六年级下册信息技术课件-第一单元 第7课 找数字 辽师大版(共18张PPT)

找数字
你玩过“找茬”游戏吗？今天，我们自己来制作一个查找类的小游戏，在0?9这10个数字中找出数字“2”。大家一定会说：“太小儿科了吧！”真的这么简单吗？让我们一起动手试试吧！
设计师
今天我们要制作一个找数字的游戏。舞台区毫无规则地分布了0?9这10个数字，要求移动鼠标找到数字2，并单击数字2，这时显示“非常好”三个字并持续2秒钟的时间。我们要使用 来实现鼠标的移动寻找，并通过使用数值与逻辑运算模块中的 来判断是否正确地找到数字2。那么判断的条件有两个：一是将鼠标移动到数字2上，二是单击鼠标。同时满足这两点，即可显示“非常好”。
1
绘制舞台、角色
2
搭建脚本
3
保存
4
运行脚本
一、绘制舞台、角色
1.绘制舞台
(1)启动Scratch。
(2)删除“角色1”——小猫。
(3)单击角色列表区的【舞台】→【多个背景】→【绘图】，弹出【绘图编辑器】窗口。

(4)单击【输入】，在打开的【输入影像】窗口中，返回上一级菜单，依次打开“Costumes”→“Letters” →“funky”这三个文件夹，选择“0”，单击【确定】。
(5)移动“0”的位置，改变大小、方向。
(6)按照上面的步骤依次输入0?9，但不输入“2”，完成舞台的绘制。
2.绘制角色
(1)我们要绘制三个角色：数字“2”、“鼠标”和“找出数字2”。其中“鼠标”这个角色在教学素材“第1单元第7课”文件夹中。
(2)仿照绘制舞台的方法，绘制数字“2”。
(3)单击“文字输入工具”按钮，输入“找出数字2”，并移动到窗口左上角的位置，单击【确定】。
(4)单击“在文件夾中选择新的角色”，弹出【新增角色】窗口，找到“鼠标”这个图片，单击【确定】。
二、搭建脚本
1.单击“鼠标”这个角色，将 拖到脚本区。
2.单击【动作】模块，将 拖到脚本区，并选择“鼠标指向”，实现“鼠标”这个角色能够跟随实际的鼠标进行移动。
3.进行判断，如果把鼠标移动到数字“2”上，并单击数字“2”，则出现“非常好”的提示，证明找对了。
(1)将【控制】模块中的 拖到脚本区。
(2)判断条件，把鼠标移动到数字“2”上，并单击数字“2”，这里运用【数值与逻辑运算】模块，将 拖到脚本区。
(3)“侦测”的目的是侦测出是否达到判断条件。单击【侦测】模块，将 拖到脚本区，并选择“数字2”。将 拖到脚本区。
(4)将 和 拖到 模块的两个文本框中，实现 。
(5)将 拖到 的文本框中，完成判断条件的编写。
4.显示查找结果：“非常好”
通过判断，如果正确找到数字“2”，则显示“非常好”，应该将【外观】模块中的
拖到
5.重复执行。将 插入到程序中，即可完成脚本搭建。
三、运行脚本
单击执行按钮 ，运行脚本。
四、保存
单击【另存为】，找到所属文件夹，保存作品。
谢 谢