6.《秋天的雨》 同步练习（含答案）

小学三年级语文（上）《秋天的雨》练习题
一、看拼音，写词语。
yóu piào yán liào fēng shōu lí shù gōu zhù
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xīn wén zhǐ hé dàn huāng piāo piāo yù xiān
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二、用“√”画出下列加点字的正确读音。
喇叭（lǎn lǎ ） 深厚（hòu huò） 一枚（méi mèi）
钥匙（yuè yào） 勾住（gōu gòu） 缤纷（bīn pīn）
309295344184三、我能写好字
四、比一比，组词语。
盒（ ） 料（ ） 飘（ ） 争（ ）
盖（ ） 斜（ ） 漂（ ） 净（ ）
勾（ ） 梨（ ） 闻（ ） 淡（ ）
沟（ ） 犁（ ） 问（ ） 谈（ ）
五、在下面的括号里，填上合适的量词。
一（ ）梨 一（ ）大门 一（ ）秋雨
一（ ）衣裳 一（ ）歌 一（ ）叶子
六、把下面表示颜色的词语填入适当的横线上。
红色 橙红色 紫红 黄色 金黄色 淡黄 雪白
秋雨把 给了银杏树，把 给了枫树，把 给了田野，把
给了果树，菊花仙子得到的颜色最多，有 的， 的， 的……
这么多的颜色，有一个词语概括是 ，还可以说是 ，或者
。
七、按要求完成句子练习。
1、秋天的雨，是一把钥匙。（仿写句子）
是
2、美丽的菊花在秋雨里频频点头。
（1）“ ”是人发出的动作，这句话把 当作人来写。
（2）仿写拟人句：
八、根据课文内容填空。
1、这篇课文是从 、 、 这几方面描写秋天的雨的。
2、秋天的雨给植物带来了 ，秋天的雨给果实带来了 ，
秋天的雨给小动物带来了 。
3、读了课文，我认为秋天是一个 季节。如果我是秋雨，我准备给
带去 。
九、阅读短文，回答问题。
秋天的雨是一把钥匙（yào shi）。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁（chèn）你没留意，把秋天的大门打开。
秋天的雨，有一盒五彩缤（bīn）纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把上扇 子；它把红色给了枫树，火红的枫叶像一枚枚邮票； 它把金色给了田野，看田野像金色的海洋。
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，多好多甜的气味，都躲在小水滴里！小朋友的脚常被那香味勾住。
秋天的雨，带给大地是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
1、填上合适的词语。（可以不是文章里的）
（ ）的雨滴 （ ）的雨滴 （ ）的歌
（ ）的歌 （ ）的气味 （ ）的气味
2、结合课文内容写出“五彩缤纷”一词的意思是 。
与它相近的词语是
3、“小朋友的脚，常被香味勾住”中的“勾住”是什么意思？

4、秋天的雨还可能是什么，请发挥想象写一段话。


附参考答案
一、看拼音，写词语。邮票，颜料，丰收，梨树，勾住，新闻，纸盒，蛋黄，漂漂，预先
二、选正确读音。lǎ，hòu，méi，yào，gōu，bīn ；
三、我能写好字。略
四、组词。盒子，盖子，颜料，斜坡，飘扬，漂亮，斗争，干净，
勾住，山沟，梨树，犁地，新闻，问题，淡水，谈话
五、填量词，只，扇，场，件，首，片，
六、黄色，红色，金黄色，橙红色，淡黄，雪白，紫红，五颜六色，五彩缤纷，五光十色。
七、1、冬天的风是一把刀子。 2、点头，菊花。早晨，公园里的花张开了笑脸。
八、略
九、1、闪亮，小小，响亮，好听，好闻，难闻。
2、形容颜色多，十分丰富，。五颜六色，
3、因为小朋友闻着香味就不想走了。
4、略