北师大版物理 八年级上册 第三章 物质的简单运动 同步巩固练习（含解析）

北师大版物理-八年级上学期-第三章-物质的简单运动-同步巩固练习（含解析）
一、单选题
1.小明坐在汽车上，透过车窗看到与公路并排的铁路上一列火车的车头，过了一会儿又看到车尾。关于火车与汽车的运动情况，不可能的是（?? ）
A.?火车运动，汽车静止
B.?火车和汽车运动方向相同，火车的速度大于汽车的速度
C.?火车和汽车运动方向相同，火车的速度等于汽车的速度
D.?火车和汽车运动方向相反，火车的速度小于汽车的速度
2.下列过程中，伴随着放热的是（　　）
A.?浓雾的散去??????????????????????B.?雾凇的形成??????????????????????C.?雪人的消失???????????????D.?樟脑球的变小
3.如图所示，能正确的描述冰的熔化过程的图象是（? ）
A.?????????????????????????????????????B.?
C.???????????????????????????????????D.?
4.下列对自然现象中所涉及的物态变化、吸放热情况的描述，正确的是（??? ）
A.甲图中，铁丝网上出现霜﹣﹣凝固、吸热
B.乙图中，草叶上出现露珠﹣﹣液化、放热
C.丙图中，屋檐上的冰棱正在消融﹣﹣熔化、放热
D.丁图中，食品盒中的干冰变小﹣﹣汽化、吸热
5.期中测试中，关于对考场内一些物理量的估测，下列数据最接近实际的是（　　）
A.?课桌高度约为80cm????????????????????????????????????????????B.?老师监考巡视时的平均速度是10m/s
C.?考场内的室温大约为30℃???????????????????????????????????D.?一张试卷厚度的大约1mm
6.下列关于“水沸腾的实验”说法正确的是（??? ）
A.?水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气??????????????????????B.?水的温度达到 才能沸腾
C.?水沸腾的现象只发生在液体的表面??????????????????????D.?水沸腾后继续加热，水的温度不变
7.中央气象台播报，有一较大台风以10m/s 的速度向某城区移动，现台风距该地区中心180km，则该地区从接到预报到做好预防准备的时间为（??? ）
A.5h
B.18h
C.54h
D.1800h
二、多选题
8.关于体温计和实验室温度计的异同点，下面哪种说法正确（　　）
A.?体温计示数的准确程度比实验室温度计要高??????????B.?体温计玻璃管的内径有一弯曲处特别细，实验室用温度计没有
C.?体温计可以离开被测物体测量，实验室用温度计也可以离开被测物体测量??????????D.?体温计可以用力甩动使水银回到玻璃泡中，实验室用温度计不能用力甩
9.关于下列事例，说法正确的是（??? ）
A.?夏天打开冰箱的门，常可看到“白雾”，这些“白雾”是冰箱内的冷气液化而成的??????????B.?水蒸气烫伤比开水烫伤更严重，是因为水蒸气液化时会放出大量的热
C.?在一定的温度下，压缩氢气的体积可以使它液化，作为燃料储存在火箭里??????????D.?冬天早晨看到的雾，这些雾是空气中的水蒸气放热液化而成的
10.关于物态变化，说法不正确的是（　　）
A.?蒸发在任何温度下都能发生，液体蒸发时会吸热
B.?初冬的早晨，地面上的霜是空气中的水蒸气升华形成的
C.?晶体在熔化过程中，要不断吸热，温度却不会升高
D.?水的沸点是100℃，在沸腾过程中温度保持不变
11.下列关于冰棒所发生的现象说法正确的是（?? ）
A.?刚从冰箱中拿出的冰棒，包装纸上沾有“白粉”属于凝华现象
B.?剥去包装纸，冰棒冒“热气”是汽化现象
C.?剥去包装纸，过一会儿，冰棒“流汗”属于液化现象
D.?冰棒放入茶杯中，杯子外壁会“出汗”属于液化现象
12.对物理量的估测，是学好物理的基本功之一，下面是小华同学对生活中一些常见物理量的估测，其中与实际情况较为接近的是（? ）
A.?小华同学对电子体重计的压力大约500N?????????????B.?小华同学站立时对地的压强约为l05Pa
C.?小华同学爬三层楼做的功约为5000J???????????????????D.?家用电冰箱冷冻室空内的溫度最低为0℃
13.用图像来描述物理现象，是物理中常用的方法之一，它简单明了.从图中读出的物理信息正确的有（? ?）
A.?甲是晶体，熔化过程中吸热，温度逐渐升高???????????B.?乙是晶体，熔化过程中吸热，但温度不变
C.?乙物质在B时刻是固态，C时刻是固液共存状态???????????D.?乙物质的熔点是210℃
14.下面所做的验证性实验中，说法正确的是（　　）
A.?在温度计的玻璃泡上擦上酒精，温度计的示数下降，说明蒸发吸热
B.?在探究影响动能大小因素实验中，使同一小球从斜面不同高度自由滑下，来研究动能与速度的关系
C.?将小磁针放在通电导体旁，小磁针会发生偏转，说明通电导体周围有磁场
D.?在探究液体压强特点时，将金属盒放得越深，发现U形管两液面的高度差越大，说明液体压强与液体的高度有关
三、填空题
15.冬天的早晨，湖面上常会冒起一层白雾，这是水蒸气遇冷________形成的小水滴；下雪时雪花飘落到湖水中就不见了，这是雪花落入湖水中发生了________.（填物态变化名称）
16.在“测平均速度”的实验中（如图），选择较小坡度的斜面，是为了便于测量________．让小车从斜面的A点由静止开始下滑，测出小车到达B点的时间为1.6s．则AB段的路程sAB=________cm（估读到分度值的下一位），小车在AB段的平均速度为________cm/s．如果在某次测量中小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏________．
17.我们平常说：“旭日东升”，是以________做参照物的．飞行员在回忆飞机俯冲的情景时，说：“大地迎面而来”，他是以________做参照物的．
18.用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢？小明仔细观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发生________现象，________很多热量，使上层蒸格中的馒头先熟．有经验的师傅拿刚出笼的馒头前，先将手沾点水，这样做主要是利用________，使手不会被烫伤．
19.比较物体运动快慢的方法通常有两种,其中甲是________；乙是________ 。
20.医院中常用的温度计称为体温计．它的测量范围是________到________．它的最小刻度通常是________．它在构造上有一设计精巧的缩口，因此，它离开人体后仍能表示人体温度，但使用前应先________．
四、计算题
21.小明在跑百米时前50m用时6s，后50m用时7s，小明前、后50m及百米全程的平均速度各是多少？
22.一列火车以30m/s的速度在平直的轨道上匀速行驶，鸣笛后2s后收到前方障碍物反射回来的声音，此时司机立即刹车．问刹车处司机到障碍物多远？（v声=340m/s）
五、实验探究题
23.在“观察水的沸腾”实验中：
（1）如图所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图．A是操作过程，B是读数过程，C是读取的温度．
①A图中操作的错误是________；
②按B图的方法读数结果会________；（选填“偏大”、“偏小”、“正常”）
③若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是________℃．除了图D中所给的实验器材外，完成本实验还需要添加的器材有________．
（2）小明同学在利用图D所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因．（写出两种即可）
①________；②________．
（3）如图E中甲乙图中，图________所示是水沸腾时的情况．如图F是小明做“探究水的沸腾”实验后所绘制的图象，由图可知水的沸点是________．
六、综合题
24.根据所学内容填空
（1）物体的宽度是________?cm；
（2）停表的读数是________?s；
（3）体温计的读数是________；
（4）温度计的示数是________．
25.读数
（1）如图1所示，物体A的长度为________?cm．
（2）如图2所示，温度计的示数为________℃．
答案
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【解答】小明先看到火车的车头，后看到火车车尾，以汽车为参照物火车是向前运动．汽车有三种情况：如果汽车静止，火车是向前运动的，选项A可能；如果汽车向前行驶，火车也向前运动，火车的运动速度比汽车大，选项B可能；火车和汽车运动方向相同，火车的速度等于汽车的速度，火车和汽车相对静止，选项C不可能；如果汽车是向后倒车，火车可能是静止、可能是向前运动、也可能是倒车但是比汽车的倒车速度小，选项D可能；故选C。
【分析】理解运动和静止的相对性。
2.【答案】B
【解析】【解答】浓雾的散去是由液体变为气态，属于汽化现象，需要吸热，A错误；雾凇是水蒸气凝华而成，在凝华过程中放出热量，B正确；
雪人的消失是由固态变为气态，属于升华现象，需要吸热，C错误；
樟脑球的变小是由固态变为气态，属于升华现象，需要吸热，D错误；
故选B
【分析】物态变化中，吸热的有熔化、汽化和升华；放热的有凝固、液化和凝华。
3.【答案】C
【解析】【解答】A、是冰在凝固过程的图象，A不符题意；
B、是非晶体熔化过程的图象，B不符题意；
C、是冰在熔化过程的图象，C符合题题意；
D、是非晶体凝固过程的图象，D不符题意，
故答案为：C.
【分析】本题考查学生对晶体的熔化图像的掌握情况。晶体和非晶体的重要区别：晶体都有一定的熔化温度（即熔点），而非晶体没有熔点。冰是晶体。
4.【答案】B
【解析】【解答】A. 铁丝网上出现霜；是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，附着在铁丝网上，此过程中放热；A不符合题意；
B. 草叶上出现露珠；是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，附着在植被表面，此过程放热；B符合题意；
C. 屋檐上的冰棱正在消融，属于熔化现象，此过程吸热；C不符合题意；
D. 食品盒中的干冰变小，属于升华现象，此过程吸热；D不符合题意。
故答案为：B.
【分析】关于物态变化的题目，关键要分析出物质原来的状态和现在的状态，然后利用物物态变化的定义确定答案：物质由固态变成液态叫做熔化，熔化吸热；物质由液态变成固态叫做凝固，凝固放热；物质由液态变成气态叫做汽化，汽化吸热；物质由气态变成液态叫做液化，液化放热；物质由固态直接变成气态叫做升华，升华吸热；物质由气态直接变成固态叫做凝华，凝华放热.
5.【答案】A
【解析】【解答】A、课桌的高度约为80cm， A符合题意；
B、因为运动员百米跑的速度约为10m/s，所以老师监考巡视时的平均速度不可能是10m/s，B不符合题意；
C、期中考试的时间一般在春秋季节，此时考场内的气温要低于30℃，C不符合题意；
D、一般纸张的厚度在50μm=0.05mm左右，D不符合题意；
故答案为：A.【分析】先了解选项中涉及的几种物理量，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．
6.【答案】D
【解析】【解答】A．水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小液滴，A不符合题意；
B．在1标准大气压下，水的沸点为100℃，因为液体的沸点随气压减小而降低，所以水的温度即使没有达到100℃，只要具备了沸腾的条件，达到沸点，并且能不断吸热，水就能沸腾，B不符合题意；
C．沸腾是液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象，C不符合题意；
D．液体沸腾时吸热，但温度不变，D符合题意．
故答案为：D
【分析】沸腾前和沸腾时的现象：沸腾前气泡在上升过程中体积减小；沸腾时有大量的气泡产生，气泡在上升过程中体积逐渐增大，到液面处破裂.
液体沸腾时吸热，但温度不变.
7.【答案】A
【解析】【解答】台风的速度v＝10m/s＝36km/h，由v＝ 可得,该地区自接到预报起到做好准备需要的时间(即台风到该地的时间):t＝ ?＝5h.
故答案为：A.
【分析】结合题意，利用t=计算即可.
二、多选题
8.【答案】A,B,D
【解析】【解答】A、体温计的分度值是0.1℃，实验用温度计的分度值是1℃，所以体温计示数的准确程度比实验室温度计要高，A符合题意；
B、结构上：体温计有缩口，实验用温度计没有，B符合题意；
C、体温计可以离开被测物体读数，实验用温度计不能离开被测物体读数。C不符合题意；
D、使用前：体温计要甩一甩，实验用温度计不能甩，D符合题意。
故答案为：ABD.【分析】本题考查了学生对体温计的使用方法和结构的掌握，注意与实验室用温度计一起比较记忆，理解两者的区别和联系.
9.【答案】B,C,D
【解析】【解答】A. 夏天打开冰箱的门，常可看到“白雾”，这些“白雾”是空气中的水蒸气液化而成的，A不符合题意；
B. 水蒸气液化为同温度的水时，要放出大量的热，所以被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重，B符合题意；
C. 在一定温度下压缩气体体积可以使气体液化，C符合题意；
D. 冬天早晨看到的雾，这些雾是空气中的水蒸气放热液化而成的，D符合题意.
故答案为：BCD.
【分析】由气态变为液态的过程叫做液化.液化是放热过程，液化有两种方法，分别是降低温度和压缩体积.
10.【答案】B,D
【解析】【解答】解：A、蒸发是在任何温度下都能进行的缓慢的汽化现象，液体蒸发时会吸热，故A正确；
B、“霜”是水蒸气凝华形成的，故B错误；
C、晶体熔化过程中，吸收热量，但温度不变，故C正确；
D、液体的沸点随气压而变化，在一个标准大气压下水的沸点是100℃，水在沸腾过程中吸收热量，但温度不变，故D错误．
故选BD．
【分析】（1）在一定条件下，物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；
（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固；
（3）晶体熔化的特点是吸收热量，但温度不变；
（4）在1个标准大气压下水的沸点是100℃，液体沸腾时吸热、温度不变．
11.【答案】AD
【解析】【解答】解：A、刚从冰箱拿出的冰棒，包装纸上沾有“白粉”是空气中的水蒸气遇冷变成小冰晶附着在包装纸上形成的，是凝华现象．故A正确；B、剥去包装纸，冰棒冒“白气”，是空气中的水蒸气遇到冷的冰棒变成小液滴形成的，是液化现象．故B错误；
C、剥去包装纸，过一会儿，冰棒“流汗”，说明冰棒由固态慢慢变成液态，是熔化现象．故C错误；
D、冰棒放入茶杯，茶杯的温度随之降低，空气中的水蒸气遇到冷的杯子外壁变成小液滴附着在杯子上，杯子看起来像出汗形成的．是液化现象．故D正确．
故选AD．
【分析】（1）物质由气态变为固态的过程叫凝华，由气态变为液态的过程叫液化，物质由液态变为气态的过程叫汽化；（2）根据我们对于凝华、液化和汽化的理解来作答．
12.【答案】AC
【解析】【解答】解：（1）小华同学的质量约为50kg，
因水平面上物体的压力和自身的重力相等，
所以，对电子体重计的压力和对地面的压力均为：
F=G=mg=50kg×10N/kg=500N，故A正确；
站立时，双脚与地面的接触面积在S=500cm2=0.05m2左右，
站立时对地面的压强：
p= = =1×104Pa，故C错误；
一层楼的高度为3m，爬三层楼时的高度为h=9m，
爬三层楼做的功：
W=Gh=500N×9m=4500J，与C差不多，故C正确；
2）冷冻室里冻肉的温度在0℃以下，约为﹣14℃，故D错误．
故选AC．
【分析】（1）先估测出中学生的质量，因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以根据F=G=mg求出对水平面上的压力，然后估测出站立时的受力面积，根据p= 求出对地的压强，再估测出一层楼的高度，根据W=Gh求出爬三层楼做的功；（2）冰箱冷冻室内的物体结冰，因此温度在水的凝固点以下．
13.【答案】B,D
【解析】【解答】A、甲物质在熔化过程中温度一直升高，所是非晶体，A不符合题意；
B、乙物质在熔化过程中，吸收热量，但温度保持不变，B符合题意；
C、乙物质在B时刻刚开始熔化是固态，C时刻刚熔化完是液态，C不符合题意；
D、乙物质的熔点是210℃，D符合题意；
故答案为：BD.
【分析】本题考查学生对熔化知识的掌握情况。?熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化，要吸热。熔点：晶体熔化时保持不变的温度叫熔点。晶体和非晶体的重要区别：晶体都有一定的熔化温度（即熔点），而非晶体没有熔点。
14.【答案】A,B,C
【解析】【解答】解：A、在温度计的玻璃泡上抹上酒精，温度计的示数下降，是因为温度计表面的酒精在蒸发时吸热起到致冷作用；故A正确；
B、探究影响动能大小因素时，使同一小球从斜面不同高度自由滑下，来研究动能与速度的关系；故B正确；
C、将小磁针放在通电导体旁，小磁针会发生偏转，说明通电导体周围有磁场；该磁场对小磁针产生磁力作用；故C正确；
D、在探究液体压强特点时，将金属盒放得越深，发现U形管两液面的高度差越大，说明液体产生的压强与液体的深度有关，故D错误．
故选：ABC．
【分析】（1）物质由液态变为气态叫汽化，汽化包括蒸发和沸腾，都吸热；
（2）动能的大小与质量和速度有关；
（3）小磁针发生偏转，标志着受到磁场产生的磁力作用；
（4）液体压强与液体的密度与深度有关．
三、填空题
15.【答案】液化；熔化
【解析】【解答】白雾空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴；下雪时雪花飘落到湖水中就不见了，这是雪花落入湖水中由固体变成液体，发生了熔化.
故答案为：液化；熔化【分析】液化是指物质由气态变为液态的过程；熔化是指由固态变为液态的过程，结合生活中的实例进行分析.
16.【答案】时间；40.0；25.0；小
【解析】【解答】解：（1）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小．（2）小车运动距离sAB=80.0cm﹣40.0cm=40.0cm，tAB=1.6s，小车通过AB段的平均速度：v= = =25.0cm/s；（3）如果让小车过了B点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，由公式v= 知，平均速度会偏小． 故答案为：时间；40.0；25.0；小．
【分析】（1）实验中，应使斜面的坡度较小，这样小车滑下的速度较小，时间较长，便于测量；（2）根据图象读出AB段的距离，运用公式v= 求出AB段的平均速度；（3）让小车过了B点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，平均速度会偏小．
17.【答案】地球；飞机或飞行员
【解析】【解答】解：旭日东升，指的是太阳从地球的东方升起，由此可知，太阳为研究对象，它的位置的变化是相对于地球而言的，故参照物为地球．
大地迎面而来，指的是地面迎着飞行员而来，所以地面是研究对象，地面位置的变化是相对于飞机或飞行员的位置而言的，故参照物是飞机或飞行员．
故答案为：地球；飞机或飞行员
【分析】根据题目中出现的物理情景，确定研究对象，然后再利用运动与静止的相对性的有关知识来解决问题．
18.【答案】液化；放出；水汽化吸热
【解析】【解答】解：高温的水蒸气遇到冷的蒸笼盖，会变成水滴，由气态变成液态，是液化现象．气体液化时，要放热．从而造成上面的馒头先熟．
手沾水后，在遇到高温的馒头时，手上的水要汽化，水汽化时要吸热，这样可以避免手的烫伤．
故答案为：液化；放出；水汽化吸热
【分析】从物质发生物态变化的前后两种状态来结合物态变化的定义来确定是发生了哪种物态变化，然后再确定是吸热还是放热．
19.【答案】相同的时间内，比较通过的路程；相同路程内，比较所用的时间
【解析】【解答】由图甲可知，三人运动的时间相同，而三人通过的距离不同，所以此图是利用在相同时间内比较通过的路程来比较物体运动快慢的。由图乙可知，三人通过的路程相同，但三人运动的时间不同，所以此图是利用在相同路程内比较所用的时间来比较物体运动快慢的．
【分析】日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢，一是相同路程比较时间，时间少运动快；二是相同时间比较路程，路程长运动快。
20.【答案】35℃；42℃；0.1℃；用力甩几下．
【解析】【解答】解：温度计在使用前首先要观察其量程和分度值，然后再读数；图中体温计的量程35℃～42℃；体温计的分度值是0.1℃；体温计在使用时需要注意：使用前须手拿体温计的上部用力往下甩几下．
故答案为：35℃；42℃；0.1℃；用力甩几下．
【分析】体温计读数时要看清量程和分度值，根据液柱指示的刻度读数；温度计由于构造上比较特殊，因此使用前要甩一甩．
四、计算题
21.【答案】解：①前50m的平均速度为：v1==≈8.3m/s；
②后50m的平均速度为：v2==≈7.1m/s；
③百米全程用时：t=t1+t2=6s+7s=13s，
则百米全程的平均速度为：v==≈7.7m/s。
答：小明前、后50m及百米全程的平均速度各是8.3m/s、7.1m/s、7.7m/s。
【解析】【分析】①已知前、后段路程和通过前、后段路程所用的时间，根据v=计算平均速度；
②已知跑百米，根据题意计算出通过全程所用的总时间，根据v=计算平均速度。
22.【答案】解：t=2s的时间内，汽车行驶的距离：
s1=v1t=30m/s×2s=60m，
声音传播的距离：
s2=v2t=340m/s×2s=680m，
设司机鸣笛时汽车到山崖的距离为s，
则：2s=s1+s2 ，
s= （s1+s2）= （60m+680m）=370m，
刹车处司机距障碍物的距离：
s3=s﹣s1=370m﹣60m=310m．
【解析】【分析】在t=2s的时间内，汽车行驶的距离：
s1=v1t=30m/s×2s=60m，
声音传播的距离：
s2=v2t=340m/s×2s=680m，
设司机鸣笛时汽车到山崖的距离为s，
则：2s=s1+s2 ，
s= （s1+s2）= （60m+680m）=370m，
刹车处司机距障碍物的距离：
s3=s﹣s1=370m﹣60m=310m．
答：刹车处司机到障碍物的距离为310m
五、实验探究题
23.【答案】（1）温度计的玻璃泡碰到了容器底；偏大；48；秒表
（2）水的质量太多；水的初温太低
（3）甲；98℃
【解析】【解答】（1）根据温度计的正确使用可知：①A图中操作的错误是：温度计的玻璃泡碰到了容器底．②B图中读数中的错误是：俯视读数．俯视读数会导致结果偏大；③若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水实际温度是48℃．在水的沸腾实验中需要温度计测量温度，秒表测量时间；（2）水的质量过多、水的初温过低、无盖、酒精的火焰过小，都会造成加热时间过长．从图中看，可能是水的质量过多或水的初温过低造成的．（3）甲中气泡在上升的过程中逐渐的变大，所以是沸腾时的现象，乙中气泡变小，是沸腾前的现象；图F中所示水在98℃时吸收热量，但温度不变，水的沸点是98℃．
故答案为：（1）温度计的玻璃泡碰到了容器底；②偏大；③48；秒表；（2）水的质量太多；水的初温太低；（3）甲；98℃
【分析】（1）温度计是用来测量物体的温度的，读数时，视线应与温度计内液面平齐，温度计的玻璃泡不能接触器壁和底部，不能将温度计从被测物体中拿出来读数．（2）从水的质量、水的初温、无盖、酒精灯火焰的大小进行分析．（3）水沸腾时和沸腾前现象：沸腾时有大量的气泡产生，并且气泡在上升过程中体积逐渐增大，最后破裂；沸腾前气泡在上升过程中，体积逐渐减小．水沸腾时吸收热量，但温度不变，此时的温度就是沸点
六、综合题
24.【答案】（1）1.40
（2）99.8
（3）37.8℃
（4）﹣12℃
【解析】【解答】解：（1）由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与0.00cm对齐，右侧与1.40cm对齐，所以物体的宽度为L=1.40cm﹣0.00cm=1.40cm；（2）图示停表小盘的分度值是0.5min，指针在1min和2min之间；大盘的分度值是0.1s，而大盘指针在39.8s，因此秒表读数为1min39.8s=99.8s；（3）体温计上1℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是0.1℃，即此体温计的分度值为0.1℃；此时的温度为37.8℃；（4）温度计上10℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1℃，即此温度计的分度值为1℃；“20”在“10”的下方，液柱最高处在两者之间，所以显示的温度低于0℃，为﹣12℃．
故答案为：（1）1.40；（2）99.8；（3）37.8℃；（4）﹣12℃．
【分析】（1）刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度．使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；（2）根据秒表的结构和刻度盘的单位进行分析，即小刻度盘的单位是min，大刻度盘的单位是s，然后读出时间；（3）使用体温计测量体温时，先要弄清楚体温计的量程和分度值，读数时视线与液柱最末端所对刻度相垂直；（4）使用温度计测量液体温度时，先要弄清楚温度计的量程和分度值，读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直，并注意区分温度是零上还是零下．
25.【答案】（1）3.60
（2）68
【解析】【解答】解：（1）由图1知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；
物体A左侧与0刻度线对齐，右侧与3.58cm对齐，估读为3.58cm，所以物体的长度为L=3.58cm．（2）由图2知，在60℃到70℃之间分成了10等份，一个小格代表1℃，所以温度计的分度值为1℃，示数为68℃．
故答案为：（1）3.58；（2）68℃．
【分析】（1）使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．（2）在进行温度计的读数时，注意其分度值，视线与液柱的上表面相平．