Unit 2 My week Part A Let's try & Let's talk课件（共21张PPT）

Unit 2 My week
Part A
Let’s try & Let’s talk
课堂导入
同学们，你们最喜欢上什么课？
你们最喜欢星期几呀？
Let’s try
Listen and fill in the blank.
What do you have on Wednesdays？
art
Chinese
English
PE
I have________.
Let’s try
Grandfather: Good morning, John. What day is it today ？
John: Wednesday.
Grandfather: Oh,yes ！ What do you have on Wednesdays ？
John: I have art. I really like it.
录音原文
Let’s talk
John: Grandpa！Look at my picture.
Grandfather: Great！What do you have on Thursdays？
John: I have maths, English and music.
Grandfather: Oh, I love music！Who's your music teacher？
John: Mr Young.
Grandfather: Is he strict？
John: No. He's funny. What do you do on Thursdays, Grandpa？
Grandfather: Oh, I have a cooking class with your grandma！
John: Haha！
Let’s talk
Let’s talk
What do we have on Wednesdays？
We have...
如何询问他人某一天的课程安排
句型“What do/does+主语+have+on+表示星期几的名词？”常用来询问学校某一天的课程安排。
其答语通常为： “主语（人称代词） +have/has+ 表示课程的名词 . ”。
知识讲解
1
知识讲解
look at 的用法
2
look 意为“看”，通常指看的动作，表示看某人或某物时，需加介词 at。
例 Look at that bridge! 看那座桥！
拓展 look 也可以单独使用，常用来引起别人的注意。
例 Look! A big apple! 看 ! 一个大苹果！
知识讲解
3
如何询问他人某一天做什么
知识讲解
询问他人在某一天做什么的句型为：“What do/does+主语+do+on+表示星期几的名词？”。
答语为：主语（人称代词） + 动词（短语） .
知识讲解
例 — What do you do on Sundays?
星期日你做什么？
— I often do my homework.
我经常做作业。
知识讲解
4
class 的用法
a cooking class意为“一节烹饪课”， class 在此意为“课程，课”， class 还可以意为“班，班级；上课”。
例 I have an art class today. 今天我有一节美术课。
on 的用法
5
on 表示在具体的某一天。
拓展 on, in 与 at
（ 1 ） on 表示具体的一天或某天的早晨、下午、晚上。
例 on Friday morning 在星期五早上
知识讲解
（ 2 ） in 表示一段时间，放在某年、月、季节、上午、下
午、晚上前。
知识讲解
例 in spring 在春天
例 in the morning 在早上
知识讲解
（ 3 ） at 表示具体的时刻，后面跟几点钟。
例 at 8:00 在八点钟
Pair Work
Role play: 用新学的句型问问你的同桌有什么课程安排。
随堂练习
一、单项选择。
（ ）1. What do we_____ on Wednesdays?
A. have B. had C.having
A
（ ）2. Look _____ my picture.
A. on B. at C.in
B
随堂练习
二、情景交际。
（ ）1. 你想表达你今天有一节美术课，你可以说：______
A. I have an art class.
B. I have a music class.

A
（ ）2. 你想表达你经常在星期五下午写作业，你可以说：______
A. I often do my homework in Friday afternoon.
B. I often do my homework on Friday afternoon.
B
课时小结
重点短语：表示看某人或某物时用look at
重点句型：常用来询问学校某一天的课程安排的句型为：
What do/does+主语+have+on+表示星期几的名词？
What do you have on Fridays? 星期五你上什么课？
询问他人在某一天做什么的句型为：
What do/does+主语+do+on+表示星期几的名词？
What do you have on Fridays? 星期五你上什么课？
What do you do on Thursdays? 星期四你做什么？
课后作业
熟读Let's talk的对话。
完成练习题。