第5节 物质的溶解（物质的溶解实验）（课件 11张ppt）

(共11张PPT)
配置氯化钠溶液
配制溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液50克。
1.计算：
2.称量：
3.溶解：
5
45
用
称取所需的氯化钠
克，
用
搅拌
（后装瓶，贴上标签）
天平
量筒
玻璃棒
需要氯化钠____克，水_____克。
45
5
溶液的配制
氯化钠
用
量取所需的水
毫升。
溶液中溶质的质量分数
=
溶液的质量
溶质的质量
溶质的质量＝
溶液的质量×溶质的质量分数
溶剂的质量
＝
溶液的质量－
溶质的质量
配制溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液50克。
需要氯化钠____克，水_____克。
=50g×10%
=5g
=50g-5g=45g
5.填出托盘天平各结构的名称？
1
2
3
4
5
6
8
7
9
10
1
、2
、3
、4
、5
、
6
、7
、8
、9
、10
。
砝码
左盘
右盘
分度盘
指针
平衡螺母
游码
横梁标尺
底座
镊子
托盘天平的使用方法
1.调平
放平：把托盘天平放在水平台板上。
归零：用镊子把游码移到标尺左端的“0”刻度线处。
调平：调节平衡螺母使横梁平衡。
指针指在分度盘的中央红刻度线，或指针在分度盘中央左右摆动的格数相等。
如何调节平衡螺母使横梁平衡？
选择左右任一平衡螺母，旋转方向与指针指向相反。
注：横梁平衡后天平位置不能移动，平衡螺母在下面的操作中也不再使用。
横梁平衡的标志?
天平横梁上螺母的调节为“左低右调，右低左调”
把被测物体放在左盘．
用镊子向右盘里加减砝码．
先遵循“先大后小”的原则取用砝码，再调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡．
托盘天平的使用
2.称量
“先大后小”
取用砝码的原则？
怎样使横梁恢复平衡?
物体质量=砝码总质量+游码指示质量数
砝码放回砝码盒，游码移回零刻线。
托盘天平的使用
3.读数
4.整理
练习:说一说图中标尺的刻度,每一大格表示多少克?每一小格表示多少克?游码所对的刻度值是多少克?
　　
58.4g
溶剂水需要称量出45g,但老师不介意使用这种方法，原因是什么？
体积=
原因：天平称量两次，一次是容器的质量，一次是容器和水的质量，操作不方便，误差大
=
1、看清它的测量范围和最小刻度
2、测量前量筒必须平放在桌面上
3、读数时，视线要与凹形液面最低处相平
量筒的使用：
仰偏小俯偏大
1.10％的盐酸50克，从中取出10克，则这10克溶液的质量分数是（
）
A
2％
B
10％
C
1％
D
20％
B
2.在一定温度下，向氯化钠的饱和溶液中加入少量的氯化钠晶体，则（
）
A．晶体质量减少
B．溶质的质量分数增大
C．晶体质量不变
D．溶质的溶解度增大
C
下图是某同学配置50g质量分数为15%的蔗糖溶液的操作过程示意图。试回答下列问题：
（1）配置溶液的步骤有：①溶解②称重③计算④瓶装存放，正确的操作顺序是：
。
（2）该实验中应取蔗糖的质量是
。
（3）该实验中应取
水，应选择
（选填“10”或“50”）ml规格的量筒。
（4）E中玻璃棒的作用是：
。
（5）若配置的溶液溶质质量分数小于15%，则造成误差的原因可能有
。
③②①④
①称量时砝码和蔗糖放反了，并使用了游码
②取水时仰视读数
③溶解时有少量水溅出
④瓶装时有溶液洒落
①②
7.5g
42.5ml
50
搅拌，加快蔗糖溶解
溶液中溶质的质量分数
=
溶液的质量
溶质的质量