(共16张PPT)
第一节
动与静
第二章
运动的世界
一、运动的世界
宇宙大爆炸带来了满天星斗;地壳运动产生了高山与峡谷;江河流动形成了沟壑与平原。
我们生活在运动的世界里
想一想,议一议
你能举出一些生活中熟悉的运动吗?
上学的学生、下班的工人、飞翔的小鸟、游动的金鱼、飞驰的汽车、奔跑的骏马、流动的空气
不同的人对于运动有着不同的描述方式:
诗人用语言的韵律和意境赞美运动:
“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”
二、运动的描述
画家用形态和色彩描绘运动:《星夜》
音乐家用旋律和节奏表现运动:《流水》
(A)物理学中,把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动,简称为运动。
(B)把事先选定的另一个物体,也就是标准物体叫做参照物
判断一个物体是否运动要经历三个过程:
(1)选择参照物
(2)确定被研究的物体
(3)判断被研究的物体相对于参照物位置是否改变。
思考:为什么行人说乘客运动得“真快”,而司机却说乘客“没动”
乘客到底是运动的还是静止的?
研究的物体
标准物体
位置是否改变
动或静
行人:
乘客
地面、小明小红
改变
动
司机:
乘客
司机、座椅
没改变
静
在商场里,妈妈和5岁的小东正乘自动扶梯下楼。小东拉着妈妈的手说:“妈妈,我们跑下去吧!”妈妈说:“小东,这样很危险,下楼时要拉着妈妈的手站着不动。”
讨论与交流
他们在下楼(运动),可为什么妈妈会说下楼时要站着不动(静止)呢?这里的“运动”是以
为参照物来说的,“不动(静止)”是以
为参照物来说的。
地面
电梯
参照物选择的原则:
1、不能选研究对象本身为参照物。
2、参照物可任意选择。不论是静止的物体还是运动的物体都可以作为参照物。
3、参照物一但被选定后就认为该物体是静止的。再看研究对象相对于参照物的位置是否发生变化。
4、经常选择地面作为参照物。如“太阳东升西落。”(这时候默认地面为参照物。)
例1:浣溪沙
满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎。
仔细看山山不动,是船行
以船为参照物
以山或岸边的树木为参照物
2、“刻舟求剑”是人人皆知的典故,楚人之所以没有通过“刻舟”而求得“剑”是由于他不懂
的物理知识所导致的。
运动和静止的相对性
游戏:谁在动
1、运动的电梯;以______为参照物,电梯里的乘客是运动的;
以_________为参照物,电梯里的乘客又是静止的。
地面
电梯把手
2、正在工作的收割机;以地面为参照物,收割机是______的;以卡车为参照物,收割机又是________的。
3、正在转动的地球同步卫星;说同步通信卫星是静止的,是以_______为参照物。
地球
静止
运动
动与静
机械运动
参照物
一个物体相对于另一个物体位置的改变
事先被选定作为标准的物体
运动和静止的相对性
如果一个物体相对于参照物的位置没有发生改变,则称这个物体是静止的
如果一个物体相对于参照物的位置发生改变,则称这个物体是运动的
课堂小结
本节内容结束
谢谢