一年级上册数学课件 生活中的数 第6课时 动物乐园 北师大版 (共22张PPT)

(共22张PPT)
一年级数学上册教学课件（北师版）
第一单元
生活中的数
第六课时
动物乐园
目
录
情景导学
1
探索与发现
2
学以致用
3
课后作业
4
情景导学
01
情景导学
动物乐园要举行庆典活动,
小动物们都到动物乐园帮忙,热闹极了。
我们看看都有哪些动物?它们各有几只?
探索与发现
02
探索与发现
从图中你看到了什么？有多少？
探索与发现
4
2
3
5
探索与发现
怎样能看出谁多谁少？怎样用简单的数学符号把比较的结果表示出来呢？
探索与发现
…
…
…
…
4＝4
…
等号
读作：4等于4
比一比，认一认
探索与发现
…
…
…
…
4＜5
…
小于号
读作：4小于5
比一比，认一认
探索与发现
…
…
3＞2
…
大于号
读作：3大于2
比一比，认一认
探索与发现
＜
＝
＞
大于号
小于号
等号
“＞”和“＜”的开口是相反的，但是开口都对着大数，尖角对着小数，“＝”两横要写平，并且一样长。
探索与发现
说一说，填一填
4
2
2
＜
4
探索与发现
比
比
多
少
4
>
3
3
<
4
4
3
学以致用
03
学以致用
多的画“√”，少的画“○”。
√
√
○
○
学以致用
填一填。
＜
＞
=
＞
1
4
8
7
5
0
0
1
2
3
4
3
2
1
0
＜
学以致用
在9，6，4，7，3，5，1，10中，把大于4的数写在下面。
在10，2，0，7，3，5，4，6中，把小于6的数写在下面。
9
6
7
5
10
2
0
3
5
4
学以致用
在这节课中认识了“=、<、>”，学会了用符号比较数字之间的大小，掌握了一一对应的比较方法，充分掌握0-10的数的运用。
课后作业
04
完成优质课堂《快乐成长》《导学案》同步练习。
课后作业
感
谢
观
看