
结点与竖直墙壁保持一定的距离L,在建筑材料被缓慢提起的过程中,绳绕着点A顺时针旋转,其与竖直方向的夹角变大,绳绕着点D逆时针旋转,与竖直方向夹角减小.如图乙所示,由图乙可知,两根绳子上的拉力和均增大,故A正确.
17.答案:C
解析:当拉力水平时,物体匀速运动,则拉力等于摩擦力,即:F=μmg;
当拉力倾斜时,物体受力分析如图
由,可知摩擦力为:f=μ(mg?Fsinθ)
代入数据为:
联立可得:
故选:C.
18.答案:AC
解析:A.以B为研究对象,水平方向上,受到向左的弹簧弹力作用,由受力平衡得,B还受到向右的摩擦力作用,那么B对A的摩擦力向左,故A正确;
B.以A.B弹簧的整体研究对象,水平向上整体不受力,则地面对A没有摩擦力,故B错误;
C.A受到弹簧的弹力,重力,地需的支持力,B对A的压力,B对A的摩擦力,故C正确;
D.B受到弹簧的弹力,A对B的支持力,A对B的摩擦力,自身重力,故D错误。
故选:AC。
19.答案:(1)见解析
(2)5;20
(3)见解析
(4)避免弹簧自身所受重力对实验的影响;弹簧与桌面及绳子与滑轮间存在的摩擦造成的实验误差
解析:(1)用直线将各点连接起来,如图所示.
(2)弹簧的原长即为弹力为零时弹簧的长度,由图象可知.劲度系数为图线的斜率,可得.
(3)记录数据的表格如下表:
次数
1
2
3
4
5
6
弹力
弹簧的长度
(4)优点:避免弹簧自身所受重力对实验的影响.
缺点:弹簧与桌面及绳子与滑轮间存在的摩擦造成的实验误差.
20.答案:(1).20N
(2).12N
(3).9N
垂直于AC方向
解析:(1)..
(2)..
(3).设F的方向与成θ角.当F与重力沿斜面向下的分力的合力沿方向,且恰等于斜面对木块的摩擦力时,木块才沿匀速下滑.
.
在斜面所在平面上画出木块受力分析图,设与连线夹角为β,有


式中.
因.
所以,,即F垂直于方向.
由②得.
21.答案:(1)C;
(2)0.737;
(3)
22.答案:(1)24.75
(2)490
(3)没有