(共24张PPT)
第4课
顺序结构程序设计
浙江教育出版社
八年级上
新知导入
同学们，这是什么形状的图形？
那么要围成一个三角形，三条边要同时满足几个条件？
答：任意两边的和大于第三边
新知导入
如何求任意一个三角形的面积呢？写出它的流程图。
新知导入
顺序结构是程序设计中最简单、最基本的结构方式。
顺序结构程序设计只需要根据问题解决步骤依次编写程序代码即可。
新知讲解
一、问题分析
利用海伦公式求解三角形面积，需先知道三条边的长度a,b,c。三角形的面积S可用以下公式计算：
其中：a、b、c是三条边长度，p=(a+b+c)÷2
新知讲解
二、设计算法
算计设计一般要先明确输入的数据和输出的数据，“用海伦公式求解三角形的面积“的算法用自然语言可以如下描述：
（1）输入三角形的三条边长a,b,c。
（2）计算p,公式为
（3）计算面积s，
（4）输出面积s。
新知讲解
用流程图可以如下描述：
新知讲解
三、编写代码和调试运行
算法确定以后，顺序结构的程序编写一般利用基本语句和表达式就可以实现。
1.编写代码
选择菜单“File—New
File”。选择“File—Save”，取文件名，然后保存。
课堂练习
编写程序求任意三角形的面积。
课堂练习
2.调试代码
按“F5”键。
新知讲解
开
动
脑
筋
用这个算法计算三角形面积，对于输入数据有没有限制？
有限制
float（）
int（）
课堂练习
编写程序，计算圆的面积和周长。
新知讲解
1、问题分析。
根据圆的半径R，可计算圆的S和周长C。（圆的面积：s=πr^2;圆的周长：c=2πr）
知
识
链
接
新知讲解
2、算法设计。
（1）自然语言
输入：圆的半径R
处理：圆的面积S
圆的周长C
输出：圆的面积S和周长C
知
识
链
接
新知讲解
2、算法设计。
（2）流程图
知
识
链
接
新知讲解
3、填空代码
pi
R
R
pi
R
2
课堂练习
4、运行
拓展提高
1、python不支持的数据类型有(
)
A、char
B、int
C、float
D、list。
2、
已知x=43，ch=‘A’，y?=?1，则表达式(x>=y?and?ch<‘b’?and?y)的值是（
）??
A、0??
B、1??
C、出错??
D、True
检测与评估
A
B
拓展提高
3、下列表达式中返回?为True的是:?(
)?
A、3>2>2??
B、’abc’>’xyz’??
C、0x56?>?56??
D、(3,2)>(‘a’,’b’)
检测与评估
C
课堂总结
1、顺序结构程序设计只需要根据问题解决步骤依次编写程序代码即可。
2、海伦公式：
其中：a、b、c是三条边长度，p=(a+b+c)÷2
板书设计
一、分析问题
二、设计算法
三、编写代码和调试运行
谢谢
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浙教版信息技术八年级上册第4课
顺序结构程序设计
教学设计
课题
第4课
顺序结构程序设计
单元
第一单元
学科
信息技术
年级
八年级
学习目标
通过“海伦公式求解三角形面积”的程序实例，理解顺序结构程序的执行流程，巩固程序中变量、表达式、常用函数、赋值语句的使用。掌握顺序结构程序设计的一般过程。
重点
掌握顺序结构程序设计的一般过程。
难点
理解顺序结构程序的执行流程，巩固程序中变量、表达式、常用函数、赋值语句的使用。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
同学们，这是什么形状的图形？那么要围成一个三角形，三条边要同时满足几个条件？答：任意两边的和大于第三边顺序结构是程序设计中最简单、最基本的结构方式。顺序结构程序设计只需要根据问题解决步骤依次编写程序代码即可。
利用三角形图形导入。
通过图片引起学习兴趣。
讲授新课
问题分析
利用海伦公式求解三角形面积，需先知道三条边的长度a,b,c。三角形的面积S可用以下公式计算：其中：a、b、c是三条边长度，p=(a+b+c)÷2设计算法算计设计一般要先明确输入的数据和输出的数据，“用海伦公式求解三角形的面积“的算法用自然语言可以如下描述：三、编写代码和调试运行
算法确定以后，顺序结构的程序编写一般利用基本语句和表达式就可以实现。1.编写代码
选择菜单“File—New
File”。选择“File—Save”，取文件名，然后保存。编写程序求任意三角形的面积。练习：编写程序，计算圆的面积和周长。问题分析。根据圆的半径R，可计算圆的S和周长C。（圆的面积：s=πr^2;圆的周长：c=2πr）算法设计。（1）自然语言输入：圆的半径R处理：圆的面积S
圆的周长C输出：圆的面积S和周长C（2）流程图3、填空代码4、运行实践与创作：1、python不支持的数据类型有(
A
)
A、char
B、int
C、float
D、list。2、
已知x=43，ch=‘A’，y?=?1，则表达式(x>=y?and?ch<‘b’?and?y)的值是（
B
）??A、0??
B、1??
C、出错??
D、True3、下列表达式中返回?为True的是:?(
C
)?A、3>2>2??B、’abc’>’xyz’??C、0x56?>?56??D、(3,2)>(‘a’,’b’)
。通过“海伦公式求解三角形面积”的程序实例，理解顺序结构程序的执行流程，巩固程序中变量、表达式、常用函数、赋值语句的使用。编写三角形的面积。
学生理解和掌握。
课堂小结
1、顺序结构程序设计只需要根据问题解决步骤依次编写程序代码即可。2、海伦公式：其中：a、b、c是三条边长度，p=(a+b+c)÷2
学生回答及进行编写程序
利用问题形式进行总结
板书
一、分析问题
二、设计算法
三、编写代码和调试运行
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精品试卷·第
2
页
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