统编版小学三年级语文（上）4.《古诗三首》同步练习（含答案）

小学三年级语文（上）《古诗三首》练习题
一、看拼音，写词语。
tián jìng hán lěng bīng shuāng zèng sòng
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qiū jú píng gài chéng zi cán yáng
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二、给下面多音字注音并组词。挑战，行走，银行，下落，落下了
（ ） （ ） （ ）
挑 行 落
（ ） （ ） （ ）
三、我能写好字。
32984425685
四、比一比，组词语。
寒（ ） 径（ ） 斜（ ） 霜（ ）
赛（ ） 经（ ） 料（ ） 雪（ ）
残（ ） 君（ ） 橙（ ） 挑（ ）
浅（ ） 群（ ） 澄（ ） 、（ ）
五、下列的诗句中，对加点字理解不正确的一项是（ ）。
A、停车坐爱枫林晚（因为）
B、荷尽已无擎雨病。（举，向上托）
C、知有儿童挑促织（用细长的东西拨弄）
D、远上寒山石径斜（直径）
六、下列对诗句“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”理解正确的是（ ）
A、一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。
B、一年中最好的景致你一定要记住，那就是橙子金黄、橘子青绿的秋天时节啊。
C、一年中最好的景致君王一定要记住，那就是在橘子金黄、橙子青绿的秋天冬初的时节啊、
七、解释下列词语的意思并写出整个句子的意思
1、远上寒山石径，白云深处有人家。
远上： 寒山： 石径：
句意：
2、荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
荷尽： 雨盖： 犹：
句意：
八、根据课文内容填空。
1、《山行》一诗描写的是 季节的景色，“寒山”指的是 、
2、《赠刘景文》的作者是 是 代诗人。诗中表达了诗人对友人刘景文的勉励
之情，从“ ， ”这两句中可以所看出。
3、《夜书所见》中梧桐树的叶子在秋风的吹动下，发出了 的声音，第二句中
的“客”指 ，“夜书所见”中的“书”的意思是 .
九、课内阅读
山行
远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
1、这首诗的作者是 代的 。全诗描写的是 （季节）的景色，从
、 两种景物可以看出来。
2、理解下列诗句中加点字的意思。
（1）“斜”的字面意思是“歪斜，不正”但结合生活实际可知，它在诗句中指山间小
路 。
（2）诗句中“生”意思是 ，形象地表现出白云升腾的样子。
A、产生 ，生出 B、具有生命力的 C、生长 D、生活
3、诗人笔下的秋景图，主要写了 、 、 、 四种景物，给人以
清新明快的感觉 。
4、下列对本诗的理解不正确的一项是（ ）
A、这首诗的总体基调是清新明快的。
B、“霜叶红于二月花”是全诗的中心句。
C、枫林晚景使诗人流连忘返。
D、全诗表达了诗人在深秋时节的哀伤叹息。
附参考答案
一、看拼音，写词语。田径，寒冷，冰霜，赠送，秋菊，瓶盖，橙子，残阳
二、多音字注音组词。tiāo（挑担） tiǎo（挑出） xíng（行走） híng（银行）
luò(落空） là（落下）
三、我能写好字略
四、比一比，组词。寒冬，比赛，石径，已经，倾斜，石料，打霜，冰雪，
残阳，水浅，君子，群众，橙子，澄清，挑担，桃子
五、D
六、A
七、1、远远的伸向， 深秋的山， 石板铺成的小路
一条石板铺成的小路伸向远方，在白云缭绕的远山有人居住。
2、荷花已经凋谢，荷叶，还有，
荷花凋谢荷叶残破已没有了遮雨的东西，菊花刚谢还留有一些枝条。
八、1、秋，深秋的山。 2、苏轼，宋，一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
3、簌簌，作者，夜晚所见
九、1、唐，杜牧，深秋，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
2、（1）斜着伸向远方。 （2）A，
3、石径，白云，人家，枫林。
4、D