第16课 三国鼎立 课件(28张PPT)

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名称 第16课 三国鼎立 课件(28张PPT)
格式 zip
文件大小 14.1MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2020-09-20 21:44:23

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文档简介

(共28张PPT)
第16课
三国鼎立
学习目标:
通过学习官渡之战、赤壁之战、三国鼎立的史实
理解以少胜多战役中的智慧与教训
认识文学作品和真实历史的区别
认识国家统一是历史发展的必然趋势。
01
第一篇章
群雄逐鹿说战争
01
02
材料一:经“光武中兴”到105年,全国人口达5300万,可东汉末年,只剩下760万。
材料二:铠甲生虮(ji)虱,百姓以死亡。白骨露于野,千里无鸡鸣。生民百遗一,念之断人肠。
——曹操《蒿里行》
在镇压黄巾起义的过程中,形成形成群雄并起的局面,在这些割据势力的连年征战中,袁绍、曹操两大集团逐步壮大起来。
东汉王朝已形同虚设,各地出现了盘踞一方的军阀。占据河南一带的曹操的势力逐渐壮大起来。当时占据黄河以北的袁绍,兵多粮足,实力强大。曹操和袁绍都想吞并对手,称雄北方。
军阀争霸
曹操为壮大势力而采取的措施:
政治上:“挟天子以令诸侯”
个人上:重用人才,唯才是举
经济上:采用屯田,组织军队、民众从事农业生产
军事上:采取正确的战术

袁军十一万
十万袁军度过黄河,包围白马。
曹操声东击西,佯攻延津。
曹军立刻东调,前往白马解围,此地袁军几乎全军覆没。
鉴于敌强我弱,曹操只能撤退至官渡一线设防。
袁绍自恃兵多粮足,继续南下,与曹军在官渡僵持。
曹操得知袁军粮草在乌巢,率五千轻骑,伪装成袁军,直达乌巢,烧毁袁军粮草。
袁军人心动摇,不战而乱,7万人全军覆没。袁绍带800骑兵逃回。
(公元200年)
白马
黎阳
乌巢
延津
官渡
官渡之战
曹操
袁绍
以少胜多
袁绍:约110000人
曹操:20000人
参战方兵力
伤亡情况
袁绍:约100000人
曹操:约8000人




时间
地点
交战双方
结果
战争特点
影响
公元200年
袁绍和曹操
以少胜多
曹操胜利
奠定了曹操统一北方的基础
官渡
02
第二篇章
群雄斗智决战赤壁
曹操统一北方后天下形势
207年,曹操基本统一了北方,当他得胜还朝途经渤海边时,留下了豪情满怀的诗句——
背景:
1、208年,曹操挥师南下,准备统一全国。
2、曹军占领荆州后,刘备、孙权联合迎战曹军。
孙刘联军——不足5万
曹操——20万(号称80万)
参战方兵力








为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
2战争
战役
官渡之战
时间
地点
作战双方
特点
结果
影响
赤壁之战
公元208年
曹操VS孙刘联军
以少胜多
曹操失败
奠定了三国鼎立的基础
曹操VS袁绍
赤壁
以少胜多
公元200年
官渡
曹操胜利
奠定了曹操统一北方的基础
在官渡大战中胜利的曹操,为什么在赤壁大战中失败了呢?
课后活动
分析官渡之战曹操大胜,赤壁之战曹操大败的原因,从中归纳战争胜败的主要因素。
曹操大胜:
曹操大败:
善于用人,用人不疑。
善于用兵,用兵如神。
善于用谋,能断大事。
骄傲自大,低估敌人。
指挥失误,不习水战。
指挥者的心态,
战略战术的运用。
战争启示
军事实力不是决定战争的唯一因素,指挥者的心态,战略战术的运用也很重要。
03
第三篇章
鼎足天下,三国分立
三国鼎立局面的形成
三方力量均衡,都不具备统一全国的条件。
时间
国号
建立者
都城
220年

曹丕
洛阳
221年

刘备
成都
222年(229年)

孙权
建业(南京)
曹魏重视农业生产,大力兴修水利。
曹操和他的后继者一直重视屯田,发展农业生产,大力兴修水利,注意兴修水利,保护农桑。北方出现“家家丰足,仓库盈溢”的景象。
孙吴开发江东,造船业发达,发展了海外贸易。
230年,孙权派将军卫温率领万人舰队到达夷洲,加强了台湾与内地的联系。
台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分
蜀汉在丞相诸葛亮的治理下,发展经济,改善民族关系,加速了西南地区的开发。
从东汉末年到三国时期,是历史的进步还是历史的倒退呢?
三国鼎立局面的形成,实现了较大范围的局部统一,有利于社会的安定与发展,而且三国都注重发展经济,促进了生产力的发展,为后来的统一奠定了基础,因此是历史的进步。
课堂小结
东汉末年军阀混战
曹操(官渡之战
统一北方)
刘备
孙权
联合抗曹
赤壁之战

208年)



天下大势是分久必合,统一是历史发展的必然趋势
西晋